简介：【摘要】目的：探究女大学生出现痛经的心理原因以及相关的护理对策。方法：选取校内女大学生，采用分发调查问卷的方式了解月经伴随症状、疼痛程度、经期不良行为与心理因素等，共分发300例问卷，最终收回300例。结果：轻度疼痛占比42.33%，中度及重度疼痛分别占比35%、22.67%。痛经期间出现烦躁、下腹坠胀、恶心、腹泻、乏力分别占比29%、24%、15%、12%、20%，痛经期间存在的不良行为分别有食生冷（23%）、不保暖（24%）、大量运动（4%），负面心理情绪有恐惧紧张焦虑，占比51%。结论：女大学生出现痛经的原因与经期不良习惯及心理因素息息相关，通过有关护理措施，可缓解疼痛，减少不良反应，促进生活质量。

简介：摘要：目的 了解高校学生生育知识现状及其影响因素，分析影响大学生生育知识现状的主要因素，针对性地提出建议，以期为增强人们对自身生育能力保护的意识和提高育龄期人群的生育能力提供参考依据。结果 生育知识平均分为9.11分(满分13分)，正确率为70.08%。结果显示专业、性别、家庭年总收入状况、是否有过男女朋友、了解生育知识的主要途径的得分差异有统计学意义(P

简介：摘要：当前，社会迫切希望高校可以培养出更多的创新型人才，如果高校能够找到通过心理健康教育培养创新型人才的切入点，对学生个人的发展和实现中华民族伟大复兴的中国梦都有重要的意义。本文从六个方面对心理健康教育在高校创新型人才培养中的应用进行研究。

简介：摘要：学生的评教活动的有效开展，是社会医院带教工作中非常重要且关键的存在，在一定的层面上能够为学生学习能力，以及主动性和积极性的提升，提供强有力的基础保障与引导。在实际的评教工作当中，积极地加强对相关信息的调查与分析，也能够做好相应的治理与调控工作。本文也是基于此，更进一步地从大学生评教评估工作中存在的问题、大学生评教有效性评估以及提升的方法研究，两个层面展开了更为深入的研究，很好地为社区医院带教学生学习和了解更多的知识技能提供了帮助。

简介：【摘要】目的：探究女大学生出现痛经的心理原因以及相关的护理对策。方法：选取校内女大学生，采用分发调查问卷的方式了解月经伴随症状、疼痛程度、经期不良行为与心理因素等，共分发300例问卷，最终收回300例。结果：轻度疼痛占比42.33%，中度及重度疼痛分别占比35%、22.67%。痛经期间出现烦躁、下腹坠胀、恶心、腹泻、乏力分别占比29%、24%、15%、12%、20%，痛经期间存在的不良行为分别有食生冷（23%）、不保暖（24%）、大量运动（4%），负面心理情绪有恐惧紧张焦虑，占比51%。结论：女大学生出现痛经的原因与经期不良习惯及心理因素息息相关，通过有关护理措施，可缓解疼痛，减少不良反应，促进生活质量。

简介：摘要：目的是调查大学生对艾滋病的态度和行为，从现状出发，为艾滋病教育提供参照。方法是选择调查问卷的方式，使用整群抽样的方法，随机抽取，依照专业年级对高职院校学生进行调查。结果是在这次的调查中，回答正确率在92%以上的有1项，正确率在51%的以下的有5项，这些学生中听说过四免一关怀政策的有27%。结论就是高职院校学生对艾滋病的知识了解的比较片面，对患者的态度不错，现阶段大学生的性理念也出现了很大变大，因此有必要在学校展开艾滋病教育，重视对大学生电脑心理教育以及道德教育。

简介：

简介：摘要：本文以大学生心理健康为研究对象，深入探讨认知行为疗法（CBT）在提高大学生心理健康水平方面的作用。大学生的心理健康对他们的学业成就、个人发展和社会关系建立具有深远影响。然而，许多大学生在面临压力和焦虑、抑郁、社交问题以及自尊心问题等方面存在困扰。认知行为疗法以其结构化、目标导向、互动性以及动态和灵活的特点，成为了解决这些问题的有效工具。本文将详细探认知行为疗法如何应对大学生的压力和焦虑、抑郁、社交问题以及自尊心问题，从而改善他们的心理健康水平。

简介：摘要：目的：对高校静脉输液病人实施心理护理的效果。方法：从2021年1月-2022年1月中抽取140名在校接受静脉输液的大学生，将他们随机分成两组：对照组（常规护理）70名，观察组（常规护理+心理护理）70名。对比两组病人静脉输液时发生不良反应的机率。结果：与对照组比较，观察组的 ADR发生率分别为18.57%，对照组为48.57%，两组之间存在显著性差别（P

简介：摘要：为深入学习贯彻党的二十大报告：“坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，全面加强党的思想建设，加强理想信念教育，引导全党牢记党的宗旨，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。”新时代高校应将理想信念教育根植于大学生成长成才全过程，使其生活化，才能将大学生培养成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

