简介：

简介：【摘要】：目的：研究分析经颅磁刺激治疗全面性发育迟缓儿童语言障碍康复治疗效果及患儿语言发育水平的效果。方法：此次研究以2023.8-2024.1为时间区间，从该时间区间内选出我院接收的全面性发育迟缓儿童语言障碍患者100例，通过随机分组方式，分为对照组和实验组各50例，对照组采用常规治疗方式进行康复治疗，实验组采用经颅磁刺激方式进行康复治疗，通过观察对比两组患者的相关数据，研究颅磁刺激治疗的效果。结果：实验组治疗后吞咽功能（82.33±2.47）低于对照组，p＜0.05。结论：经颅磁刺激治疗全面性发育迟缓儿童语言障碍康复治疗效果及患儿语言发育，具有良好的应用效果。

简介：摘要：目的观察、分析康复护理在脑卒中后言语障碍患者中的应用。方法收集我院2017年3月—2018年2月收治脑卒中后言语障碍患者患者60例，依据随机抽样法，将60例患者分成两组，观察组（30例）与对照组（30例）。对照组：实施常规护理；观察组：实施康复护理干预。分析对比两组患者康复护理之后，语言障碍改善情况以及对于护理方案的满意程度。结果（1）护理1个月后，两组患者语言障碍均获得一定程度改善，观察组患者语言能力得分（8.47±1.01）分优于对照组（6.01±0.47）分，差异具有统计学意义（P＜0.05）；（2）观察组患者护理满意度（96.67%）优于对照组（73.33%），差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论康复护理在脑卒中后言语障碍患者中的应用可促进患者语言能力恢复，提升患者满意度。

简介：【摘要】：目的：探究肢体语言沟通在儿科护理中的应用效果观察。方法：便利选取云南省某三级综合医院儿科门诊就诊的120例患儿为研究对象，随机将其分为对照组和研究组，各60例。对照组予以常规护理，研究组在对照组的基础上予以肢体语言沟通，对比两组患儿的治疗依从性及患儿家属护理满意度。结果：研究组较对照组患儿的治疗依从性好，且获得护理满意度高（P＜0. 05）。结论：肢体语言沟通在儿科的护理工作中起到十分重要的作用，在提高小儿患者治疗依从性的同时也能够增强患儿家长对小儿护理工作的满意度，对患儿的身心健康有帮助，且能提高护理质量。

简介：摘要：脑卒中是临床上常见的神经系统疾病之一，失语是其后遗症，比较严重，致使患者的理解能力和听力能力障碍，无法与他人沟通与交流，对其社交功能、生命质量造成严重影响。基于此，实施康复护理对脑卒中失语患者的意义重大。通过语言理解和表达能力训练、社交交流训练、语言发音和发声训练等护理方式，可以促进患者的语言功能更快恢复。本文对脑卒中失语患者语言康复训练护理的研究进行综述，以期为临床护理提供参考。

简介：[摘要]目的：分析综合护理对膝痹患者民族药封包的影响。方法：从2021年1月至2022年12月期间，选取了在我院接受治疗的100位老年KO患者作为研究样本。这些患者被随机分配到观察组和对照组，每组各包含50例。对照组采取民族封包治疗，观察组联合综合护理，对比应用效果。结果：经过对比后发现，观察组有效率高于对照组，P<0.05，差异具有统计学意义。结论：对于膝痹患者民族药封包患者采取综合护理，能够有效提升有效率，值得临床推广。

简介：【摘要】目的：研讨语言唤醒护理对腹部手术全麻患者苏醒质量的影响。方法：选择2022年10月-2024年1月入住我院行全麻下腹部手术治疗的患者80例，并随机均等分2组，对照组予以基础性干预，观察组基于对照组干预条件开展语言唤醒护理，对比两组的干预效果。结果：观察组各项苏醒质量指标（睁眼、拔管及自主呼吸恢复时间）均短于对照组（P＜0.05）。观察组术后并发症的发生总占比少于对照组（P＜0.05）。结论：语言唤醒护理能够有效减少腹部手术全麻患者术后并发症的发生，并获得更理想的手术苏醒质量。

简介：摘要

简介：摘要：目的：探析护患沟通语言技巧在急诊护理工作中的应用效果分析。方法：将我院急诊救治的70例患者作为本次研究对象，随机分为两组，实验组与参照组，每组35例；参照组实施常规护理，实验组实施护患沟通语言技巧。之后对比两组患者护理效果。结果：经对比，参照组纠纷事件发生率明显高于实验组（P＜0.05）；参照组满意度较实验组低（P＜0.05）。结论：在急诊护理中实施护患沟通语言技巧予以干预，对减少医患冲突具有重要的应用价值。

简介：摘要：目的 ：分析父母心理护理对语言发育迟缓患儿的影响。方法：选取2021年6月至2022年3月100例发育迟缓患儿，采用随机数表法分组，即对照组50例、观察组50例，对照组采取常规护理，观察组采取综合心理护理，对比两组患儿父母护理干预前后SAS及SDS评分。结果：干预前，两组患儿父母SAS及SDS评分（P＞0.05）。干预后，观察组SAS及SDS评分低于对照组（P＜0.05）。结论：父母心理护理可明显改善语言发育迟缓患儿父母SAS及SDS评分。

