简介：摘要 小学是学生进行教育启蒙的重要阶段。这就要求小学语文教师应该明确小学语文课堂教学的重要性，结合小学生的性格特点和认知水平，打造趣味化的课堂教学，提高小学生的学习积极性。本文就如何构建小学语文的趣味化课堂教学展开论述。

简介：摘要： 随着我国新课程标准不断深入改革，体育教学逐渐成为各所学校进行教学实践中研究的重点，社会各界也把素质教育和学生的生理机能结合起来看待。在初中阶段，学生是活泼和好动的，而且课业相对于高中来说是比较轻松的，所以，在初中体育课堂教学中，让学生充分体会到快乐田径带来的好处是非常可行的。本文主要讲述了初中体育教学中构建快乐田径课堂的策略。

简介：摘要 ：教师认为实践不仅是检验人们认知正确与否的重要方式，也是学生学习知识，理解知识和运用知识的重要形式，是打通学生思维和知识之间的重要纽带。小学数学教师在教学的过程中，可以从课堂小组实践、自主探究实践以及课外生活化实践的方式，开展数学教学，让学生在可观可思的学习氛围中，掌握数学知识，增强小学数学教学的有效性。

简介：摘要如今在小学识字教学中，新方法越来越多。多媒体的应用是现代教学的一大突破，在丰富教学形式、提高教学质量等方面颇具优势。本文以小学识字教学为中心，对多媒体在拼音、字形字义、书写、实践几方面的应用进行了分析。

简介：摘要数学作为小学阶段的基础学科，其重要性毋庸置疑，尤其是农村小学，如何促进数学教学的发展，已成为关系到提高整个教学系统教学质量，提高国民素质的关键之一。本文基于教学评价的方式，探讨了如何在多元化评价中促进学习力的提升。

简介：

简介：苏教版初中语文教材中有着十分丰富的女性形象,这些女性形象或自信乐观,或勤劳勇敢,或天真烂漫,对学生的成长都有着十分重要的教育意义.教师在教学过程中要注重女性形象的凸显,以多角度解读深化认知,不断提升语文教学的品质.