简介:设计意图:外国绘本走进中国家庭,老师们也逐渐选用适合幼儿理解的绘本作为教材。现在我选用的就是日本——宫西达也的绘本《好饿的小蛇》,该绘本以好饿的小蛇看见各种水果为线索,引出了一个有趣的故事,如:小蛇吃了哪些东西呢?小蛇是怎么走路的呢?这些有趣的情节深深吸引幼儿去探究询问,小蛇在扭来扭去散步的时候都看见了哪些水果又是怎么吃的。结尾出人意料,让人捧腹大笑,是一篇构思巧妙的幼儿绘本。小班这个年龄段是口语发展的关键期和语言学习的敏感期,所以建立宽松互动的语言学习环境尤为重要。我将学习融于幼儿活动之中,让幼儿在与动物的“实境”中学说话,在提问、交流、感官刺激的活动中加强语言训练,让幼儿在快乐中习得语言,不断提升语言能力,在活动过程中不断理解、积累语言“听说练”的经验,使幼儿能“听懂、会想、愿说”。
简介:摘要《民族民间医疗技法》是一门具有广西壮族民族特色的临床技法学课程,该课程的核心内容是各种“简、便、廉、验”的民族民间医疗技法的操作及临床应用,与其他临床技能型课程的教材或专著相比较,本教材编写的特点是具有民族性、民间性及实用性的特点;在教学上结合广西壮族地理、社会、历史和文化进行讲授,开展阅读实践课,并开设了临床模拟操作课和临床见习实践课等教学手段。