简介:
简介:画画的人离不开感觉,感觉是一对分不开的伙伴.“感”是种子.“觉”是果实.大“感”可获大“觉”,小“感”只得小“觉”.无“感“必定无“觉”。“感”与“觉”之间有一个桥梁,那就是踏踏实实、精益求精的劳动,桥梁不宽厚.感觉不畅通;桥梁质量差,感觉一般化。
简介:听说,黄觉是个很随和的人。没采访黄觉之前,在网上搜了—下他的相关报道,1,220,000余篇。从默默无闻的小舞蹈演员,到后来北漂一族的模特,酒吧老板。再到周迅推荐他出演李少红导演的《恋爱中的宝贝》,经历了十多年的磨炼,他成名的时间似乎来得恰到好处。
简介:觉伯伯的真名叫王觉,原重庆市文联党组书记兼副主席,同时也兼任过《红岩》的主编。但文联的年轻人却少有叫他书记或主席的,除了正规的场合直呼其名外,平时都叫他觉伯伯。那时重庆还没有成为直辖市,属四川省管辖,到了成都,省文联和省作协的老同志都叫他王大哥,好像大家都不习惯称呼他的官衔。实际上王觉的资格很老,属于红军时代的干部,解放初期就定为行政13级,相当于现在的厅级,但他却没有一点官的架子,随和得好像一个慈祥的老头。
简介:今天的作文课上,汪老师给我们来了一场表演,这一次的表演也让我们体会了心灵的重要性。一开始,汪老师先叫我们全体起立,我们稍有一些紧张,汪老师环视了一周,一声令下:“我会在四周走动,你们要目不转睛地看着我,而且一定要记住,身体不能动,头也不能动,只能动眼睛。”
简介:"回商"以不同于"徽商"、"晋商"的形象出现在从古至今的中国商界,的确为中国经济的多元化发展注入了属于自己的元素。笔者在此更想触摸的不仅是回商从遥远的过去一路走来留下的历史印记,也还有回商在当代中国存在与发展的时代意义和价值。
简介:我去过美国的西海岸,曾把脚深深地埋进沙里,松软的,细腻的,熨帖的。现在依稀还能闻到,阳光下海风散发着咸咸的味道。想起曹文轩在《海边的牛》中描写海的一段话:“一排海浪,朝岸边滚动而来,
简介:上月,我随文史委的同志们一起考察了中国贵州中世纪的播州军事城堡——海龙囤,一种强烈的历史感染力,使我的心情一直不能平静。杨氏家族世袭统领播州,历经唐、宋、元、明四朝,历时725年(从公元876年杨端平南诏入播至明万历二十八年<1600年>杨应龙在海龙囤自
简介:不抓住机会,怎能见彩虹。不去寻找,怎能有发现。不尝试打消疑问和恐惧,怎能知道无忧无虑的生活
简介:本刊主编陈孟随广西物价局局长韦艳兰率领的价格考察团应邀于2003年10月25日—11月9日对意大利、希腊和丹麦进行考察访问。在访问期间,广泛接触了当地官员、企业家、公司职员、留学生及华侨华人等,撰写了大家感兴趣的《触摸西方文明》予以刊出,以飨读者。
简介:任何东西风干生成的味道都与其本身的原味大相径庭。无论有多少人爱吃青鱼千,也只是干而已,不复青鱼原本的嫩滑爽口,跟那些在池塘里活蹦乱跳的一点也不搭界。所以说,事情一变成过去,信息传递中的各种噪音、历史沉淀里的正反取舍,都使得时间风化而变得形似神离。历史只是看上去很“真相”。从这样一个角度来说,阅读也就承载了某种可能:借用不同人的眼光观察同一件事情,从而逼近那个“真相”。而这也是本期阅读榜想要传达给读者的。
简介:有一真事儿,一次教亲戚家的孩子用电脑,中间说起用“画图”工具画画,我说你点屏幕左下角的“开始”,结果她就直接用手指头去戳屏幕了,当时我差点笑得直不起腰来。
简介:摘要作为一名青年教师,工作的时光让我回想起了我的小学生活,回忆着我的小学老师每一个用心的举动。本文结合工作中在班级管理中的点滴经验针对爱发脾气淘气的非常孩子、被老人溺爱的懒惰孩子、挑食的孩子三个现象,浅谈青年班主任教师与孩子心灵的沟通方式。
简介:本刊所有文章中注释的词汇均为非课标词汇,无须记忆与理解;在文后注释的词汇为课标词汇,建议同学们将后者整理为词汇掌中宝,以便随带随记。
简介:[摘要]本文是我多年从事教育以来的感受---“爱是人类最美的语言”,教育的广义解释是宽泛的,只有去用心感悟、用心摸索、用心浇灌,才会有点滴的收获。
简介:当前,国内外关于中华经典诵读的研究开展得如火如荼。在小学语文课堂教学中,通过课前诵读、课中嵌入、课后运用经典美文,能有效提升学生语文素养,增强文化底蕴,优化语文课堂.让课堂焕发出生命的活力。
午 觉
喜觉
神觉
感·觉
觉·醒
觉伯伯
生命的触摸
心灵的"触摸"
触摸“健康住宅”
触摸“回商”
触摸沙意
触摸海龙囤
触摸彩虹
触摸西方文明
阅读触摸“真相”
触摸的魅力
心灵的触摸
天堂的触摸
用心触摸教育
让经典美文“触摸春天”——以《触摸春天》为例