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101 个结果
  • 简介:摘要目的分析Web of Science数据库中护理硕士相关研究的刊文现况、研究热点,提出今后此方向的研究重点。方法检索Web of Science核心合集收录的1975年1月1日—2021年7月20日护理硕士研究领域的文献,借助Web of Science的文献分析功能和Hiscite引文分析软件,分别从文献概况、时间、国家分布、期刊分布、学科类别及引用情况进行分析。结果共检索到310篇文献,发文量整体呈上升趋势,我国发文量排名第4位。本地被引频次前4位的文献所属机构均为英国高校。被引频次最高的1篇文献全面总结了英国爱丁堡大学1986—1996年护理硕士教育的成效。收录文献最多的期刊是Nursing Education Today;Web of Science学科类别以nursing(76.45%)为主。结论我国发文量可观,但高被引频次的研究较少,英国相关研究在国际上表现出重要的学术影响力;护理硕士相关研究刊文整体较受教育类期刊青睐,研究以护理学科为主,多学科合作研究较少。

  • 标签: 护理 硕士 Web of Science 研究生 文献计量分析
  • 简介:摘要目的应用全外显子测序的方法分析特发性身材矮小(ISS)儿童的遗传学病因,探讨Noonan综合征患儿PTPN11基因突变的临床特征,并评估应用重组人生长激素(rhGH)治疗的效应。方法收集232例ISS患儿外周血提取基因组DNA,应用全外显子测序进行基因组检测,根据美国医学遗传学和基因组学(ACMG)指南对基因变异进行分析,筛选出PTPN11基因致病患儿进行临床基线资料及rhGH治疗随访资料收集。结果在232例ISS患儿中有6例患儿携带PTPN11致病性基因变异(c.1507G>C、c.317A>G、c.923A>G、c.922A>G、c.236A>G、c.922A>G),诊断为Noonan综合征;另外结合本院既往诊断的3例Noonan综合征患儿(均为PTPN11基因c.1510A>G位点变异),分析其临床特征。9例Noonan综合征患儿中,男孩7例,女孩2例,平均年龄为10.2(4.5,14.7)岁,身高标准差积分为-3.06 SD(95%CI -2.29 SD~-3.94 SD)。其中4例患儿接受rhGH治疗,平均治疗时间为2.25(1.5,3.5)年,治疗后身高增长14.3(8.6,23.9)cm,身高标准差积分改善0.21 SD(95%CI 0.12 SD~0.27 SD)。结论Noonan综合征临床表型广泛,对于身材矮小,同时伴有心脏缺陷及隐睾的患儿应考虑其可能,PTPN11基因是其常见的致病基因,基因检测有助于Noonan综合征患儿的早期诊断、治疗及随访预后。

  • 标签: 特发性身材矮小 PTPN11基因 Noonan综合征 重组人生长激素
  • 简介:摘要:小学阶段是学生发展的最基础时期,这个阶段学生刚从精细化管理的幼儿园升学,慢慢踏入了班级化管理的阶段。在这个阶段的整体教育显得尤为重要。小学阶段发生的事情,可能会对学生造成深远的影响。也是学生建设三观,塑造价值取向的黄金时期。因此,在这个阶段,班主任教师要重视班级管理,进行德育建设。在班主任教师的引导下,树立正确的三观,培育学生优良的素养。班主任教师也应清楚自身职责,提升自身专业水平,提升班集体整体氛围,让学生不仅成绩进步,也能培养成一个有理想,有道德的优秀小学生。

  • 标签: 小学 班主任 班级管理 师生关系
  • 简介:摘要:在可持续发展背景下,建筑行业正在努力转型,为了达到节能环保的工程建设以及运行目标,传统的建筑生产模式和技术体系需要得到有效的改进和创新,绿色建筑也成为了该领域当前的主要发展目标。现阶段,绿色建筑技术体系不断完善,存在多种节能环保施工技术,建筑行业要结合时代需求和社会整体形势,不断的进行技术研发,真正的发挥出绿色建筑的优势作用。本文对绿色建筑技术进行分析,并且对其发展做出了展望。

