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  • 简介:内容摘要校长是一所学校的“精神领袖”、“领军人物”;要树立“学习、服务、教育质量、创新改革”四种意识;要在不断领悟中办好自己的学校,要有自己的特色和风格,要有自己的思想和见解;在学中悟,在识中悟,在悟中学,在悟中识,带领全体教职工力争把自己所在的学校办成名校,特色学校

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  • 作者: 杨玉勇
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2010-08-18
  • 出处:《西部科教论坛》 2010年第8期
  • 机构:工会作为联系政府、企业和职工的重要纽带和桥梁,是调整劳动关系、稳定社会不可替代的力量。2001年10月修改的《工会法》第六条明确了工会的基本职责是维护职工的权益,明确了工会是职业利益的代表者。但随着公司法人治理结构的不断完善,工会在企业中的作用越来越弱小,其地位也向边缘化发展[1]。
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  • 作者: 王皓
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第5期
  • 机构:随着职业学校发展的艰难和不断改革创新,近几年来在看到可喜的成功的尝试时,我们也看到了一些不良的倾向和无可奈何之举。基础课的被忽视甚至是被肢解得七零八落,无疑是最明显的例证。所以职业学校如果在体育教学上进行一下改革尝试以寻求一个新的出路,这无疑是一次很有价值的探索。下面我们将结合体育教学理论和近几年的教学实践谈一下体育课存在的问题和改革设想。
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  • 作者: 刘亚卓
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2008-12-22
  • 出处:《西部科教论坛》 2008年第12期
  • 机构:[摘要]:本文针对市场经济下高校德育工作面临的形势和存在的问题,结合我校材料学院学生开展的当代大学生非道德现象调查实际,论述了新形势下开展德育工作的重要性,以及搞好德育工作的有效途径,对我国德育教育改革由过去的适应计划经济向适应市场经济转变进行了初步的探索。
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  • 简介:特色学校建设既是社会、经济发展的客观要求,也是全面推进素质教育、满足人民群众教育多元化的需求,同时也是学校自身发展的需求。特色就是力量,特色就是水平,特色就是生命力,有特色就有优势,有优势就能发展,发展就是硬道理。重庆市万州区双河小学追求优质、特色的学校教育,弘扬书法艺术,建设特色学校,确立书法立志,翰墨育人的办学思想,已历时四年的实践,初见成效。

  • 标签: 特色学校 书法立志 翰墨育人
  • 简介:内容摘要职业教育进入快速发展的高速轨道,但学生数学基础知识还比较薄弱,如何使这些不喜欢数学,不爱听讲的学生学习数学,学好数学,是每一位数学教育工作者头痛的事。本人结合多年的教学经验,与大家探讨一下针对职业学校的学生的教学。

  • 标签: 职业教育 数学 新概念 教学
  • 简介:学校成功与失败的经验教训就是管理是否精细化,务必落到实处,收到实效。校园文化、环境安全的精细化管理是和谐的重要环节,建设学校高素质的教师队伍是学校精细化管理的关键环节,开展和谐的“教”与“学”活动是学校精细化管理中的主旋律,始终坚持以精细化管理维护学校的安定、团结、和谐的大好局面,把学校建设与发展的各项事业不断推向前进。

  • 标签: 精细化管理 重要 关键 主旋律 和谐发展
  • 作者: 彭金华
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2010-08-18
  • 出处:《西部科教论坛》 2010年第8期
  • 机构:应用写作是人们在学习、工作和生活中处理公私事务、传递信息、解决问题、实行管理而进行的写作活动,是中等职业技术学校的重要公共基础课。中职学校的主要任务就是为社会培养实用型人才,对于一个中职生来说,掌握所学专业和通用的应用文写作是其必备的能力之一。从实际情况来看,我们发现中职生应用文写作状况并不乐观。譬如:有的学生撰写不出一份合格的活动计划、毕业实习总结、社会调查报告,甚至不会填写一份完整的求职材料。另外,从近几年用人单位对我校学生工作情况的反馈意见来看,相当一部分学生进入工作岗位后应用文写作能力欠缺。究其原因,与应用写作教师的教育观念陈旧,教学方式单一,教学方法不够灵活,忽视了学生的主体地位,未能调动起学生学习的积极性、主动性和创造性等有关。基于以上原因,如何创新应用文教学方法,藉以提升应用写作教学质量,提高学生应用文写作能力,就成为摆在应用写作教师面前的一个亟待解决和探讨的问题。笔者根据自己的教学体验,介绍几种颇有实效的应用写作教学方法,希望能对应用写作教学起到抛砖引玉的作用。
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  • 简介:摘要计算机网络标志着现代信息技术给教育带来了一场前所未有的革命,职业教育作为教育领域的重要组成部分,面临世纪性的发展机遇。中等职业学校如何迈出关键一步,让信息技术更好地服务于职业教育,已成为每个从事职业教育信息化建设工作者需要考虑解决的重要课题。

  • 标签: 信息化建设 教学质量 教学管理
  • 简介:摘 要:随着互联网技术进入各行各业的生产中,互联网也对国企的工会工作观念和制度造成了重大影响。在工作中有效使用互联网技术,能够改善工会服务质量,加强工会工作效率并且提升员工间的归属感和团结感。文章首先对互联网时代下国企工会模式中的困境展开详细讨论,然后根据这些困境提供了一些建议,希望为新时代下国企工作提供一些参考建议。

  • 标签: 互联网 国企工会 创新 发展思路
  • 简介:学校不是一个封闭的社会组织,而是一个开放的、动态的非线性系统。在特色学校建设的教育行动中,要充分认识这一特性。本文试图用混沌理论的非线性思想,对特色学校建设提供新视角和有益启示。

  • 标签: 学校建设 学校特色 混沌理论
  • 简介:近年来,因为多次参加一些音乐课的评比和学校音乐课的调研,了解农村学校音乐课的现状,深感农村学校的素质教育举步艰难,很是落后。特别是贫困山区中小学音乐教育更是可有可无,基本瘫痪。教育改革已走过二十年的探索历程,但农村学校的综合教育改革,始终得不到健康协调的发展,尤其是贫困山区的音乐教育改革,势在必行。

  • 标签: 农村学校 音乐教育 改革
  • 简介:课程改革是教育改革的核心任务,是教育发展和社会发展的必然要求,也是实施素质教育的核心任务。作为学校的德育工作应该完全融入课程改革的全过程中,并充分体现课程改革的全新理念。作者结合学校的实际,从五个方面谈新课程下学校的德育工作。

  • 标签: 课程改革 学校德育工作
  • 作者: 李东阳(济源市第四中学河南济源454650)
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-09-19
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第9期
  • 机构:构成学校内涵的因素很多,走内涵发展的路径也有多种选择,济源四中在认真分析校情、社情的基础上,选择了“用文化经营,促内涵提升,推动学校发展”的路径。做这样选择的基点是:(1)文化是学校内涵的主脉,它对其他要素具有凝集、激发、引领、提升作用。文化提升学校的实力,滋养着学校的品牌;文化决定学校的层次和品位,学校内部各要素“文化”化的过程就是学校层次和品位提高的过程;文化体现学校的风格,文化以其必然的倾向性表现形式和特有的潜移默化性赋予学校独特的风采,特别是校容、校风和校园人的品行。(2)文化是济源四中的优势。济源四中在六十余年的办学历程中,既创造了光辉的业绩,更积淀了以四中精神为核心的丰厚的文化底蕴。这成为学校的精神宝库,是学校持续发展不竭的动力和源泉。
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