简介:【摘要】 目的 探究抗精神病药物联合认知行为治疗慢性精神分裂症的病症改善效果。 方法 随机抽取 198例慢性精神分裂症的患者纳入实验研究范围,其均于 2015年 3月 -2019年 6月入我院接受诊治,采用等量数字随机方式进行分组,分别采用抗精神病药物联合认知行为方式(实验组, n=99)及单纯抗精神病药物方式(对照组, n=99)进行治疗,分析治疗效果。 结果 实验组治疗的总有效率显著高于对照组,实验组的BPRS评定症状量表评分及 TESS副反应量表评分均显著优于对照组,差异显著, P< 0.05。 结论 认知行为及抗精神病药物联合应用对慢性精神分裂症患者干预,有利于优化疗效,改善症状,降低药物应用副反应。
简介:
简介:摘要目的探讨绘画心理技术训练辅助抗精神病药物对精神分裂症康复期患者恢复效果的影响。方法将2018年9月至2019年8月开滦精神卫生中心收治的160例精神分裂症康复期患者随机分为绘画组和对照组,每组各80例,对照组患者予以抗精神病药物治疗,绘画组予以绘画心理技术训练辅助抗精神病药物治疗,治疗12周,比较两组患者治疗前后精神症状、认知功能以及智力与行为状况的变化情况。结果治疗后,绘画组患者阳性和阴性症状量表(PANSS)阴性症状评分、一般精神病理症状评分、PANSS总分明显低于对照组(P<0.05),两组患者PANSS阳性症状评分差异无统计学意义(P>0.05);绘画组患者威斯康星卡片分类测试(WCST)量表持续性应答数、持续性错误数、完成分类数、正确应答数、概念化水平应答百分数评分明显优于对照组(P<0.05);绘画组患者简易精神状态检查评分(MMSE)评分明显高于对照组(P<0.05),住院患者护士观察量表(NOISE-30)积极因素个人整洁、社会兴趣、社会能力以及消极因素抑郁、迟缓、激惹、精神病表现评分明显优于对照组(P<0.05)。结论绘画心理技术训练辅助抗精神病药物可明显改善精神分裂症康复期患者阴性症状,增强患者认知功能,促进患者智力与行为恢复。
简介:摘要:目的 :探讨在对伴有强迫症状的精神分裂症患者临床治疗中氟西汀联合抗精神病药物的应用效果。 方法 : 从本院 2019 年 6 月 -2020 年 2 月收治的伴有强迫症状的精神分裂症患者中,选取 52 例作为研究对象,按照治疗方式的不同,将其分组展开实验。在临床治疗环节中,两组患者均采用常规抗精神病药物进行治疗,与对照组治疗方式的不同之处在于,观察组患者另外增加使用氟西汀。 结果 :从两组患者的治疗总有效率、治疗前后阳性与阴性症状评分、生活质量评分等各项观察指标的比较上来看,观察组患者的总体治疗效果更好,组间差异具有统计学意义( P<0.05 )。 结论 : 对于伴有强迫症状的精神分裂症患者,临床治疗中将常规抗精神病药物与氟西汀联合使用,能够改善患者的强迫症状,患者的生活质量提高,治疗效果更加显著。
简介:【 摘要 】 目的: 针对急性期精神分裂症患者采用抗精神病药物治疗,分析患者早期反应情况和相关因素。 方法: 选取我院 2018 年 8 月 -2019 年 7 月收治的 152 例急性期精神分裂症患者作为研究对象,按照 PANSS 总减分率分成早期反应组和早期无反应组,对比分析两组患者的基本资料、药物使用以及 PANSS 评分,并分析早期反应和后期疗效的关系,探讨药物选择对早期反应的影响。 结果: 研究结果显示,早期反应组的 PANSS 减分率要高于早期无反应组,奥氮平 PANSS 减分率高于阿立哌唑、喹硫平以及齐拉西酮。 结论: 对于急性期精神分裂症患者,不同药物会产生不同的早期反应,早期反应明显的患者通常症状改善更快,早期无反应患者应该及时调整治疗方案。
简介:【摘要】目的 探讨丙戊酸镁缓释片联合抗精神病药物治疗急性期精神分裂症对照效果。方法 选取 2018 年 1 月 -2019 年 12 月我院收治的急性期精神分裂症患者 140例,应用数字表法将其随机分为两组,对照组进行抗精神病药物治疗,研究进行丙戊酸镁缓释片联合抗精神病药物治疗。比较两组患者临床疗效、行为攻击评分( MOAS)。结果 研究组临床疗效高于对照组( P < 0.05 );研究组 MOAS评分低于 对照组(P < 0.05 )。结论 急性期精神分裂症治疗中,丙戊酸镁缓释片联合抗精神病药物治疗临床疗效显著,值得临床应用。