  • 标签: 绿色建筑 发展现状 施工技术 发展趋势
  • 简介:摘要:小学写作是从基础的日常生活观察、日记记载等角度出发逐步培养学生的写作能力的关键时期,是通过观察、模仿、写作逐渐形成自己写作风格的重要阶段。培养学生语文核心素养成为了小学语文教学中的重点任务,小学时期是培养学生核心素养的重要阶段。在小学阶段通过阅读与写作相结合教学,帮助学生树立正确的写作习惯,逐步培养学生基于日常阅读的写作方法,是小学语文写作教学的关键所在。本文以小学生阅读与写作教学作为学生写作教育的重要方式,为学生逐步树立基于阅读习惯的写作技巧。

  • 标签: 核心素养 小学语文 阅读 写作
  • 简介:摘要:纳米药物被认为是一种很有前途的癌症治疗技术,其可以控制治疗药物的递送和释放。目前广泛应用于智能给药系统的纳米药物载体颗粒包括脂质体、树突状分子、胶束、聚合物纳米颗粒等。本文综述了近年来智能缓释纳米颗粒的研究进展,以期对今后用于癌症治疗的缓控释纳米药物设计有所助益。

  • 标签: 药物传递,纳米颗粒,智能给药,缓控释药
  • 简介:摘要:在土建工程中有效地进行造价管理有着重要的意义,在确保质量的前提下积极减少施工企业的造价可以使中国施工企业获得进一步的成长,从而拓展核心竞争力。对中国的建筑业发展而言,造价的开发就具有了非常关键的前提条件,造价的开发就可以更好地推动施工企业的发展壮大。

  • 标签: 工程造价 土建工程 造价管理 有效应用
  • 简介:摘要:砌体是建筑工程重要组成部分,工程越来越多的运用各种机械设备,但砌体工程在诸多方面仍然靠传统的人工、手工进行操作,不仅效率低,而且工人手艺和责任心对于整体质量和结构安全会产生较大影响。所以需要对建筑工程砌体施工进行深入研究,提升技术水平。

  • 标签: 建筑工程 砖砌体 施工 技术 质量管理
  • 简介:摘要:文章结合文献查阅以及结合自身多年经验背景下,针对钢结构工程施工质量管理展开探讨,以供参考。

  • 标签: 钢结构工程 施工 质量管理
  • 简介:摘 要:现代信息技术的进步和普及应用使新闻媒体传播发 生巨大变革,涌现的各类新兴媒体逐渐呈现出媒体融合之势。

  • 标签: 融媒体 新闻编辑 素质提升
  • 简介:【摘要】:新课程改革的深化,全面推进了初中音乐课堂教学改革的步伐。在新形势下,教师的教学理念、教学手段、教学内容、教学评价等都随之发生改变,课堂氛围也更加轻松、和谐,学生也在学习的过程中,身心获得了健康发展,真正实现了素质教育的要求。因此,新时期内,初中音乐教师要及时捕捉当前课堂教学中存在的问题,对教材、学生和新课标展开全面、深入地分析,借助多样化的课堂教学手段,不断提升初中音乐课堂教学效果。

  • 标签: 初中音乐 高效课堂 构建策略
  • 简介:  摘 要:音标教学是初中英语教学的基础环节,同时也是教学的重点和难点,其对于学生英语学习能力的提升和英语素养的培养都具有非常重要的促进作用。因此,教师在教学过程中应当对传统的音标教学法进行创新和优化,将音标教学进行简化,从而提升初中英语音标教学的效率。基于此,主要对初中英语音标教学简约化教学的策略進行了分析和探讨。

  • 标签:   初中英语 音标教学 简约教学
  • 简介:摘要:在现阶段的发展中,绿色化工环境对化工行业的相关项目和企业的发展有着非常重要的影响,可以最大限度地减少对环境造成的污染。同时,绿色化工这一技术在生产的领域,有着全新发展的机遇和平台,更有着不可忽视的巨大潜力。所以在生产的过程之中,绿色的化工技术应用能够减少废弃物的污染,对废弃物进行重新回收利用,生产可再生的资源,减少了原材料使用的情况,也提高了资源利用率。本次文章就是以这样的背景进行分析,希望能够真正的找到绿色的化工技术具体的应用策略,发挥出其中所具有的优势,从而真正的实现我国化工工程的全新发展和进步。

