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77 个结果
  • 简介:摘要随着科学技术的快速发展,多媒体技术得到了广泛的应用。在小学语文教学中应用多媒体技术,,取得了良好的教学效果,可以丰富小学语文的教学内容,活跃课堂氛围,激发小学生的学习兴趣。因此,小学语文教师应加强对多媒体技术的重视程度,积极将多媒体技术应用在日常的教学过程之中,改变传统的小学语文课堂枯燥、乏味的氛围,进而调动小学生的学习积极性。本文分析了小学语文教学中应用多媒体技术的意义,并对小学语文教学中应用多媒体技术的措施提出建议,希望对广大教师的教学活动有所帮助。

  • 标签: 小学语文 多媒体技术 小学生 应用
  • 简介:摘要随着信息技术的发展,信息技术被广泛应用于生物学科的教学中,为高中生物带来了有利的影响。在应用信息技术时,教师应该有效的利用信息技术,将信息技术在高中生物教学的优势发挥到最大化,同时要避免信息技术的过度使用以及注意信息技术的实时性。

  • 标签: 信息技术 高中生物 教学
  • 简介:摘要我校在汽车运用与维修专业中专业教材大多采用的是高等教育出版社出版的相关教材,该类教材在实际使用过程中出现的问题是内容偏多、理论偏深,实践性内容相对不足,给教学带来了较大困难;针对汽车运用与维修专业在教材使用过程中出现的各种情况,作为一名专业教师应该了解问题所在原因并寻求解决之道。

  • 标签: 专业 教材 职业教育 教学
  • 简介:摘要网络时代的来临,缮民事诉讼法和证据法带来了前所未有的挑战。电子证据以完全不同于传统证据的独特表现方式,成为了、种新型证据。由于我国现行法律对电子证据的规定尚不完善,导致在法学理论上和司法实践中对其收集原则、可采性和证明力等问题没有统一的标准,需进一步研究完善。

  • 标签: 电子证据 证据收集 证据认证
  • 简介:摘要随着新课标的不断深入实施,素质教育已经成为教育教学的重点,高中文言文教学也越来越得到教育工作者的重视。在高中文言文课堂教学中应用知识可视化,能够极大的提高课堂教学的质量,保证课堂教学的效果。本文通过对当前存在于高中文言文教学中的问题的分析,探究了知识可视化在高中文言文中的重要性及必要性,以及高中文言文课堂教学中知识可视化的应用。

  • 标签: 文言文教学,知识可视化
  • 简介:摘要:随着无人机技术的不断发展,民用消费级无人机在军事领域中的作战运用逐渐增多,引起了广泛关注。本文对未来战争中民用消费级无人机的作战运用进行了分析和探讨,通过分析民用消费级无人机的特点、作战运用方式,对于促进无人机作战技术的发展和推广具有一定的参考价值。

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  • 简介:摘要现代信息技术的运用是能创设学习情境,把抽象的图形具体化,让学生直观认识事物,通过这一技术与课堂教学的整合,让普通课堂达到高效课堂。善用现代信息技术,能捕捉课堂教学的亮点,激活学生的思维,让学生体验生活与科学技术的融合,促进学生学习的兴趣。

  • 标签: 现代信息技术 情境 高效课堂 建模 亮点
  • 简介:摘要本文对虚拟技术做了简单的介绍,重点阐述了在计算机组装与维修过程中运用的策略,主要有构建虚拟环境、虚拟机的实际安装流程、虚拟机的维修,旨在计算机组装和维修方面做出突破。

  • 标签: 虚拟技术 计算机 组装与维修
  • 简介:ASON技术是光传送网技术发展的重大突破.未来的光网络必须朝智能化的方向发展.而控制的平面的引入是下一代光网络和现有光网络最大的区别.其中GMPLS是实现ASON控制平面的最佳方案.本文先提出了ASON信令的使用和扩展的要求以及利用GMPLSRSVP_TE协议来实现,最后提出了GMPLS运用在ASON控制平面路由的要求.

