简介：“短信”在日常教学中作用大、用途广，如果运用得法，会收到意想不到的效果。现在的初中生个性很强，逆反心理比较大。采用写短信的方式，与学生进行心与心的沟通，情与情的交流，能收到“此时无声胜有声”的效果。

简介：我想成为一只小鸟在天空肆意飞翔想去哪里，只要展翅便可到达。

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简介：Helo，我是安徽合肥中国科技大学附中小学部三（1）班的何欣。上二年级的时候，当我看到有位同学能骑着一个轮子的自行车飞奔，好生羡慕。安徽省只有我们学校有独轮车项目啊，机会难得，我要学!

简介：在我们这个普通的居民点，38号的户主钱可淡是名望最高的。这与他的地位和才智似乎无关，与他的长相和风度也无关。确切地说吧，是他拒贿的次数之多，拒贿的方法之妙，令人不得不敬重，不得不佩服。

简介：我从一个妈妈的锅里来，这个妈妈在烙饼时，一团水蒸气飞出厨房，飞上天空，在高空中遇冷后便形成了我——一颗小雨滴。我从天上跳下来，跳到小河里。小河里可热闹了!有顽皮可爱的小鱼，有挥着大剪刀的螃蟹，有呱呱叫的小青蛙……

简介：

简介：自信别人比你学习好，别人比你能力强，可是你坚信自己的信念，坚定地走过每一个台阶，自信就是这样炼成的。

简介：梵蒂冈的国旗图案上有一段《马太福音》的话：“我要把天国的钥匙给你，凡你在地上所捆绑的，在天上也要捆绑：凡你在地上所释放的，在天上也要释放。”作为世界上最小的国家，梵蒂冈在你的想象中，到底有多小7像一个城区，或者是像一个小岛，到达梵蒂冈那天，我在袖珍国里雀跃着那由于对比而膨胀的存在感，如巨人一样，三步并作两步地去寻找梵蒂冈的边境线，强烈期望一跨之以合影。可当我走了好久都没有找到，只好随手拉个路人问路时，却被告之我早就出了梵蒂冈已经在罗马境内了，大惊!于是乎，猛然回首。众里寻她千百度，边境线却在嘈杂马路处。那是一条斑驳的黄线啊，那是一道道铁栏杆l这个梵蒂冈，实在是，太歇斯底里的小了。这所谓的国中之国，其实就是一个大广场，0．44平方公里也就半个故宫大。用半个小时能围绕一个国家转一圈，到底是多么耀武扬威的事情？

简介：我在抚州实验小学做过几年老师。有一年，我教五年级一个班的语文，我给孩子们布置了一篇作文，题目是“第一次登上舞台”。作文布置后，我发现有些不对，孩子们只有十一二岁，估计都没有登上舞台的经历。让孩子们写没有经历过的事，是在为难他们。

简介：陆峰坐在车里不耐烦地用手指敲击着皮包,他在等一个重要的电话,这个电话决定着他的生意能否起死回生。手机铃声响了,陆峰一把抄起手机,低头去看号码,是母亲从老家打来的。他接通电话,极不耐烦地冲着手机大声说:"妈,你有什么事呀?我这儿忙着呢,你放心吧,我挺好的……"母亲在那头沉默了一会儿,怯生生地说:"我刚才给小孙子打电话,亮亮说你已经五天没有回家了,要注意休息,别把身子熬坏了。饭要吃热的,亮亮说你那胃疼的老毛病又犯了,吃不下饭……""好了,知道了,我在等一个重要的

简介：小档案:姓名:晏洋天学校:南昌市站前路小学爱好:演戏、绘画、书法、跆拳道、篮球喜爱的明星:成龙、肖恩·康纳利、周星驰最喜欢的书:侦探类小说、漫画处女作:《小偷儿》小荷才露尖尖角这天晏洋天还在上兴趣课,他不知道窗外有一双眼睛正在注视着他,他也不知道这是个怎么样的机会。下课后一位陌生人拦住了正准备回家的晏洋天母子,一番交谈后陌生

简介：重逢我回来了,你要见我吗?高静在电话里问苏明.苏明说,你说呢?你这么问分明就是不想见了?谁说不想见呀?每次通电话不就是盼着能和你见面吗?难道又要再等十年?见面也行,不过先说好了,我可不跟你上床.不上床还有必要见面吗?苏明你听我说,毕竟我们都有各自的家庭了,不像当初谈恋爱那阵子.我知道,我不就是想跟你重温旧梦吗?只要你不说,谁会知道?你要是那样想,我就直接回去了.好好好,你说不上就不上.我还以为你回来是为了我呢!我回来看我爹我娘,却鬼使神差地打电话给你.

简介：

简介：错有些过错，即使今天侥幸推给了别人，明天，它还会原路返回。

简介：活动目标：产生维护环境卫生的责任感，愿意为集体、为他人做事；会大胆使用文明礼貌用语和文明手势．对不文明行为进行纠错。

简介：<正>一个温馨和谐的班级可以为学生营造舒适的学习环境,为教师提供事半功倍的工作氛围,而在创建这样的优秀班级的过程中,班主任无疑是这艘大船的"总舵主",和谐师生关系的"主心骨"。六年六班的刘老师就是这样一位优秀的"总舵主",一位以师威严格管理,同时又以师爱