  • 标签: 绿色化工技术 化工工程 应用
  • 简介:摘要:随着经济的快速发展,工业化发展也相应推进,资源利用增加,石化工业进一步发展。在施工期间,管道安全施工存在许多问题。比如,图纸管理不严格、管道防腐问题、管道焊接问题等,对石油化工工程质量影响非常大。因此,施工部门应按照施工风险,采取科学化管理措施,加强管道施工质量与安全。

  • 标签: 石油化工工程 工艺管道安装 安全风险 控制措施
  • 简介:【摘要】:初中阶段的音乐课堂教学能够最大限度地提升学生的思想道德素质,并且具有潜移默化的效果。下面对初中音乐课堂与德育之间的关系进行简单概述,利用音乐熏陶的方式提高学生对德育的认识和理解,通过教师言传身教,提高学生的思想道德。

  • 标签: 初中音乐教学 德育 渗透策略
  • 简介:摘要:文章基于对印花税立法的背景下,阐述了印花税立法带来的主要变化,以及印花税立法对建筑业的影响;通过分析建筑企业印花税管理存在的涉税风险点,探索新印花税法下建筑业风险管控的对策,提出强化管理人员税务管控意识、加强信息化建设平台建设,避免相关涉税风险。

  • 标签: 建筑业 印花税法 风险防范
  • 简介:摘要:伴随着城市化不断深入,城市中建筑领域发展在数量和规模上不停地递增和上升,这就需要工程的岩土勘察环节更加深入细致,地下岩土勘察的成果是基础设计中关键环节,更是建筑工程设计过程中的基础性依据。同时,岩土工程的勘察工作有着非常强的专业性和复杂性,力学、结构学和工程学等多种学科知识都包含在内,其实际技术的应用能效对整体工程建设的安全性和稳定性有极大影响。基于此,本文就综合勘察技术在岩土工程勘察中的应用进行简要探讨。

  • 标签: 综合勘察技术 岩土工程勘察 应用
  • 简介:摘要:在小学阶段的英语教学中,学生的学习具有基础性,教师需要重视学生的核心素养培养。英语核心素养包括语言能力、学习能力、思维品质以及文化品格。其中语言能力是最为基础的培养目标,教师需要优先关注语言能力,为学生奠定良好的英语知识基础;学习能力的培养则与学生的英语学习习惯相关,教师需结合小学生的学习难点,进行习惯引导;另外,文化品格与思维品质的培养具有提升性的特点,是在英语语言能力与学习能力基础上进行培养的。基于此,本文展开探讨。

  • 标签: 小学英语教学 核心素养 培养策略
  • 简介:摘要:针对当前阶段的高中生来讲,古诗词课堂教学较为乏味、枯燥且单一。通常都是教师怎样教,学生就怎样学。在这种固化教学模式下,高中生的古诗词学习兴趣与探究欲望无法得到有效激发,整体学习水平和质量不理想。在新时期教学背景下,如何转变传统教学思想与理念,采用创新化、多元化与丰富化的古诗词教学策略为高中生创设一个优质学习情境与氛围,已然成为高中语文教学工作者们不得不认真思考和仔细探究的一个重要教育课题。本文主要分析高中语文古典诗词教学策略。

  • 标签: 高中语文 古典诗词 教学策略 有效措施
  • 简介:摘要:在培养学生高阶思维,提升学生语文核心素养中,群文阅读发挥着十分重要的作用。深度的群文阅读教学评价,有利于及时更新群文阅读教学理念,客观评价语文群文阅读教学水平。为此,初中语文教师要尝试着构建群文阅读深度教学评价指标框架,为群文阅读教学设计提供必要参考。

  • 标签: 初中语文 群文阅读 深度教学评价 具体分析