简介：“理解文中重要句子的含意”，作为现代文阅读的能力点，是一个常考点。考查对文中重要句子的理解，依据“句不离篇”的原则，其实就是考查对文章内容或者主旨的理解。要理解文中重要句子的含意，首先，我们要分辨清楚哪些句子是重要的句子。在通常情况下，“文中的重要句子”一是表达作者观点态度或写作意图的句子（从内容上看），二是总领句、总结句和重要的过渡句（从结构层次上看），三是写作形式上富有特色的句子（从表达方式上看），例如结构上超常组合的句子或者运用了某种表达技巧的句子，四是反复出现的句子（从出现的频率上看）。

简介：在教学工作中,常遇到一个实际问题,即音乐成绩扰异的学生中,却有不少人其他文化课成绩较差,在每年的高等音乐院校招生考试中,也常有考生因文化课成绩不合格而名落孙山。目睹上述现象,对音乐能开发智力的说法又该如何理解呢?

简介：临淄齐故城的瓦当画花纹含意试探李发林临淄齐国故城出土大批战国到汉代的瓦当。其上的花纹有树木、卷支、兽、箭头、乳丁、圆网、飞鸟、壁虎、龙、怪兽、串饰、太阳、山、双目、莲花、卷草、几何等花纹。古代的工艺美术人员和工匠们，运用他们的聪明才智，在不大的瓦当面...

简介：英语短语either...or表示选择关系或析取关系。逻辑中的析取关系分为相容析取关系和不相容析取关系两种,该短语究竟表示哪种析取关系是一个有争议的问题。Grice的会话含意理论为这个争议提供了一种解决方法。会话含意的可取消性质被视为区分语言单位的语义意义和语用意义的有效工具。借助这个工具我们得出结论：相容析取关系是either...or的语义意义,而不相容析取关系是它的语用意义。

简介：本研究以新格莱斯语用机制的三原则为分类标准，选取汉语会话含意的典型例子，在汉语母语者中调查后，形成一份由17个情景组成的调查问卷。使用该问卷调查97名汉语学习者对会话含意的理解情况，发现学习者与母语者存在显著差异。学习者最容易理解根据信息原则推导的含意，其次是根据量原则推导的含意，最难的是根据方式原则推导的含意。另外，学习汉语的时间和在中国生活时间的长短对学习者的理解能力没有造成显著差异，亚洲文化背景对学习者的理解能力有显著的积极影响，最后根据研究结果对教学提出了相关建议。

简介：　　在对关联交易的控制中,30%的控制意义是具有实质性影响,涉及到关联交易的金额或者占企业净资产的百分比在证监会的公开信息披露要求中一般以超过净资产的5%为标准界定为重大关联交易（在年报的格式准则要求中增加了超过净利润10%的标准）

简介：（1）现行法规中按照5%、10%、20%、30%、50%的顺序相邻的两个比率之间的控制意义的差别,法规中比率就只有5%、10%、20%、30%、50%等5种,（2）现行法规中相同的数字比率其代表的控制意义的差别

简介：

简介：观全国各地近年来的高考材料作文，多有“不要脱离材料内容及含意的范围”的要求。那么，什么是“材料内容及含意的范围”？如何做到“不要脱离材料内容及含意的范围”？首先请大家注意“含意”与“含义”的区别：根据《现代汉语词典》（2012年第6版）的解释，“含意”是（诗文、说话等）含有的意思，“含义”是（词句等）所包含的意义。据此可理解为：“含义”指词语、句子等所包含的一般意义，“含意”指诗文、话语中的深层意思或言外之意。蠡测材料作文的命题思想，“材料内容及含意的范围”的“材料内容”当指文字包含的表面的、浅层的一般意义，“含意”当指文字内里的、深层的特殊意思。

简介：以会话含意理论为依据,通过对该理论及其相关语用原则的概述,从英语听力教学的角度,结合教学实例分析,探讨该理论在英语听力教学中的具体运用.

简介：2017年高考新课标全国卷三套试题,全部将“古代诗歌阅读”题中的第14小题设计为五选二的客观选择题,考查内容主要包括对诗句深层含意的鉴赏,对表达技巧的分析以及对相关典故的理解.“古代诗歌阅读”客观题主要考查字词的意义、句子的深层含义以及表达技巧运用三个方面,这给我们的备考指明了方向.本文结合实例谈一下“古代诗歌阅读”客观题的解题技巧.

简介：高考语文在文学作品阅读（特别是散文作品的阅读）版块的考查中．“理解文中重要句子的含意”是一个重要的考点。2010年高考广东卷、北京卷、天津卷、全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ、重庆卷、上海卷等便直接用理解“句子的含意”设题，因此，我们在复习的时候应当对这个考点引起足够的重视。

简介：关于匈奴法“拔刃尺者死”的确切含意问题──同林干教授商榷阿尔丁夫（Ａｒｄｉｎｈｕｕ）《史记·匈奴列传》在介绍匈奴法律时，头一条即是“拔刃尺者死”。《汉书·匈奴传》同。可能是由干这句话浅显易懂，无须注释，故《史记》三家注”、《汉书》颜注均未置一词。唐杜...

简介：J.L.Mey在中对"合作原则"中的"合作"作出新的阐释,提出"交际原则"这一概念.本文首先对"古典"和新格赖斯会话含意理论进行回顾,并对"交际原则"作一简要介绍.最后对"交际原则"在语言交际和外语教学中的应用作一探讨.

简介：迈克尔·坎宁安的小说《时时刻刻》在后现代影视与文学争相联姻的背景下,被改编为同名电影,并获得极高的赞誉,同时,电影版本与小说版本的交相辉映更加丰富了《时时刻刻》的艺术魅力。本文通过采用文本细读的方法,对《时时刻刻》小说版本和电影版本中的三位女主人公的女同性恋倾向加以集中探讨,并追寻其背后的深层含义。