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简介：探讨人才培养模式的基本内涵,对高等医药教育人才培养模式概念进行界定,并分析其基本特征和系统动因.

简介：摘要通过了解我国护理学生临床能力概念、内涵及框架研究现状，为临床能力的培养和评价提供依据，得出结论我国护理临床能力的概念的明确和统一性、内涵指标的科学性和统一性及框架的结构及理论依据有待进一步研究和发展。

简介：我院于1991年7月被广东省中医药管理局定为中医医院分级管理试评单位以来,药剂科在院、科两级领导下,以“三甲”为目标,积极加强内涵建设,在完成药品供应、制剂生产、药品检验、临床药学、科研与教学六大基本任务的同时,创造良好的工作环境,以适应现代医院目标管理发展的需要。

简介：保障公众健康是公共卫生的使命,其目标是营造健康的社区环境,使人民健康地生活.其职责是预防疾病的发生和传播、保护环境免受破坏、预防意外伤害、促进和鼓励健康行为、对灾难做出应急反应并帮助社会从灾难中恢复,以及保证卫生服务的有效性和可及性.它通过确定人群公共卫生问题和需优先解决的问题,设计并实行干预措施,实现创造保障公众健康的社会条件和要求.具体有3项职能和10项任务.该文还就公共卫生应急突发事件的策略提出了一些看法.

简介：应激的资源守恒理论认为，个体拥有一些资源，并且努力获取、保持和保护自认为有价值的资源，当资源面临失去的危险、资源真正失去或者投入了资源却没有得到预期的回报时，应激就产生了。个体通遏资源的匹配与替代、转移注意力以及重新评估资源以弥补资源的失去，减轻心理应激。

简介：　　　　一　　贝克把黑人文本置于黑人文化的传统之中,探索黑人文本中的话语与文化存在的关系,非裔美国黑人文本是人们在一定的历史文化中依据内心的感悟和体验

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简介：嗅觉反应的主要机理包括以下五个连续的主要过程:1周围环境中的气味分子通过鼻腔中对流与扩散的双重作用,传输到嗅区;2气味分子在嗅区的上方侧向传输到达嗅粘膜表面;3气味分子被嗅粘膜表面的粘液所吸附;4气味分子在嗅粘膜层中扩散,到达嗅细胞;5气味分子的浓度在嗅细胞处达到浓度阈值,刺激嗅细胞放电,产生嗅觉。我们建立了揭示这五个主要过程的嗅觉模型,并通过理论分析得到模型的精确解。精确解定量揭示了嗅觉生理参数之间的内在关系,为进一步研究嗅觉机理提供了理论依据

简介：摘要目的建立更符合护理人员需求的护理服务失误补救预警机制，及时发现护理服务失误，制定“温馨服务承诺”活动条例，重视和及时解决护理服务差错，使护理服务失误补救行之有效，并培养了护理人员服务失误补救能力，使不满意患者在出院前达到满意，还可以为医院提供重要信息，使管理者发现护理服务系统中隐藏的问题，避免类似问题的再度发生。