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158 个结果
  • 简介:<正>交互电视的产生随着计算机技术、网络技术的飞速发展、人类社会正从工业化社会步入信息化社会,以国际互联网为代表的网络媒体的出现,改变了人们的工作、学习、生活方式,也对目前的广播电视媒体带来一定的冲击。目前以网络教育为特色的远程教育的兴旺发达与电视教育的冷落,形成了鲜明的对比,就是一个例子。传统的电视媒体要在这数字化的媒体中生存下去,越来越显得力不从心,传统

  • 标签: 交互电视 远程教学 学习者 现代远程教育 电视媒体 视频服务器
  • 简介:摘要目前,国家、社会和家长都已经越来越注意到孩子因为远离与自然环境的互动,而限制了素质全面发展的事实。2017年12月,教育部办公厅公布了第一批全国中小学生研学实践的教育基地和教育营地名单,旨在让中国孩子更多地接触自然,用科学有效的方法和系统的手段,实现儿童对自然信息的有效采集、整理、编织,形成社会生活有效逻辑思维,释放孩子潜在能量,培养孩子的自立、自强、自信、自理等综合素养的均衡发展。

  • 标签: 自然教育 幼儿发展 启示
  • 简介:摘要美术教育的关键点在于其创造性思维的培养。灵感的迸发,是美术作品创作的关键,而逆向思维则为灵感的产生打通了另一方向的道路,为灵感迸发提供了条件。

  • 标签: 美术教育 逆向思维 培养
  • 简介:<正>中国直播卫星计划似已开始启动。也许在三五年内,全国各地都可架起直径约为0.5米的Ku频段卫星天线,收取数字化的电视、声音、文字数据信息、多煤体和Internet等多样化的广播节目。对于边远地区的求知者来说,直播卫星系统也为他们建立了一座远程教育的桥梁。远程教育本不是稀罕事,中央教育电视台和各省市电视台已提供多年的电

  • 标签: 声像教学 直播卫星系统 远程教育 机顶盒 边远地区 信息速率
  • 简介:摘要工匠精神是一种职业态度和精神理念,是从业人员的一种价值取向和行为表现,是工匠以追求完美的精神,对产品精雕细琢、精益求精,并不断创新的精神品质。培养工匠精神是时代发展的需要,是高职教育改革的需要,更是学生成长成才的需要。高职教育阶段是学生认识、理解和掌握工匠精神的关键期。职业院校要将工匠精神融入人才培养全过程。

  • 标签: 工匠精神 高职教育
  • 简介:摘要在当前复杂的社会环境与教育背景下,对于高校思政教育工作的开展而言,确保当代大学生树立社会主义核心价值观理念的同时,又要实现社会主义建设事业合格接班人的培养目标,就需进一步提高对高校思想政治理论课的重视程度。其中“思想道德修养与法律基础”课作为大学生思政理论课中最先与学生见面的课程承载着重要的基础作用。本文针对“思想道德修养与法律基础”课的固化和提高其课程的生命力的实现方式进行了分析探讨与研究。

  • 标签: &ldquo 思想道德修养与法律基础&rdquo 思想政治教育 大学生
  • 简介:摘要随着科学技术的发展,教育与前沿VR与AR技术相结合的形式,正在改变现有的教育形式。本文在介绍VR与AR技术概念的基础上,对VR与AR技术教育应用现状及对教育的影响进行说明,并对AR与VR技术在教育应用上的前景与挑战进行阐述。

  • 标签: 增强现实 虚拟现实 教育应用
  • 简介:全国范围的教育行业发展日益兴盛,这些中小学教育机构为中小学生的作业辅导、学习能力提高都做出了重要的贡献,但是这些中小学教育培训机构仍然存在着一系列的问题,办学还不够严谨,教学的质量还存在着参差不齐。因此在今后发展的时候中小学教育培训机构要相互借鉴,相互学习,为国家的教育事业做出重要贡献。

  • 标签: 中小学 教育培训 发展
  • 简介:摘要如今社会经济在不断发展过程中,各行各业对人才的需要量逐渐增大,并且还有对人才的学历要求也越来越高。就目前的状况来看,中职护理人员的就业情况并不是那么好,因此中职护理专业需要对学生的职业教育有深入的规划,采取新型的就业指导方式。然而在中职护理专业学生职业规划中,不仅要加强对就业情况进行关注,而且还要注重学生的成长,从而对学生在工作中的挫败感有所减少,加强中职护理专业学生对生活和工作都有积极向上的态度。本文就根据长时间的总结,对中职护理专业学生的职业生涯规划的影响进行详细的分析,并且还有针对性的制定相关的解决措施。

  • 标签: 中职教育 护理专业 职业规划
  • 简介:机器人是信息技术发展的重大飞跃。随着教学机器人在理工科大学教学中的普及,信息技术基础教育未来发展的趋势必然是向机器人教育转移。目前,大学的机器人教育已远远落后于国内中小学,大学的机器人教育不能停留于相关机器人的赛事上,必须像30年前抓计算机基础教育一样,才有可能实现中国机器人产业的跨越式发展。

  • 标签: 教学机器人 机器人教育 机器人产业
  • 简介:摘要美术作为一门艺术型学科,对中学生的发展成长起到了重要的作用。传统的美术教学依旧采用照搬照抄的教学模式,然而随着新课改的进程,中学美术教育面临着全新的挑战和要求。在中学美术教学内容加入美育有利于促进学生身心健康、全面的发展,并且高中生的具有较大的学习压力,美育教育渗透于美术教学有利于学生调整学习的心态,这同时也能为学生的高中学习起到帮助。本文中,笔者具体探讨了中学美术教育中渗透美育的要点和策略,以供参考。

