简介:摘要以“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”为宗旨的生本教育,在我校已被推广和应用。通过这一段时间的理论学习,我渐渐认识到要想在一个有限的时间内,激发学生的学习积极主动性,让学生主动参与到学习活动中,获得较大容量的真正有效的知识,只有提高课堂效率。
简介:摘要现代心理学指出学生的学习不仅是一个接受知识的过程,而且是一个发现问题、分析问题的过程。学习不仅要求学生记忆知识结果,更要求学生体验获取知识的过程,理解科学发展过程和对规律的探索过程,进而认识科学探究过程的意义,掌握认识问题和解决问题的方法。
简介:摘要物理是以实验为基础的学科,教师充分发挥主观能动性使学生实验真正做到是学生个体获得直接经验的过程,是有效的、真实的、客观的。本文浅谈了初中物理实验改革的一些思路和方法。