简介：摘要：目的：大学生运动损伤现状及健康教育干预效果研究。方法：采取抽样调查方式抽取1000名非体育专业大学生为研究对象，采用访谈和调查问卷方式调查大学生运动损伤和健康教育干预措施实施价值，分组对比健康教育措施实施效果。结果：观察组与对照组大学生运动损伤骨折、戳伤擦伤、拉伤、扭伤、其他、总发生率，有差异，（P＜0.05）。观察组与对照组大学生健康教育体育运动健康知识知晓对比，有差异，（P＜0.05）。结论：健康教育干预在大学生中应用能够有效改善大学生运动损伤情况，对于健康运动知识知晓度更高，这种措施有推广的价值。

简介：摘要：新形势下，随着我国医疗卫生水平的持续提高，高校女大学生性与生殖健康管理模式的研究是当前社会关注的焦点之一。本文结合自身多年相关工作经验出发，运用文献研究法与实地调研法开展研究，针对高校开展女大学生性与生殖健康管理的重要性进行有效分析，以期提出针对性、有效性的具体措施，推动高校卫生健康事业实现更好发展。

简介：摘要目的以北京大学第一医院近11年发表的学术论文为切入点，分析其科研领域国际合作情况，为后续科研工作方案的制定提供借鉴。方法运用文献计量分析法对其国际合作现状与趋势、期刊分布、偏好、学科分布与参与度进行分析。结果研究发现近年来国际合作效果较好，但国际合作率基本持平，合作水平有待继续提升。不同学科的国际合作水平存在一定差异，强势学科国际合作程度较高。研究主要集中于临床医学领域，基础研究及其他交叉学科研究有待加强。结论在后续的工作中，应当进一步完善国际合作顶层设计，提升基础研究及交叉学科研究的国际合作水平，同时推动学科建设的发展。

简介：【摘要】目的:探讨护理专业女大学生月经失调的相关因素及干预对策。方法： 选取我校2019年6月-2020年6月在校女大学生，共800名。采取问卷调查的方式，调查造成护理专业女大学生月经失调的相关因素，针对调查结果提出相应的护理对策。结果：根据本次调查研究显示，影响护理专业女大学生月经失调的因素有学业、就业压力、精神焦虑、作息时间、经期不良习惯以及饮食习惯等（P<0.05）。结论：目前护理专业女大学生月经不调与她们的学业、就业压力、精神焦虑、作息时间、经期不良习惯以及饮食习惯密切相关。因此，有必要采取心理减压、饮食调理等适当的干预措施，有效解决护理专业女大学生月经失调的问题。

简介：

简介：【摘要】目的：催眠疗法对女大学生原发性痛经症状改善效果分析探讨。方法：选取2022年1月-2023年1月原发性痛经女大学生100例作为研究对象，数字随机分为对照组（n=50）和观察组（n=50）。对照组采用催眠暗示疗法，观察组采用催眠明示疗法。比较两组焦虑自评量表评分（SAS）、抑郁自评量表评分（SDS）、视觉模拟评分（VAS）、大学生生命质量评价简明量表(QOLCS)、COX痛经症状量表(CMSS)。结果：观察组患者SAS评分、SDS评分、VAS评分均低于对照组(P

简介：[摘要]高校心理育人工作可通过有效开展院系纵向四级联动、家校联动工作，提升学生积极心理资本水平等方式，从全员育人、全过程育人、全方位育人的育人理念出发，建立网格化心理育人体系，提升心理育人实效。

简介：摘要：目的 研究大学生对于艾滋病防治知识的认知程度以及干预对策。方法 按照问卷调查的方式开展研究，在2022年10月选择在校大学生1000名，开展问卷调查，针对大学生艾滋病防治的认知水平进行统计。结果 结合调查可知，大学生对艾滋病传播途径、防治措施等认知水平相对较低，且男性的知晓率高于女性，P

简介：摘要：目的：对大学生体检抽血者实施护理干预对针眼止血效果进行观察。方法：选取1694名体检大学生，时间2022年9月，随机分为对照组（847例，未实施护理）与观察组（847例，护理干预），比较两组抽血后针眼出血情况。结果：观察组针眼出血率为2.47%，低于对照组的10.98%（P＜0.05）。结论：在大学生体检过程中，实施护理干预措施，可有效避免抽血后针眼出血情况的发生，值得推广。

简介：内容摘要：本文主要由四个方面组成。首先主要阐述了本论文的选题缘由及意义，并对本论文的研究目的及方法作了简单的介绍。其次是对《大学生创业心理素质调查问卷》中所收集到的资料进行分析与整理。然后从学校家庭个人三方面探讨了高校学生创业教育应具备的正面心理。本研究将着重对积极心理学对创业教育的影响进行分析，从积极心理学的视角构建创业教育，促进其与心理学的结合，为创业教育提出新的理念。