简介：随着成人教育的飞速发展，如何更好的开展成人教育的教学工作成为一个难题。本文探讨了网络在成人教育教学过程中的应用以及在应用过程应注意的一些问题。

简介：本文就英语课堂教学如何适应改革开放的发展和国民素质教育的需要,从应试教育转变到素质教育,阐述个人的观点及体会。

简介：给出了一类结式循环线性系统求解的一种快速算法.当结式循环矩阵非奇异时,该快速算法可求出该线性系统的唯一解;而当结式循环矩阵奇异时,该快速算法可求出该线性系统的通解。

简介：寻找物品是生活中常见而且耗时的事情，如能发明一种设备可以快速把随手放置的物品定位出来，必将大大方便人们的生活，犹如google对互联网的意义。本系统的设计独辟蹊径，结合了模拟电路技术和语音识别技术。利用语音作为输入触发信号，实现一种低成本的适用于家庭使用的快速物体定位系统。本系统在经典的孤立词语音识别技术的基础上，对进一步增大识别距离，提高抗噪能力及提高识别能力，提出一些很实用的技术与方法，并在本系统的实现中得到较好的应用。

简介：该文研究了一个包含单个配送中心和多个零售商的库存系统，当配送中心的库存策略变化时，零售商的成本要发生变化，为保持系统成本最小，将零售商增加的相关成本作为惩罚成本加入配送中心的总成本。在库存系统中所有节点的库存策略发生改变时，其他节点的成本都要改变，因此，互相之问存在成本博弈关系。本文得出了在此情况下的系统总成本控制算法。

简介：为缩短水泵设计周期(T)、降低设计成本(C)、提高设计质量(Q),基于并行化和集成化的设计思想,建立了面向水泵设计部门、支持团队开发的CAD/CAE集成系统.

简介：孝道文化是中华民族传统德育理论之基,对大学生进行孝道教育是大学生思想道德教育的重要方面,是和谐校园建设的应然诉求。本文探讨大学生孝道教育对和谐校园建设的重要意义、大学生孝道教育的主要内容和具体实施,以摸索出一条大学生思想道德建设的新途径,从而有效推进和谐校园建设。

简介：本文结合教学实践，就中学历史教学在实施素质教育中的作用进行了探索阐述，旨在为中学教学实施素质教育提供借鉴．

简介：本文以生态学、创业理论为基础，借鉴美国高校创业教育生态系统的经验，结合我国高校绿色创业教育开展的实际情况，提出大学生绿色创业教育的主要内容，构建出绿色创业教育四位一体模型。

简介：5月22日,集团公司团委邀请了6名杭氧退休老领导、老专家对杭氧成立60年的历程进行了回顾,开展了一次别开生面的"祖恩杯"厂史教育活动。

简介：在美国东南部的一个化工厂收集了1986年1月到1996年3月的腐蚀挂片数据，在此期间工厂使用的杀菌剂经历了从氯气到次氯酸钠，最后再到二氧化氯的变化，过渡期内进行了为期三十天的腐蚀挂片研究工作，最初结果显示，在二氧化氯使用后，尽管仍然有诸多生产污染事故发生，中碳钢的平均腐蚀速率大幅度下降，就是单一腐蚀速率也明显降低了。

简介：基于气动控制技术与仿真技术开发了极片检测自动送料机构的气动控制系统,根据在线检测极片的节拍式送料工作原理,利用FluidSIM-P软件设计及优化了自动送料机构的气动回路,并设计了PLC控制系统,实现了自动送料机构的可靠控制。目前该设备已投入使用,在极片的自动检测中取得了很好效果。

简介：介绍了空分设备分子筛纯化系统3种切换蝶阀的结构特点,并比较了3种蝶阀的优缺点。

简介：从网络形式、控制处理机、应用操作站、组态形式和系统环境,对I/ASeriesV8.0与I/ASeries50系统不同之处进行了详细比较,并进行了总结。

简介：介绍了数控等离子火焰切割机水下切割系统的作用,由于生产需要承建新的水下切割系统,根据水下切割系统的工作原理拟订了设计方案,对设计要点、操作方法和效果进行了详细叙述。

简介：

简介：本文分三个部分对大学校园文化的教育功能进行了比较深入的探讨，指出了校园文化的内化功能、同化功能和协动功能。

简介：宁波经济的高速发展，吸引了大量的外来务工人员。加强外来务工人员的教育培训，建设一支与宁波国际化大都市发展要求相适应的外来务工人员队伍，是维护社会稳定，促进城市现代化建设的必然趋势。本文对宁波外来务工人员教育培训现状、特点进行了全面深入分析，提出了加强外来务工人员教育培训的对策。

简介：由于传热温差引起的损失是蒸发系统中内部Yong分析的基础上，用内部Yong损最小为目标函数，用C语言编制优化程序，采用单纯形法对三效蒸发系统的各效传热温差和面积进行了优化，得到最优的传热温差和传热面积。

简介：数字图像处理的输入和输出信号都是二维图像，处理效果一目了然。信号与系统课程中处理的信号都是一维电信号，处理效果需要想象。本文将课程中涉及的信号处理方法扩展到二维空间对数字图像进行处理，以处理前后图像的对比效果为辅助手段，帮助学生更好地理解课程中信号处理方法的效果和意义。课堂教学效果表明，数字图像处理作为教学案例应用到信号与系统课程中的实践探索是成功的。