简介:摘要目的探讨PICC置管的成本效用情况。方法应用WHOQOL-BRIEF自评量表(中文版)评价患者使用前及随访3个月后的生存质量,采用等级尺度法(RatingScale,RS)将生存质量转化为RS效用值,据此计算出质量调整生命年(QALY),对比PICC置管和外周静脉输液技术成本-效用间的差距。结果PICC置管单项护理实际成本为(2259.99±30.99)元,高于外周静脉输液技术护理实际成本(1432.23±18.45)元。PICC置管获得的生命质量调整年为0.051,成本效用值为44313.53,高于外周静脉输液技术获得的生命质量调整年为0.022和成本效用值65101.36。结论PICC置管成本虽高,但其效用值也高,其获得一个完整的QALY花费较少,成本效用相对较高。
简介:基金项目上海市卫生局青年课题(项目编号20114y098)摘要目的探讨老年女性骨质疏松患者的听觉学习特征。方法采用老年成套神经心理测验量表中的听觉词汇学习测验评估230例老年女性骨质疏松患者及107例正常对照者的神经认知功能,采用放射免疫法检测血浆皮质醇、25羟维生素D3、甲状旁腺素、骨钙素、β-胶原特殊序列及性激素水平。结果两组空腹皮质醇水平差异有显著性(P=0000),两组MMSE、听觉词汇测验中的即刻记忆、延迟回忆保持率、学习效应指数、倒摄抑制差异有显著性(P<001),而线性回归分析显示皮质醇水平分别为即刻记忆和倒摄抑制的独立影响因素(P<005)。结论骨质疏松可能与患者出现多项认知功能损伤相关,并伴有血浆皮质醇水平升高,HPA轴的功能紊乱可能是女性骨质疏松所致认知功能障碍的重要病理机制之一。
简介:摘要目的为适应现代医学的发展与护理模式的转变,护理人员就要不断的加强自身能力,加强护理事业的继续教育。方法选取2012全年我院外来进修人员,对其进行观察考核,并根据其填写的反馈表分析数据。结果于进修前比较,130例护理人员均考核均达到优秀水平,业务能力都得以提高,职业道德也逐步提高,通过进修其知识储备得以扩充和增加。结论在21世纪新型社会的发展中,随着我国医疗卫生事业体质改革的不断深入,《医疗事故处理条例》的重新出台,实施举证责任倒置,人们对护理服务的质量要求逐步提高。人们所需要的护理服务措施不仅在局限于解除生理痛苦,更多的追求多方位护理服务及心理健康护理。因此,护理继续教育进修就成为了护理人员能力提升的重要手段。
简介:摘要兴趣是学生学习积极性中很现实、很活跃的一种心理成分,它在学习活动中起着十分重要的作用,是人才培养的“起点”,本文就课堂实践中的具体案例初步探讨了中医养生教学中引用经典故事、成语典故、音乐诗歌、名人效应调动学生学习兴趣的方法。