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  • 简介:马克思和恩格斯“世界历史”理论是作为五发展理念之一的“开放”理念的哲学基础。落实“开放”发展理念、实施开放发展战略需要准确把握当代中国的历史方位。横向来讲,需要把握好“开放”发展的整体性;纵向来讲,必须把握好当代中国开放发展的历史性(阶段性)。具体来讲,落实“开放”发展理念、实施开放发展战略,必须处理好“引进来”和“走出去”的关系;必须坚持平等互利与合作共赢原则,坚决捍卫国家主权和国家安全;必须坚持“文化自信”,加强对外文化交流,特别是要做好马克思主义和中国传统文化的传播,增进“历史向世界历史转变”的积极因素。

  • 标签: 开放 发展理念 历史方位 路径
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  • 简介:摘要: 采用综合机械化放顶煤开采开采期间,由于块段存在煤与瓦斯突出、冲击地压、自然发火及高瓦斯的灾害耦合的情况,为了保证块段安全顺利回采,创造经济效益,一方面进行理论研究,另一方面进行现场实践验证,以理论指导现场,实践验证理论的为原则,最终获得成功,达到了灾害治理的效果及目的。

  • 标签: 灾害治理 火灾 耦合灾害 冲击地压 突出
  • 简介:财务报告是会计核算的终极输出信息,在现行企业财务报告中,存在着信息含量不完整、反映不准确、披露不及时、项目结构不合理等问题。只有解决好这些问题,才能为报表使用者提供符合质量要求的各种信息。

  • 标签: 财务报告 问题 对策
  • 简介:摘要作为中国近现代文化名人,李叔同最先把西洋油画、音乐、话剧带回中国,第一个把广告图案设计、现代木刻和西洋美术师介绍到中国,他最早采用人体模特写生教学。他在艺术教育上也做出了多方面的贡献,留下了多方面的文化精神财富。

  • 标签: 李叔同 ,艺术成就,西洋绘画,人体模特教学,书法,篆刻
  • 简介:哲学的实践转向,根本上,就是实践观的时代性转轨.只有确立诸因素多维度、时空、全方位的互为目的、手段、中介的实践观,发掘实践信息的综合现实意义和多维交叉促动的超循环现实意蕴,才能超越形而上学的逻格斯思辨,摆脱资本与符号联盟的抽象发展黑洞.以信息的超循环实践特性、综合现实性取代资本的盲目扩张和分化、异化的抽象逻辑,已经成为时代发展的现实趋势.党的十七大,洞见这种时代趋势,对科学发展观做了深刻阐述,提倡经济社会又好又快全面发展,重视社会发展的全面、协调、可持续等综合特性,重视统筹兼顾的综合方法等,为我们的理论与实践创新提供了一种新的系统科学的思路.

  • 标签: 大实践 信息理性 逻格斯 科学发展 综合现实
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  • 作者: 本刊首席记者杨伟◆记者哈蕾
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《西部科教论坛》 2008年第11期
  • 机构:如果你来到一所学校,满目青翠,宁静舒适,清爽洁净得如同一座世外桃源,你将有什么样的感受?如果你来到一所学校,校长老师们视每一个学生为自己的“小皇帝”,百般呵护,千般引导,万般关爱,你将作何感想?如果你来到一所学校,千百名学生像军人一样英姿飒爽,且干净俐索,知事达理,你又会生出怎样的一种感受?
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  • 简介:高校思想政治理论课是一个有机整体。在系统思维视域下,全面推进十九精神进思想政治理论课,就是在充分认识十九精神进思想政治理论课重要意义基础上,将各个教学环节有机协调,有效组织,实现十九精神与教学内容、教学目的融为一体,凸显高校思想政治理论课的系统整体性和旺盛生命力。可以从学科建设、教学模式、教师队伍三个方面联动,为推动十九精神进思想政治理论课提供有力保障。

  • 标签: 党的十九大精神 思想政治理论课 系统思维
  • 作者: 梁文政忠县教育委员会主任
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-09-19
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第9期
  • 机构:十七大报告系统阐述了科学发展观的内涵和精神实质,强调要“优先发展教育,建设人力资源强国”。教育是发展大计、民生之本、和谐之基,事关社会发展,民族未来。当前,是贯彻落实科学发展观的关键时期,如何坚持以科学发展观为指导,破解阻碍教育发展的实际难题,创新教育科学发展的体制机制,关系到未来一段时期教育能否实现真正意义上的加快和率先。在学习实践科学发展观活动中,忠县教委坚持真学、真议、真懂、真用,做到高起点谋划,高标准定位,提出了“破解四大难题,增强四种观念”的教育科学发展思路。
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