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  • 简介:康德美学思想,与他生活现实,有着很密切联系。康德美学思想,源自他对艺术、审美、生活现实体验反思。康德美学中的人与审美,在历史变化中构成同生、共在协调关系。美在直观,痛苦对审美的作用更大,美虽无用却有大用,美的理想身体,诸如此类观念均标明,康德美学现实走向,确实存在。康德先验审美,以现实交流有效性为归依。在康德美学思想最深处,我们能找到通往马克思学说隐秘道路。

  • 标签: 康德美学 现实走向 审美交流 马克思
  • 简介:自新中国成立起到改革开放时期,邓小平始终致力探索一条中国特色资源节约道路。邓小平强调社会主义经济建设要树立资源节约观念,要向民族资本家学习资源节约经验,城市建设要在经济实用前提下追求美观,人民生活要做到提倡节约和刺激消费相结合;重视依靠提高民用煤开采和加工利用技术、农业科学技术以及更新机器设备等科技进步来促进资源节约;提倡采取多种途径加强资源综合利用和开发。邓小平资源节约思想仍具有重要现实指导意义。

  • 标签: 邓小平 资源节约 生态文明
  • 简介:伦理学核心问题"与"应当"问题,特别是"应当"问题。在新闻工作中,应当问题表现为应当如何选择新闻题材,应当如何报道新闻事实以及如何处理新闻报道中各种应当之冲突问题,而最根本就是如何树立正确社会价值观问题

  • 标签: “是”与“应当” 事实与价值 前见 伦理冲突
  • 简介:<正>关于意识形态问题理论,马克思主义基本原理重要组成部分。中国共产党人,特别是毛泽东同志,在把马克思主义普遍真理创造性地运用于中国革命和建设具体实践过程中,结合中国实际情况,对意识形态问题提出了许多有创见性思想,丰富和发展了马克思主义关于意识形态问题基本理论。这些论述涉及到无产阶级意识形态性质、地位、作用、特征和意义,涉

  • 标签: 重要组成部分 现实意义 实践过程 社会作用 基本理论 问题提出
  • 简介:近代物理学随着实验方法与数学方法的确立而发展起来。物理实在论经历了机械实在论、经典实在论和量子实在论三个发展阶段。关于物理学实在问题讨论由微观粒子不可观察性、量子力学概率性、非定域性等特征引起,并不等同于数学世界是否实在问题。科学哲学一科学继承者,但不是哲学“终结者”,而是哲学“改造者”与“推动者”。我们在讨论物理学实在问题时,应该区分出三个不同层次实在:自在实在、对象性实在和理论实在。物理学理论在去语境化与再语境化过程中完成对自在实在模拟,在谈论实在和理解实在,而不是在描述实在。这是一种语境论实在观。

  • 标签: 经典实在论 量子实在论 理论实在 谈论实在
  • 简介:河北省蔚县一个天主教历史悠久县。自1986年来,该县县委、县政府认真落实党宗教团体房产政策,县领导一班人在统一思想,提高认识基础上,成立了由县委、县政府、民政、统战等有关部门负责同志组成落实宗教团体房产领导小组,确定了县宗教科为具体办事机构。他们以座谈、走访、借助历史资料方法摸清房产底数,针对各乡镇实际情况,尊重事实,灵活多样地解决问题。现在全县共落实天主教房产20处,退回原房237.5间,折价赔偿90.5间,计人民币2.9万元,属落实宗教团体房产328间房已全部

  • 标签: 宗教团体 房产政策 历史资料 领导小组
  • 简介:生于1937年,来自家庭卓越数学和文学训练,历经"68"运动洗礼,受业阿尔都塞和拉康,由此说来,巴迪欧(AlainBadiou)激进主义绝非空穴来风。随着其思想在英语学界被广泛接受,巴迪欧影响越来越大,在国外激进左翼理论界,他与齐泽克相差无几。

