简介:摘要:教学设计(ID)是现代教育系统中一个相对较新的概念。 形成质量知识的需求在不断增长,而传统工具适用于相对简单的“线性”培训方法。 在创建更复杂的程序时,使用传统方法会导致时间和资源的损失。 结果,教学设计的概念出现了——开发团队在设计、创建和评估教材阶段应用的一门学科。 它基于系统地使用有关有效工作的知识,构建具有“开放式架构”的教育过程并创建真实的学习环境。
简介:摘要:作为从事教育事业的一名人员,清楚认识到教育系统对教育事业发展的重要性,所以在具体开展这项工作之前,与党建工作融合,推进二者共同发展与进步。基于此,本文对教育系统党建工作进行深入分析与阐述,希望给相关人员提供理论依据。