简介:本研究采用的方法是依据文字资料和典型的具体的图片,运用分析、综合等思维方法对嘻哈风格服饰图案特点进行的探究。主要从反传统、爽朗、富有想象力三个方面展开论述。对于反传统,从立意、造型、色彩、形象、主题角度剖析。嘻哈风格服饰图案在立意上力求创新,强调反传统、突出人的吸引力和生命的震撼力;在造型上把经过对现实深入提炼、加工与改造后的视觉艺术形象作为造型目标;在色彩上使用对比色、邻近色等制造强烈视觉效果;形象上变形、夸张,突破传统;主题上以对青春的赞美、对自由生活的向往为主题。爽朗表现在结构方面,结构上秩序、和谐。富有想象力表现在立意上将各种不相关的事物抽象化处理为表达个人情感的艺术形象。
简介:教学游戏活动是幼儿园教学中一项主要的教育课程,对幼儿进行教学活动.不仅能够培养幼儿活泼开朗、积极向上的个性品质,促进幼儿身体、语言、认知、意志、情感及社会性等方面的全面和谐发展。通过有效的教学活动来对幼儿实施早期教育。其中2—3岁的幼儿正是获得母语的最初阶段,对事物的意识和理解由模糊到清晰,语言它能够激发和培养幼儿的动作发展、认知的发展。在幼儿的语言教学中,认真的分析教材,充分利用教材中的教育因素.引导幼儿理解、感受故事的内容和情感,以求获得语言能力的发展.是使语言教育活动达到教育目标的重要条件。在本篇文章中.我从分析教材内容、发挥教育作用以及教师的主导作用等方面阐述了我在幼儿教学中的点滴体会。