  • 标签: 逻辑 事件 世界 阿兰 真理 激进主义
  • 简介:孙永安在《思想理论教育导刊》2017年第1期撰文认为,毛泽东教育思想精髓包括教育必须为无产阶级政治服务,教育必须同生产劳动相结合,教育必须实现人全面发展。毛泽东教育思想为我国后来教育工作顺利开展指明了方向,更为当前我们发展和坚持中国特色社会主义教育事业、培育和践行社会主义核心价值观提供了现实启示。第一,教育必须为社会主义建设服务。当前,

  • 标签: 毛泽东教育思想 社会主义核心价值观 社会主义教育事业 思想理论教育 人的全面发展 社会主义建设
  • 简介:贫穷历史现象和世界现象,造成古今中外所有经济、政治、社会、文化种种矛盾症结.从经济史到经济思想史,民富理论及其实践很多思想家、政治家和经济学者关注一个热点.战胜贫穷,致民富裕,也是当前中国重要战略,其目标在共同富裕,现在还不是现实,而是我们应该追求理想.

  • 标签: 中国 民富思想 共同富裕 贫穷 社会经济制度 分配制度
  • 简介:黑格尔国家学说之所以屡遭非议和曲解,根本原因就在于其扬弃了近代以来主流政治学说所依据自然法传统。在黑格尔看来,古典自由主义者从契约论出发把国家看作个人权利消极保卫者,其内涵等同于处于应急状态中市民社会,黑格尔因而称其为外部国家;它不但保留着自然状态残余,甚至还会产生和加剧诸如腐化与赤贫相伴现代性危机。与之相对照,黑格尔所神化内部国家或理性国家以实体化条件和制度化机制来整合和保障市民社会中个体性自由,并将其扩展和提升到前所未有的范围和高度。黑格尔对于自然法传统这一创造性转化不但用主体性自由取代了现代权利观念与国家制度自然基础,而且为建构当代正义规范理论、超越自由主义与社群主义争论提供了不可替代理论范本和思想准则。

  • 标签: 国家 市民社会 自然法 自由
  • 简介:<正>我们所主张共产主义理想。从中国共产党成立那天起,就是要领导中国人民为在中国实现共产主义而奋斗。我们要向全社会宣传共产主义理想,使广大群众具有共产主义理想。但是共产主义理想不是立即可以实现。不能把理想当做现实,要是理想就是现实,那理想也就失去其存在意义了!反之,现实也不等于理想,要是现实就是理想,人们奋斗就没有目标了,人类也无法前进了。二者不能等同。这是不是否认理想与现实具有同一性,理想能够转化为现实呢?当然不是。理想

  • 标签: 共产主义理想 理想与现实 共产主义理想教育 端正党风 存在意义 广大群众
  • 简介:在雅斯贝尔斯哲学中,存在大全。在大全思维中,雅斯贝尔斯构思了一幅存在图像。在思维中,不可避免地发生这幅图像,因为这个非对象性东西本身当作思维被想象对象。在这幅图像中,同时编入个别单词图像。就此而言,这是来自图像和无图像一种图像,但是,这不可能来自隐喻和其他标志一种聚集体,相反,这是存在一种构成性改写。在自身改写中,存在球形地、飘忽不定地显现出来;它是动态地,然而严格地被整理过,它成梯级形状并编织状地联系在一起,按类别归类并相互交错地联合起来。它被分离并相互统摄着,它可以一览无遗,但它不是封闭、突破和联合。不过,它总是轻微、透明,就像在某种巨大三维丝网里一样,到处都被截获在自身关系之中。

