简介：构杞牛腱汤；清汤瓜燕；酸辣乌鱼蛋汤；清汤鸡豆花。

简介：音乐鲍尔斯《泰晤士报文学评论副刊》(2月5日)1949年,小说《遮蔽下的天空》意外热卖,这突如其来的成功不但将美国作家保罗·鲍尔斯推向了偶像级作家的位置,更一度被认为是北非文学的里程碑……与其他"敲击派"诗人相比,这位嗑药作家,似乎风光许多。鲍尔斯绝非强求之人,写作上的造诣或许更多赖于天赋。鲍尔斯在1942年进入《纽约先驱论坛报》之前,已处于诗人与作曲家两条事业路线并

简介：一、水箱冒气泡一台S195柴油机大修后，在试运转中发现水箱内冒气泡。经过认真分析，认为是气缸盖螺母紧固不牢或汽缸垫粘有硬粒不能密封所致。拆下汽缸盖，检查汽缸垫与机体、汽缸盖平面，并无异常情况。重新装上汽缸盖，并按规定的技术要求拧紧缸盖螺母。发动着火后还冒气泡。令人百思不得其解。因为汽缸盖是新换的，汽缸套虽是原件，但经过鉴定可继续使用。问题到底出在什么地方呢？

简介：一、教材及学情分析《口技》是一篇以描写见长的经典课文,在文言课文中占有重要的地位.我们要在新课程理念的指导下学习本课,就要明确课程标准对这个阶段的学生学习文言文的要求:①阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容,在设计本课时要把重心放在培养学生自主阅读能力和文言知识的积累上,就是要通过阅读注释和查阅工具书理解课文内容,在此基础上积累常用文言词语的用法.②感受并学习作者将正侧面描写相结合的写法,认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧.

简介：

简介：[误]Arethosebus?[正]Arethosebuses?[析]从汉语句看，“公共汽车”不是一辆，因此bus应改为复数形式。

简介：1.我的书在桌上。[误]Thereismybookibthedesk.[正]Mybookisonthedesk.[析]therebe句型表示“某地有某物”,它只表示“存在”,是泛指,而不强调某物属于某人所有。因此,therebe句型中的主语不能用the、my、this、these等表示特指的词修饰。

简介：误：What'sthiswithEnglish?正：What'sthisinEnglish?析：表示“用……语言”要用介词in，inEnglish意思是“用英语”。

简介：蒋冀骋先生曾撰文指出：“蔑片’应特指嫖行中的帮闲，与一般的帮闲有区别。有些地方与一般的帮闲同义，应是泛指的结果。”(见《古汉语研究1994年4期》)但蒋先生的结论未能说明何以称“嫖行中的帮闲”为“蔑片”。故赘举一证，并补说如下。

简介：1.你们必须保持健康。误:Youmustkeephealth.正:Youmustkeephealthy.析:keep用作连系动词时,作“保持(某种状态)”讲,可接形容词作表语,不接名词。2.格林先生两周前去北京了。误:MrGreenwenttoBeijingtwoweeksbefore.正:MrGreenwenttoBeijingtwoweeksago.析:表示从现在算起的若干时间之前用ago,与一般

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简介：1创设情境，引出课题教师：在《西游记》中，如来佛祖对孙悟空说：“你一个跟头虽有十万八千里，但不会跑出我的手掌心。”问：如果把孙悟空看作一个点，他跳起和落地的起止点之间看成一条直线，如来佛祖的手掌是什么？

简介：审题是解题活动的第一步，审题质量的优劣直接关系到解题的成败．把好审题关，有助于认清解题方向，寻找恰当的解题切人口，进而选择正确的解题途径和方法．

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简介：主持人：袁老师，这辑课例，我们从“沉稳和灵动”的角度探讨文言文教学，对此，您有何高见？

简介：什么叫线索?线索是贯穿于记叙性作品(包括小说、戏剧、电影、电视、散文、报告文学、通讯、回忆录等)前后的脉络。如夏衍的报告文学《包身工》中“包身工的悲惨遭遇”,中国青年报记者采写的通讯《为了六十一个阶级兄弟》中“各级各类干部群众寻药运药抢救中毒民工生命的动人故事”,江耀辉的回忆录《红军鞋》中的“那双‘量天尺’”。这些贯穿于作品始终的脉络,象一根根红线串着一颗颗玲珑剔透的珍珠,构成一篇篇习习生辉的佳作。

简介：

简介：不同问题求平均值的算式类型是不同的，如果不能根据问题所决定的数量关系把这些式子类型区别开来，则解答容易出错．