简介：人类已经无法阻止“终端营销时代”的来临!终端产品琳琅满目，消费者选择余地扩大。产品的终端到达率，不再是决定销量的重要因素。供应商不再追求终端的绝对数量，对供应商的选择也发生了转变。代理商不只看供应商给什么产品了，更看重你给了怎样的盈利工具、资源保障。例如，两种产品，前者给你30元，没有支持，所以你只能卖31元；后者给你45元，但它能确保终端的销售，你能卖80元。你说，你选哪个？

简介：本文立足体验经济的时代背景,依据体验营销的相关理论,提出了旅游体验营销的内涵和特点,并提出了一些实施旅游体验营销的策略。

简介：西方发达国家对于营销道德建设的研究已初步形成了营销道德理论体系，我国在这方面的研究起步晚、而且主要探讨关于企业营销道德的建设，对营销人员在外部营销中的职业道德建设研究较少。本文从外部营销中营销人员职业道德的主要内容入手，通过各方面系统分析，提出加强营销人员在外部营销中职业道德建设的途径。

简介：摘要如何延缓路面病害的发生发展，延长路面使用寿命，一直是路面工程专家研究的热点。从分析高速公路路面病害规律和车辆轮迹分布规律人手，从交通工程学者的角度，创新性地提出了“标线摆移路面养护法”，并简要分析了该养护方法的可行性。

简介：[摘要]小学阶段是打基础的好时期，识字、阅读、作文，三大基础模块成阶梯状，链条状，环环相扣，循序渐进。只有新思路才能保持新鲜血液的活跃。[关键词]识字阅读作文小学阶段是打基础的好时期，识字、阅读、作文，三大模块是环环相扣，循序渐进的。哪一环节除了问题，弥补将是非常困难之事。不仅老师、家长要花大力气去给孩子补习，孩子自身也会在途中慢慢产生厌学情绪。甚至，悲观情绪。认为自己完了，学不好了，或者自己笨，不如别的同学聪明，产生自卑心理。达到这一程度，对孩子一生的发展都将是最大的障碍。所以，这根链条不能断！识字教学在阅读教学乃至整个语文教学中所占的位置及重要性是毋庸置疑的......

简介：科学发展观要求高职院校物理教学必须体现高职院校的特点，只有这样才能实现高职院校的科学发展。同时在高职院校物理教学中应该充分做到以人为本，以培养适合社会发展的有用人才为目的，进行高职院校物理教学改革与创新。

简介：写作文，最困难的是如何打开思路。尤其在考场上，许多考生由于紧张，会一时找不到思路或者思路混乱，不仅浪费了宝贵的时间，而且会使心情更加紧张，影响作文成绩。那么如何拓宽思路呢？下面就介绍两种拓宽思路的诀窍：

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简介：例1一纸箱内有红、黄、蓝、绿四种颜色的纸牌，且如图所示为各颜色纸牌数量的统计图．若小华自箱内抽出一张牌，且每张牌被抽出的机会相等，则他抽出红色牌或黄色牌的概率为（）

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简介：[摘要]小学阶段是打基础的好时期，识字、阅读、作文，三大基础模块成阶梯状，链条状，环环相扣，循序渐进。只有新思路才能保持新鲜血液的活跃。[关键词]识字阅读作文小学阶段是打基础的好时期，识字、阅读、作文，三大模块是环环相扣，循序渐进的。哪一环节除了问题，弥补将是非常困难之事。不仅老师、家长要花大力气去给孩子补习，孩子自身也会在途中慢慢产生厌学情绪。甚至，悲观情绪。认为自己完了，学不好了，或者自己笨，不如别的同学聪明，产生自卑心理。达到这一程度，对孩子一生的发展都将是最大的障碍。所以，这根链条不能断！识字教学在阅读教学乃至整个语文教学中所占的位置及重要性是毋庸置疑的......

简介：摘要化学是高中的理科科目，同时也是高中阶段教学的难点之一。由于化学知识在结构形式上复杂多变，若无法掌握知识的有效学习方法则是难以理解知识内涵的。教师作为化学科目的引导者，在教学期间要积极调整教学思想指导学生学习，本文针对高中化学教学思路改革这一问题展开论述。

简介：摘要本文就分析人教版高中物理教材必修2关于《曲线运动》一章相关章节教学内容的变化做一对比研究和梳理，力图了解本章的知识结构，思考编者为什么要这样排序？他的目的是什么？进一步熟悉本章节的知识体系、教学要求，挖掘渗透其中的物理方法，并结合笔者在教学实践过程的做法和反思，达成“用教材教”，优化课堂教学设计。

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简介：做大做强太原都市圈是引领、辐射山西经济社会发展的头等大事。当前,影响太原都市圈发展的因素包括产业结构不合理、经济发展动力不足、城市承载力不够、资源要素流动不合理等方面。因此,发展太原都市圈必须突出龙头带动作用,优化圈内产业布局;先行先试,突破瓶颈,增强经济发展后劲;以行政区划调整为突破口,提升城市承载力;提升区域一体化程度,促进要素自由流动与资源共享。

简介：摘要本文针对用户对现有住房的不合理设计所指出的问题，进行了分析，提出了一些改进思路，我们愿为设计出群众满意的住宅做不懈的努力。

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简介：古典诗词的鉴赏，不仅是考试的重点，而且是提高语文素养的一个重要方面。而在语文学习中，这一块却常常使学生们感到无从下手。这需要学生掌握一定的思路和方法，从而来提高这一部分的学习效率。要学会阅读诗歌，先要了解有关诗歌的一般常识和规律，这样才能方便快捷地对诗歌进行鉴赏。