简介：【摘要】目的：综合分析肢体语言沟通在小儿护理工作中的应用效果。方法：本次研究的主要对象为：小儿人群（共100例，病例选取时间开始于2022年4月，截止时间为2023年4月）。按照数字随机表法分为两组（每组均为50例），一组为对照组（应用常规护理干预方法），另一组为实验组（在常规护理干预基础上应用肢体语言沟通方法）。采用统计学分析两组患儿家长对护士的满意率以及患儿依从性。结果：对比两组患儿家长对护士的满意率以及患儿依从性，结果表明实验组高于对照组（P＜0.05）。结论：肢体语言沟通在小儿护理工作中的应用效果显著。

简介：摘要：目的：分析早期认知语言康复训练对发育迟缓患儿的影响。方法：从2022年11月至2023年11月，我们选取了64例发育迟缓患儿作为研究对象，采用对比法进行研究。其中，32例患儿接受了早期认知语言康复训练，作为实验组；另外32例患儿接受传统护理，作为对照组。通过对比两组患儿的康复效果，评估早期认知语言康复训练的影响。结果：经过一年的康复训练，实验组患儿在认知能力和语言表达方面的进展明显优于对照组患儿。实验组患儿的认知能力得分平均提高了20%，而对照组仅提高了10%。实验组患儿的语言表达能力得分平均提高了15%，而对照组仅提高了5%。两组在康复效果上存在显著差异（p<0.05）。结论：早期认知语言康复训练对发育迟缓患儿具有显著的积极影响，能够提高患儿的认知能力和语言表达能力。

简介：

简介：【摘要】目的：探讨躯体语言在呼吸衰竭机械通气病人护理中的应用。方法：采用随机对照研究方法，将呼吸衰竭机械通气病人50例随机分为观察组和对照组，对照组采用语言沟通方式，观察组在语言沟通基础上融入躯体语言沟通方法。基于在呼吸衰竭机械通气病人沟通方式上应用躯体语言为目标，并观察护理效果。结果：护理后，观察组病人的SDS、SAS评分低于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)，观察组主动配合率及护理满意度高于对照组(P＜0.05)。结论：躯体语言在呼吸衰竭机械通气病人护理中的应用，有助于提高呼吸衰竭机械通气护患的信息沟通，提升了护理满意度、治疗配合率，具有临床价值，值得推广。

简介：【摘要】目的：对儿科护理中，肢体语言的应用做出全面观察分析；方法：在某院2020年7月至2021年7月儿科接收的患儿中选择176例作为本次研究对象，以护理方式的不同划分成观察组88例，提供的是语言沟通护理，参照组88例，提供的是常规护理，对两组患儿依从性、护理满意度进行对比分析；结果：增加肢体语言沟通的观察组患儿，其不论是依从性还是护理满意度都要高于参照组，具有统计学意义。结论：在儿科护理中引入肢体语言沟通，不仅有助于提升患儿依从性，也可进一步提升整体护理满意度，增强护理效果。

简介：摘要：

简介：摘要：目的：研究优质康复护理对脑血栓患者语言、肢体功能恢复的影响。方法：选取我院2022年06月-2023年06月收治的60例脑血栓患者作为研究主体，共计60例，以随机抽签的方式分组，对照组30例，开展常规康复护理，观察组30例，开展优质康复护理，就 2组语言、肢体功能恢复情况展开对比。结果：护理后，观察组语言、肢体功能评分比对照组更高，均存在明显差异（P <0.05）结论：优质康复护理应用于脑血栓患者中，可促进其语言、肢体功能尽快恢复，值得肯定。

简介：[摘要]目的:评估语言沟通和心理护理在精神疾病患者护理中的效果。方法 :包括采用随机盲选法将我院2022年1月至2024年1月期间收治的84例精神疾病患者分为两组，每组42例。对照组接受常规护理，而观察组则在常规护理的基础上增加语言沟通和心理护理。结果:护理干预后，观察组在BPRS（Brief Psychiatric Rating Scale）精神状态评分上显著低于对照组，在GQOLI-74（General Quality of Life Inventory-74）生活质量评分上显著高于对照组，两组间差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论:语言沟通和心理护理能够有效改善精神疾病患者的精神状态，并提升其生活质量，因此，这些护理方法应该被广泛推广和应用。

简介：摘要：目的 分析语言沟通及心理护理在精神病护理中的作用。方法 选取2023年1月至2024年1月期间我院收治的89例慢性精神分裂症患者，将其中的44例单纯采用常规护理的患者纳入对照组，另外45采用语言沟通及心理护理的慢性精神分裂症患者纳入观察组，比较两组护理前后阴性症状评分、焦虑抑郁情绪改善情况。结果 观察组与对照组护理前阴性症状评分、焦虑抑郁情绪评分相比无明显差异（P>0.05），护理后两组阴性症状评分、焦虑抑郁情绪评分均显著改善（P<0.05），且观察组阴性症状评分、焦虑抑郁情绪评分改善情况明显优于对照组（P<0.05）。结论 语言沟通及心理护理在精神病护理中可有效改善患者不良情绪，促进患者阴性症状改善。

简介：【摘要】目的：研究多感官刺激疗法治疗儿童语言发育迟缓的效果。方法：选取2022年1月至2024年1月到本院接受诊治的62例儿童语言发育迟缓患者并分为两组，参考组采用常规康复疗法，实验组在此基础上采用多感官刺激疗法，比较两组患儿的语言行为评分。结果：干预后，实验组患儿的语言行为评分明显高于参考组（p＜0.05）。结论：对儿童语言发展迟缓患者采用多感官刺激疗法能够有效改善语言行为能力。