  • 标签: 哲学逻辑学 存在 存在图像 大全 大全样式
  • 简介:儒家文化作为中国传统文化主流,其伦理精神一直贯穿在中国各种文化形式当中,所以,以家庭悲欢离合来寄寓国家和民族盛衰兴亡与历史变迁家庭伦理影视剧,其道德伦理、宗法伦理与政治功利相糅合叙事主题,与文艺创作者潜意识中接受儒家文化伦理精神影响密不可分。新时期以来,家庭伦理题材影视剧受到主导文化、精英文化、大众文化共同青睐,呈现出日益繁盛景象。编导们通过展现普通平民生活形态,揭示他们在现实生活中所面临道德冲突和文化冲突,挖掘普通人身上所蕴涵传统伦理道德观念和生活观念,既展现了他们身上所闪现的人性光辉,也表达了对传统伦理道德观及传统文化维护,对失落了传统文化精神家园现实危机想象性救赎,现实文化怀旧心理“视野融合”。

  • 标签: 儒家文化 家庭伦理题材 影视剧 怀旧情结
  • 简介:达摩被尊为中国禅宗初祖,由他以降、相继传慧可、僧璨、道信、弘忍而到六祖慧能,开出了禅宗在中国佛教史上光辉璀璨花果。根据《景德传灯录》记载,达摩本是南天竺国(南印度)王子,原名菩提多罗,后来机缘遇到西天二十七祖般若多罗.发现他慧根.于是改他法号为选摩(意谓“通大”,通达广大),他先在印度弘法,约有六十年时间,广度无量众生,然后在南朝梁武帝普通八年(公元五二七年)泛舟重洋,抵达中国弘法。

  • 标签: 达摩 佛教 心灵修养 慧可
  • 简介:'现实个人'唯物史观重要理论前提,马克思主义哲学重要范畴,当前人学研究中基本概念。从多个维度对'现实个人'进行全面深入辨析,可以使我们全方位地把握这一概念科学内涵,更加深入地把握马克思主义人学思想根本特征,更为深刻地理解人全面发展与社会全面发展之间辩证关系。

  • 标签: 现实的个人 维度 资本家 工人 自由全面发展
  • 简介:列宁和普列汉诺夫在党内民主问题上曾发生多次争论。争论内容涉及党内权力授受关系、党代表大会实效性、严格党的纪律与保障党内个体权利关系、少数服从多数与保障少数关系等问题,争论实质如何处理党内权力与权利关系。他们争论对中国共产党发展党内民主启示主要有:必须维护党代表大会权威,进一步完善党代表大会制度;必须明确党内权力授受关系,尊重党员主体地位和党员基本民主权利;必须正确处理民主和集中关系,维护党集中统一,严格党政治纪律。

  • 标签: 列宁 普列汉诺夫 权力 权利 党内民主
  • 简介:精神消费时代已经全面到来。其实,精神消费价值早就广泛存在于一切物质产品和精神产品之中了。如何正确处理好正负两个向度精神资源转化,如何建构精神转化为消费资源渠道,如何衡量和实现精神消费价值精神消费问题所面临三大挑战。精神消费生成与实现,主要取决人类科技存在水平与状态。科学不仅帮助人类逐步认识到了人类精神世界构成,而且逐步实现了抽象精神视像符号化存在,把越来越多各类精神文化转化为了现实生活中消费资源,更好地延展了人类生存与发展。

  • 标签: 精神消费 现实性 技术 转化
  • 简介:一、现实定义现实定义:顾名思义,现,就是现在;实,就是真实。说现在,既不是过去,也不是未来,虽然它和过去未来也有联系,但我们说现在。实,真实。也就是说这一个境界不是幻想,不是臆断,不是空洞,这就是现实。哲学上讲现实,科学上也讲现实,但是佛教所讲现实,既有理论,也有教义,也有实证。

  • 标签: 佛教哲学 定义 真实 教义
  • 简介:对哲学和现实关系问题不同回答,实质上不同时期哲学家各自立场和世界观真实反映。汪信砚教授《汪信砚论文选》充分彰显了他20年来以哲学方式关注现实、以现实情怀研究哲学心路历程。该著作出版必将推动我国马克思主义哲学研究进一步发展。

  • 标签: 《汪信砚论文选》 马克思主义哲学 现实