简介：摘要临床技能培训，作为医学教育中必不可少的一门课程，在医学生的成长中有着至关重要的作用。学生通过在临床技能培训的过程中将理论知识转化为动手能力，为今后走上临床工作奠定坚实的基础。因此，临床技能培训的模式在整个培训中起着关键的作用。文章结合我院几年来的培训模式就此问题进行初步探讨。

简介：摘要高职护理专业学生顶岗实习时间长，安全事故频频发生，尽管学校在学生下去顶岗实习前开展了多种形式的安全教育，但效果欠佳。创新安全教育模式，提出的三步式安全教育模式可大大提高安全教育的效果。

简介：摘要目的研究健康教育在产科新生儿安全护理中的作用。方法选取210例产妇及所产新生儿作为研究对象，孕产妇及所分娩新生儿随机分为对照组和观察组，对照组采用常规护理方法，观察组在常规护理基础上实施健康教育。并对两组新生儿意外情况发生率、产妇及家属的健康教育达标率等进行比较分析。结果观察组新生儿意外情况发生率明显低于对照组；观察组产妇及家属的健康教育达标率明显高于对照组，比较差异显著（P＜0.05）。结论将健康教育运用到产科新生儿安全护理工作中，可以降低新生儿意外发生率，扩充产妇及家属的健康教育知识，更利于新生儿的健康成长。

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简介：摘要目的对左氧氟沙星注射液不良反应（ADR）进行分析研究，做出安全性评价，以便指导护士实施有效的用药健康教育，确保疗效和用药安全。方法对我院2012～2015年上报的38例左氧氟沙星注射液的不良反应告采用回顾性研究方式，并利用Excel软件分别对其年龄、性别、用药原因、ADR累及器官及临床表现等进行分析。结果左氧氟沙星注射液的不良反应在用药各年龄人群均可发生，女性发病率（63.16%）高于男性（36.84%），60岁以上人群发生率最高（47.36%）；不良反应临床表现以皮肤及附件损害（45%）和胃肠道损害（15%）为主，均为轻、中度；用药期间护士健康教育开展甚少。结论护士实施有效的用药健康教育，医护人员加强左氧氟沙星注射液合理应用和不良反应监测，确保患者用药安全。

简介：摘要目的分析安全教育在传染病院护理管理中的应用价值。方法选取新疆维吾尔自治区传染病医院2012年12月～2015年12月收治的100例患者作为研究对象，在确定所有患者均已经了解此次研究方案内容并签署知情同意书后随机分为对照组及研究组各50例，对照组实施常规护理管理，研究组接受安全教育，比较两组患者应用效果。结果研究组不良事件发生率8%、护理满意度92%，与同期对照组患者20%、80%相比较，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论在传染病院护理管理工作中实施安全教育可显著提高患者护理满意度，降低不良事件发生几率，对于改善当前紧张的医患对立形势具有重要意义，值得推广使用。

简介：摘要青少年的健康成长，关系到社会的稳定、民族的兴旺和国家的前途。本文针对中学生在成长时期的安全教育和管理的意义、现代中学生安全教育和管理滞后的原因以及安全教育和管理的对策等，进行全面阐述和分析。

简介：摘要目的由于当前基层医院护理人员继续教育中存在着因人力不足、护理人员基础学历偏低，特别2000年后国家取消中考统招统配后，所有中等卫生学校只要报名就可以就读，很多人是因普通高中考不上才就读护理中专，那部分人大多数基础能力、领悟能力差，加上中等卫校教学质量逐渐下降，毕业生源质量逐年下降，导致继续教育难度大，效果不理想。我院护理部从2012年7月至今，对继续教育的内容和策略进行改革。方法由护理部相关负责人，对继续教育中的内容与护理职称相结合，并加强对护理专科知识、目的、礼仪等方面的培训和考核，其中，考核的结果与护理质量存在关联。结果继续教育培训新方案实施后，护理人员的学习目的逐渐明确，称职通过率显著提高，有效提高了护理人员工作效率和应急能力，提高患者对护理人员的满意度。结论继续教育培训新策略的实施，提高了护理人员的工作能力，使得护理人员应急技术和工作效率有所提升，并且患者的护理满意度也在一定程度上有所提高，得到了广泛好评。