  • 标签: 中学美术 美育教育 要点探析
  • 简介:摘要心理健康教育是素质教育体系的重要环节,是保障学生身心健康、人格健全的基础。网络时代高职院校学生心理健康问题呈现出不同的问题,针对这一情况,高职院校心理教师就需要有的放矢制定科学策略。

  • 标签: 网络时代 高职院校 心理教育
  • 简介:摘要在落实素质教育和推动新课程改革的过程之中,音乐教学实现了快速的发展,对促进教学质量的提升、落实素质教育有着关键的作用和价值,许多音乐老师开始积极的将不同的创造性教学策略融入主题教学环节,以情感教育为出发点和落脚点,实现对学生的合理引导,积极的践行以人为本的教学理念。对此,本文以高中音乐教学为依据,深入分析在这一学科教学环境之中情感教育的具体应用,以期为实现音乐教学质量和水平的提升提供一定的借鉴。

  • 标签: 高中音乐教学 情感教育
  • 简介:摘要:当代美学教育在社会实践中引领着人们对美的认知与体验,促进着美学思维在日常生活中的应用与发展。本文旨在探讨当代美学教育的社会实践取向,以发现其对个体、社会及文化的影响和意义。通过分析美学教育在教学理念和方法上的创新,揭示其对个体审美能力和创造力的培养作用。考察美学教育在社会文化建设中的作用,探讨其对社会价值观念和文化认同的影响。探讨美学教育在当代社会发展中的挑战与机遇,以及未来的发展方向。

  • 标签: 当代美学教育 社会实践 审美能力 创造力 社会文化建设
  • 简介:摘要现代社会经济发展节奏快,企业市场竞争压力大。在激烈市场竞争中,企业要想实现持续发展、稳定发展,企业内部就要有良好工作环境,企业职工要具有积极工作态度。在企业中,怎样提升职工的工作积极性,使企业持续发展。这就要企业内部做好职工思政工作,使职工思想、工作态度得到全面提升。作为企业政工师,要发挥自身的思政教育能力,使企业职工思想良好发展。本文对企业政工师如何做好企业思政工作进行分析探究,希望可以为企业政工师的工作提供一下参考建议。

  • 标签: 新形势企业 思政工作 政工师
  • 简介:摘要在落实素质教育和推动新课程改革的过程之中,我国许多学校开始站在宏观发展的角度,立足于学生全面成长和发展的实质要求,不断采取创造性的教学模式和教学手段实现学生的良性成长和发展。但是在全球化趋势不断加剧的今天,社会形势越来越复杂,我国的教育环境产生了较大的变化,要想保证学生在一个更加稳定且安全的环境之下实现个人的全方位成长,学校必须要注重校园公共安全教育的大力落实。对此,本文站在宏观的角度,对校园公共安全教育模式的创新进行相应的分析和解读,以此为体现这一教学环节的作用及价值提供新的借鉴。

  • 标签: 校园公共安全 教育模式 创新研究
  • 简介:摘要一个企业内党员素质的高低影响着该企业的生存与发展,同时也对企业形象、文化凝聚力以及长久发展都有巨大的影响。因此,国有企业应当注重党员的教育培训,提高国企党员的素质,充分调动企业基层党员的积极性,充分发挥党员在企业中的模范带头作用以及国企的思想政治优势,促进企业良好、长久的发展。下面就对国有企业的党员教育管理进行分析。

  • 标签: 国有企业 党员教育培训 党员素质
  • 简介:摘要高职院校是我国高等教育当中的重要组成部分,在高职院校构建和谐校园,符合培养高素质人才的客观要求。要做到这一点,心理和谐是其重要的组成部分和基础。本文试分析高职院校在创建和谐校中存在哪些不足,并提出建议和措施。

  • 标签: 高职院校 和谐社会 和谐校园 措施
  • 简介:摘要随着科学技术的不断发展,越来越多的行业享受到科技带来的红利,科技同样也为教育行业带来了很多的发展机遇。现如今信息化技术的飞速发展让人们的生活方式发生了很大的变化,同样的,也让人们受教育的方式发生很大的转变。信息化教育使得人们获取知识的途径更多了,教学资源不仅局限于课本知识,而是拥有广阔的教学资源。此外,很多难以在黑板上演示的实验也能通过信息化技术轻松实现了。在信息化时代,加强现代教育技术环境下教师教学模式的研究非常重要。因此,本文分析了现代教育技术环境下的教师课堂教学模式类型,并就教学模式的具体改变展开分析,希望对教育工作者有所帮助。

  • 标签: 现代教育技术 教学模式 教学评价
  • 简介:摘要随着社会经济的发展,社会各界对初中教育格外关注,因为初中是培养学生正确人生观、价值观、世界观的关键阶段,新课改不断推进的过程中,初中教学也取得了一定的成绩。初中音乐课程具有强大的感染力,通过音乐的不同表现形式,学生在学习音乐时,能够提高审美能力、陶冶情操。同时,音乐课程与德育教育联系紧密,音乐教学过程对学生德育教育产生潜移默化的影响,让学生在音乐中感知作品情感,培养高尚的道德情操。初中音乐教师必须牢记音乐教育的这一特点,将初中音乐教育与德育有效整合,充分发挥音乐教育在德育方面的价值,提高初中音乐教学质量。

  • 标签: 初中音乐 德育功能 整合优化