简介:摘要目的探讨4种抗精神病药物对精神分裂症患者脂糖代谢及血清催乳素水平的影响。方法选取2016年5月至2017年5月内蒙古自治区精神卫生中心收治的精神分裂症患者160例,采用抽签法将其随机分为四组,每组患者分别采用奥氮平、利培酮、氯氮平以及喹硫平进行治疗,分析不同药物对患者血脂、血糖以及催乳素的影响。结果喹硫平组患者治疗后血脂TG、HDL高于治疗前(P<0.05),氯氮平组患者血脂HDL、LDL、载脂蛋白B(ApoB)高于治疗前(P<0.05),利培酮组患者血脂TC、TG、HDL、LDL、载脂蛋白A(ApoA)以及ApoB高于治疗前(P<0.05),奥氮平组患者血脂TC、TG、HDL、LDL、ApoA以及ApoB高于治疗前(P<0.05)。喹硫平组患者治疗后FINS、HbA1c均高于治疗前(P<0.05),餐后2 h胰岛素(2 h INS)低于治疗前(P<0.05);氯氮平组患者治疗后空腹血糖(FPG)、2 h餐后血糖(2 h PG)、FINS以及HbA1c均高于治疗前(P<0.05),2 h INS低于治疗前(P<0.05);利培酮组患者治疗后FPG、2 h PG、FINS以及HbA1c均高于治疗前(P<0.05),2 h INS低于治疗前(P<0.05);奥氮平组患者治疗后FPG、2 h PG、FINS以及HbA1c均高于治疗前(P<0.05),2 h INS低于治疗前(P<0.05)。利培酮组患者治疗后催乳素水平明显高于治疗前(P<0.05),氯氮平组、喹硫平组以及奥氮平组治疗后与治疗前催乳素水平比较无明显变化(P>0.05)。结论本次研究所选用的四种抗精神病药物均会对精神分裂患者的血糖、血脂产生影响,其中喹硫平的影响程度较小;对患者血清催乳素产生影响的药物为利培酮,氯氮平、奥氮平以及喹硫平基本不会对催乳素产生影响。
简介:【摘要】目的:对抗精神药物联合小剂量丙戊酸镁治疗精神分裂症攻击行为的治疗效果进行探讨。 方法:选取我院收治的具有攻击行为精神分裂症患者 100, 对其进行随机抽选分组,分为实验组和对照组各31例,对照组:喹硫平,实验组:喹硫平联合 小剂量丙戊酸镁。 结果:两组患者治疗后其 PANSS评分均优于治疗前,两组治疗前及治疗前 1周其 PANSS评分无显著差异,实验组治疗后 2周评分均低于对照组, P< 0.05;两组患者治疗后其 MOAS评分均优于治疗前,且两组治疗前及治疗前 1周其 MOSA评分无显著差异,实验组治疗后 2周、 4周评分均低于对照组, P< 0.05。 结论:对 精神分裂症攻击行为患者采用抗精神药物联合小剂量丙戊酸镁有利于改善其临床症状,该方法效果确切。
简介:【摘 要】目的:分析非典型抗精神病药物阿立哌唑治疗精神分裂症的疗效及安全性。方法:选取2018年4月-2020月4月期间在我院诊疗的80例精神分裂症患者作为研究样本,依据随机原则将其划分2组,设为研究组(40例)和参照组(40例)。参照组患者接受利培酮治疗,研究组患者接受阿立哌唑治疗,对比阳性、阴性症状评分、不良反应发生率。结果:研究组阳性症状、阴性症状、精神病理学症状等评分均低于参照组,P<0.05。对比不良反应发生率,研究组(2.5%)低于参照组(15.0%),P<0.05。结论:精神分裂症予以非典型抗精神病药物阿立哌唑治疗可使患者的精神病性症状得以改善,具有较高的安全性,值得各院推广及应用。
简介:【摘要】:目的:探讨心理疏导干预辅助药物治疗应用于难治性精神分裂症的效果;方法:将作为研究对象的120例难治性精神分裂症患者,以每组60例的分组分别分为对照组与观察组,对照组在药物的治疗基础上进行常规护理,观察组在药物的治疗基础上进行心理疏导干预;结果:观察组的治疗效果以及生活质量评分比对照组的评分要高; 结论:为有效地改善患难治性精神分裂症患者的临床症状,提高其生活质量,应该采用心理疏导及药物治疗
简介:【摘要】目的:研究精神分裂症患者运用帕利哌酮和氟哌啶醇药物治疗的临床效果。方法:本文病例筛选我院精神科接收的精神分裂症患者68例,将所有患者以随机数字表法分成两组进行治疗研究,共分成观察组34例和对照组34例患者,对照组患者采取氟哌啶醇治疗,观察组则使用帕利哌酮治疗,将两种治疗方案最终获得的临床效果进行详细对比分析。结果:同对照组数据结果比较发现,观察组获得的治疗总有效率较高,患者的精神症状(BPRS)以及认知功能均得到显著改善,最终患者生活质量得到显著提高,两组指标数据差异性已达到统计学意义标准(P<0.05)。结论:对精神分裂症患者及时采用帕利哌酮药物进行治疗,所获得的治疗效果较高,能够使患者的临床症状得到尽早改善,帮助患者提高生活质量。
简介:摘要:科学精神是推动整个人类社会向前发展的动力,与此同时,人文精神又与科学精神有着不可分割的密切联系。作为一名准英语教师,除了要教会学生们的专业知识,更要加强学生们的人文精神的培养,这这不仅仅是人文学 科教师所承担的使命,更是每一位教师在自己专业课程中所必须承载的。文章对科学精神与人文精神二者关系和相互影响作分析,提出英语教师在教学过程中,对学生的科学精神教育与人文精神培养都至关重要也影响深远。