简介：摘要2013年5月我院为响应卫生部“以病人为中心”的优质护理服务示范工程，改变以往功能制护理，转变为能为患者提供连续、全程的责任制护理模式。在这种工作模式下，开展对患者及家属的健康教育工作尤为重要。健康教育满足了人们对健康的关注和需求，受到了普遍的欢迎和好评。

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简介：2011年,美国剖宫产率达到33%,虽然剖宫产在特定情况下可以挽救母儿生命,但剖宫产率的快速增加并没有相应地降低围生期母儿发病率及病死率,这使过度应用剖宫产的医疗问题备受关注。笔者拟对美国妇产科联盟（ACOG）与母胎医学会（SMFM）联合发布的首个产科医疗共识进行综述。

简介：摘要目的本文主要研究将安全文化应用到老年病房护理管理中，探讨其临床应用价值。方法选取本院2015年1月至2015年12月老年病房的患者总共160例作为研究对象。把这160例患者平均分为两组，其中对照组80例患者采用常规的护理管理模式，观察组80例患者在此基础上加用安全文化教育，对比探讨安全文化教育在老年病房护理管理中所起到的作用。结果融入了安全文化教育的观察组，总体护理满意度显著高于对照组，观察组的不良事件发生率明显低于对照组。结论将安全文化教育应用到老年病房的护理管理工作中，不仅有助于老年患者保持积极的心态，尽早康复，还有助于和谐医患关系，减少医患矛盾。

简介：摘要目的探究对老年患者实施护理安全干预的临床效果。方法临床纳入2013年7月至2016年3月间我院接收的老年疾病患者68例，按随机投掷法给予分组，对照组34例行一般护理，研究组34例在一般护理中结合安全干预，对比两组间意外及并发症发生比例。结果干预后研究组摔倒、压疮、感染、内瘘出血发生比例相比于对照组均有所好转，P＜0.05。结论通过安全干预的应用降低了患者发生意外及并发症的几率。

简介：摘要目的探讨参与式互动方法在健康教育工作培训中应用的可行性和效果。方法分析既往雨花台区健康教育工作培训中存在的问题；针对性采用参与式互动培训，将健康教育工作基本内容和技能分为5个项目，让培训人员各自选取1个项目，结合自身工作情况进行现场实景讲解说明，然后开展集体讨论和总结。结果参与式互动培训提高了培训人员对健康教育培训内容的熟悉和理解程度。结论将参与式互动方式应用于健康教育工作培训中可以提高培训成效。

简介：摘要目的了解药品不良反应(ADR)的发生特点，使患者的用药更加安全有效。方法对2015年1月～2016年4月上报的226例ADR报告进行统计和分析。结果226例ADR报告中，男性67例，女性159例。年龄最小26岁，最大101岁。大部分的药物属于口服的胶囊、片剂、药丸和颗粒药物，占到总数的98.23%，其次是注射液，仅有4例，还有1例为外用药，抗高血压类的药物共有91例，占总例数的40.27%；其次是抗菌药类和中成药，各23例，分别占总例数的10.18%。结论在临床医学中不仅要重视药物给病人所引起的一些非正常反应，同时还要控制慢性药物的剂量使用，以降低ADR的几率。

简介：超市不仅是妈妈们的购物天堂,也是孩子的乐土。可是,你知道吗?看似安全又温馨的超市里,其实存在着不少安全隐患。让我们来数一数超市里最危险的一些小细节,小心,别中枪了。场景1妈妈正在认真地比较着物品价格,3岁的果果在小推车里坐烦了,开始左右摇晃,后来索性站起来,正巧看到他最爱的玩具,随手一抓,结果货架上的东西全砸下来了。

简介：春暖花开,处处莺歌燕舞姹紫嫣红,连风也柔和起来了,这时候最想做什么?当然是带宝宝春游踏青啦!一般来说,两三岁的宝宝就适合带出去春游啦,路程不远,城里的公园、不远的郊区等都是首选地。不过,这里提醒一句,在带宝宝愉快玩耍的时候,一定要把安全放在第一位。