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  • 简介:悬疑永远是牵动观众视线的法宝。就像克里斯蒂推理小说的谜底永远要在最后时刻揭开一样,NBA每年的悬案也总是在一开始就让人吊足胃口,而随着赛季的深入,真相才渐渐浮出水面。以下所列出的就是本赛季7大悬案。在未来的8个月时间里,我们需要做的就是:边看比赛,边破案。

  • 标签: 奥尼尔 赛季 火箭 悬案 球队 常规赛
  • 简介:死一般沉寂的古堡,映衬着如同监牢的城墙,苍白天空的颜色,渲染出破败土地的荒凉。清晨,在第一丝曙光流泻之时,我便自然而然地醒来。醒来第一件事是撕去床头老旧的一页日历。

  • 标签: 围城 沉寂 荒凉
  • 简介:虫虫不仅协助阿基米德利用科学阻止了战争,还与阿基米德聊起了现代、身世……正当他们聊得开心时,一个“女人”出现了,原来他就是那个发起战争的坏蛋将军。

  • 标签: 阿基米德 用科学 战争
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  • 简介:目的:探讨红景天对大鼠运动性肾缺血再灌注血清和肾组织中IL-1β、TNF-α、IL-6和IL-18水平的影响.方法:75只7周龄雄性Wistar大鼠随机分为4组:对照组(C组,12只)、一般训练组(M组,12只)、过度训练组(OM组,24只)和红景天+过度训练组(ROM组,24只),M组、OM组和ROM组进行8周56天的游泳训练.采用专业灌胃器每天灌胃1次,ROM组以4.48g·kg-1红景天灌胃,体积为5mL·kg-1,其他各组灌胃等量生理盐水.末次训练后24h,采用HE染色观察肾组织形态变化,电镜观察肾组织病理变化,酶联免疫吸附法和免疫组织化学法检测血清和肾组织IL-1β、TNF-α、IL-6、IL-18蛋白表达,RT-PCR法检测肾组织IL-1βmRNA、TNF-αmRNA、IL-6mRNA、IL-18mRNA基因表达.结果:1)8周实验后,光镜下C组和M组大鼠肾组织结构正常;OM组肾小球淤血,小管上皮细胞水肿、空泡变性、管腔扩张,管腔有少量脱落绒毛、上皮细胞及各种管型;ROM组肾组织病理学改变较OM组轻,小管上皮细胞有轻微的水肿、空泡变性和管腔扩张,无蛋白管型和细胞管型.OM组和ROM组Paller评分显著高于C组(P<0.01),ROM组显著低于OM组(P<0.05).电镜下C组结构正常;M组基底膜偶见轻微增厚,系膜区不扩大,系膜细胞不增多,滤过膜结构正常,上皮足突无融合;OM组部分基底膜呈不规则节段性增厚,系膜基质明显增多,系膜细胞增生,上皮细胞足突广泛融合;ROM组仍有较轻系膜区扩大和基底膜呈不规则节段性增厚,上皮细胞足突融合不明显,病变程度明显减轻.2)OM组和ROM组血尿素氮和血清肌酐显著高于C组(P<0.01),ROM组显著低于OM组(P<0.05);OM组和ROM组血清和肾组织IL-1β、TNF-α、IL-6和IL-18蛋白表达显著高于C组(P<0.01),ROM组显著低于OM组(P<0.05);OM组和ROM组肾组织IL-1βmRNA、TNF-αmRNA、IL-6mRNA和IL-18mRNA表达上调显著高于C组(P<0.01),ROM组显

  • 标签: 红景天 肾脏 运动性缺血再灌注 过量训练 细胞因子 IL-1Β
  • 简介:1.某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比为3:3:4,现用分层抽样的方法从该校高中三个年级的学生中抽取容量为50的样本,则应从高二年级抽取________名学生.

  • 标签: 江苏卷 学生人数 高三年级 分层抽样 学校 高中
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  • 简介:  心理学研究表明,健康的心理对孩子成才和高尚人格的塑造至关重要.家长不应该只关心孩子生理方面的需要,更应该重视孩子健康心理的培养和性格、意志的磨炼,要有意识地与孩子进行情感交流,关心孩子的心理需要.……

  • 标签: 资讯冲浪
  • 简介:  心理学研究表明,健康的心理对孩子成才和高尚人格的塑造至关重要.家长不应该只关心孩子生理方面的需要,更应该重视孩子健康心理的培养和性格、意志的磨炼,要有意识地与孩子进行情感交流,关心孩子的心理需要.……

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  • 简介:设标有A、B、C、D、E、F、G记号的7盏灯顺次排成一行,每盏灯安装一个开关。现在A,C,D,G四盏灯亮着,其余三盏灯是灭的。“小眼镜”从灯A开始顺次拉动开关,即从A到G,再从A开始顺次拉动开关,他这样拉动了1990次后,则亮着的灯是哪几盏?

  • 标签: 小学 数学教学 教学方法 偶数 奇数
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  • 简介:小学一、二年级学生不带书面作业回家.凡是布置给学生的作业,教师必须先做一遍……据《新闻晨报》报道,上海各区县教育局向社会作出一系列“减负”承诺,并立下军令状:教师若“减负”不力,可能被调离工作岗位.

  • 标签: 资讯 《新闻晨报》 书面作业 “减负” 工作岗位 二年级
  • 简介:1.指出下面文句中运用的修辞手法,分别说明其作用。风,咆哮吧!雷,闪耀吧!电,把一切沉睡在这黑暗怀里的东西,毁灭,毁灭呀!2.下列句中比喻运用不当的是A.他提着两个包,气喘吁吁地走着,像踩在棉花上似的深一脚浅一脚。B.战士在崎岖的小路上向前猛冲,脚步像踩在棉花上一般轻快。C.一群仙女踩在棉花似的云朵上,随着隐隐的仙乐,冉冉地向远方飘去。D.她突然瞥见路中央盘着一条昂头吐舌的大蛇,顿时感到两脚像踩在棉花上似的。3.阅读文段,指出划线句运用了哪些修辞手法,有什么表达作用。上野的樱花烂漫的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结对的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。答:_____________________________________4.下面句子中运用了什么修辞手法?说明它运用得是否正确。碧野的《天山景物记》词汇丰富、绚丽多彩,就像夜空里的满天繁星一样。答:_____________________________________5.找出和“地中海沿岸被称为西方文明的摇篮”修辞手法相同的一项A.溪流在草原上徜徉,映着夕阳在野花丛中时隐时现……B.长...

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  • 简介:  画中话  2006年9月1日起,新的义务教育法正式实施了.从合理配置教育资源考虑,新义务教育法明文规定要缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点泞交和非重点学校,学校不得分设重点班和非重点班.……

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  • 简介:同学们,又到猜词游戏环节啦!本模块主要讲如何谈论感觉和印象。那么,就让我们共同走进本期“快乐驿站”——TalkingaboutFeelingsandImpressions!

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