简介:
简介:马来西亚华文学校教师会总会主席王超群说,华社目前仍需积极进行筹款运动以推进华教事业的发展,这显示华社一直在争取华教应得的权益,也说明华教未受到公平及合理的待遇。
简介:马华总会长拿督斯里黄家定说,过去一年,马华在处理教育课题上与维护和发展华文教育的民间机构“董教总”取得一定的共识,双方领导人之间的联系和沟通越来越密切,这将对华教发展带来积极作用。
简介:王仁陶《刊谬补缺切韵))在《切韵》的分韵基础上新增严韵的上去二声,此举并非为填补空缺而无中生有的强行划分,而是对严凡两韵语音分化的重要揭示。中古后期严凡两韵的关系重在分而不在合,二者分化的动因是唇音字的轻唇化,这在中古时期的诗文押韵、官修韵书的同用关系以及现代汉语方言中均有反映。
简介:以往对复合词构词理据的研究多为构词法和具体名源的讨论,少见其构词理据一般性质的探讨。我们认为,语素组合是否成立,词义如何识解,是具有全民规约性的,即人们遵循一种相同相似的理据处理模式。具体表现在三个方面:理据离规/模糊的词欠通行或理据被“修正”、可聚合词语的使用与发展遵循理据规约、新造词/生造词的构词遵循理据规约。复合词的构词理据之所以具有规约性,主要受到概念逻辑关系、认知规律和文化因素的影响。
简介:汉字构形是有依据的,我们称之为汉字的构形理据。在汉字的产生、演变过程中,原始思维起着重要的作用。它的发展影响着汉字的发展。
简介:认知语法从生成语法的阵营中脱离出来,代表了一种新的语言学研究范式。从理论假设看,认知语法比生成语法有更好的开放性、兼容性和灵活性。本文试图在Langacker认知语法识解理论框架下,从详细度、聚焦、突显和视角四个维度来阐释德语语言现象,一方面从认知视角"另眼"观察德语语法结构与语义特征,以探寻德语语言现象背后的认知理据;另一方面通过对识解理论观点的示例阐述,说明认知语法对语言研究具有良好的解释力和广泛的适用性。
简介:所谓“的”字型合成词,就是指下列语言现象:掌案儿的跑堂儿的好样儿的打鼓儿的真格儿的锔碗儿的爱美的[法amateur]
简介:在网络时代,汉英网络缩略语大量涌现并交叉影响,本文对二者的构词理据(词外理据和词内理据)进行对比分析,探究其异同,从而揭示网络缩略词语的构词规律。汉英缩略语虽然有很多的不同之处,但是二者所产生的文化背景,即,词外理据却是趋于相同的;在形成方式和构词理据方面,汉英网络缩略语有细微差别,但都以认知语言学里的转喻和隐喻作为构词理据。
简介:引言“话柄”“笑柄”两词是现代汉语口语和书面语中的常用词。《汉语大词典》中“话柄”释为:“1.供人谈话的资料。2.话头。”“笑柄”释为:“借以取笑的事物;笑料。”两个词都可以用来表示“谈话的资料”一义。但是如果不查阅词典,不参考语境,
简介:语言形式不仅有任意性特点,也有理据性的特征。语言的理据性不仅存在于词汇和语法层面,也存在于语篇层面,语篇层面的理据性来自于语境。情景语境、社会文化语境和语言语境都对语篇中语言形式的选择产生影响。
简介:庄延龄曾经是翟理斯《华英字典》最主要的合作者,但在该字典第一版出版后又成了该书最激烈的批评者,最后竞被视为翟理斯和《华英字典》的“敌人”。通过考察庄延龄与《华英字典》的上述关系,可以更好地理解《华英字典》的形成过程及其两个版本之间的某些重要变化。
简介:史上有“国教”之称的基督正教在俄罗斯人的心目中占有特殊的位置。追溯历史,弗拉基米尔大公为统一国民信仰而接受基督教是罗斯当时国内政治、经济发展状况和周边国际环境共同作用的结果。内外因素的共同影响,使得“罗斯受洗”这一事件的发生具有历史的必然性。俄罗斯的发展历史表明,基督正教在俄罗斯找到了生存和发展的土壤。
因景而教
蒙汉语复合词理据性对比
马来西亚教总主席指出,华教发展仍须筹款
马华董教取得共识,双方将齐心推动华教发展
《王韵》新增俨、酽二韵之音理探讨
汉语复合词构词理据的规约性
原始思维对汉字构形理据的影响
识解理论框架下德语认知理据研究
“的”字型合成词的理据与特征
哪国的孩子最好教
师之教,生之学
汉英网络缩略语构词理据对比分析
“话柄”“笑柄”的成词理据及其文化探析
从语境的角度看语言形式的理据性
庄延龄与翟理斯《华英字典》之关系
“设问有方”才能“教之有效”
借助口诀教英语语法
探析罗斯接受基督教
说说“教”“育”——谈班级管理
三“心”二“意”教英语