  • 标签: 自动交换光网络(ASON) 通用多标记交换协议(GMPLS) GMPLS 控制平面 ASON 路由
  • 简介:摘要在中职数学教学中,除了提升学生的数学思维和解题能力之外,最重要的是要帮助学生将数学知识应用到日后的就业发展中,也就是促进其数学应用能力的提升。因此,在实际的教学中,教师要以中职学生的职业需要为导向,利用合作学习的方法,锻炼学生在数学学习中的合作意识,从而促进中职学生综合素质的全面发展。本文主要研究合作学习在中职数学教学中的运用及效果。

  • 标签: 合作学习 中职数学教学 运用效果
  • 简介:摘要现今各行业都因为信息技术的持续发展而都在努力使用与挖掘大数据的价值。为了能够有效的应对大数据带来的各种挑战,更好的把握大数据带来的机遇,全世界的科学、工业还有政府部门都在努力规划和拟定战略方针。本文就大数据时代的思想变革和特点进行探讨,同时分析了大规模数据计算是如何运用在计算机信息系统当中,以供参考。

  • 标签: 计算机 信息技术 大数据
  • 简介:摘要生活与学习二者是密不可分的,在生活中学习,在学习中将知识运用于生活,二者是相辅相成的。伴随素质教育与新课程的不断改革,高中地理教师应将生活化问题探究融入到高中地理复习课中,将复习课的知识点与日常生活紧密联系在一起,不仅满足学生的学习需要,也满足了学生平时的生活需要,真正让学生将所学的知识融入到平时生活之中,而不是学完就搁置在一旁。地理课程是一门应用性比较高的课程,地理教师应认识到将生活化问题探究融入到高中地理复习课的重要性,不断提升高中地理复习课的教学质量。本篇文章主要从将生活化问题探究运用于高中地理复习课的重要性以及几点措施建议两方面进行探讨研究,从而促进高中生的全方面发展。

  • 标签: 生活化问题 高中地理复习课 运用探究
  • 简介:摘要“以人为本”这一理念来自科学发展观,在我国的经济发展和国家建设中都发挥非常重要的作用。在高中班级管理环节中,教师有责任对学生的思想品德的形成以及健康的心理养成起监督作者。作为教师应该本着“以人为本”的原则,在了解学生个性的基础上,进行有效的管理。

  • 标签: 高中 班级管理 &ldquo 以人为本&rdquo
  • 简介:分析了赛博空间作战的本质、特点、作战方式及技术手段,从发展战略、军事思想、作战体系、系统体系以及方法论5个视角论述了赛博空间背景下指挥信息系统的建设、运用和发展,为我军赛博空间背景指挥信息系统的建设与发展提供借鉴.

  • 标签: 赛博空间作战 指挥信息系统 体系作战
  • 简介:摘要生物学科以实验为基础,生物实验不仅能够激发学生的学习兴趣,活跃课堂氛围也能训练学生思维能力和动手能力。在中考中,生物实验也占有较大的比重。因此,各个学校对生物实验教学都比较重视。新课改背景之下,课标对生物实验教学提出了新的要求,不仅要求同学们掌握实验步骤,明白实验原理,得出实验结果,同时也要求学生像科学家一样思考问题,发现问题,解决问题,培养自己的思维能力和创新能力。传统的生物实验教学方法以教学为中心,以知识为基础。这样的教学方法已不能适应现代的教育发展。因此,生物实验教学要不断谋求新的方法,探索新的教学途径。“微课”教学模式受到了越来越多人的关注和喜爱。本文在简单介绍微课之后,就生物实验教学现状中所存在的问题,结合微课教学方法提出几点建议,希望对广大师生有所启发,对生物教学的改进有所贡献。

  • 标签: &ldquo 微课&rdquo 平台 生物实验 生物教法
  • 简介:摘要高中数学一直以来都是一门非常重要的学科,因此,高中数学的教学和学习在义务教育阶段受到许多教师、学生和家长的重视。近几年来,新课程的改革不断深入,对高中数学的教学要求又有了新的标准。教师在教学方式上要有所改变,摆脱由自己负责讲解,学生被动接受的传统教学模式,将课堂沉闷的气氛赶走。如何提高高中数学教学的教学效率是许多数学教师一直在思考的问题。教师在进行数学教学时,有必要让学生对一些数学上的规律和知识有所了解,而数学的学习对很多学生来说又显得相对枯燥,因此,在数学教学的过程中,让学生体会到数学中的乐趣,对于数学教学具有非常重要的意义。而教师也能通过学生与自己在课堂上的互动情况第一时间了解学生对于该学科知识的掌握程度。因此,激趣法在高中数学教学中的应用对于教师提高教学效率具有重要意义。

  • 标签: 激趣法 高中数学 教学 应用
  • 简介:摘要近年来,随着基础教育素质教育的不断深入,音乐教学逐渐受到人们的重视。校园课堂音乐教学教学的比例逐渐增加。教学方法日益丰富,教学内容更加多样化,教学评价趋于科学。信息技术是培养学生对音乐兴趣,提高学生美感的有效途径,学习对学生的成长具有重要意义。信息技术比听音乐的心理感觉更复杂。利用现代信息教育技术全面开展职业院校音乐欣赏课程,对提高音乐课教学效果、培养学生情操、培养学生综合能力具有重要作用。

  • 标签: 信息技术 音乐课堂 运用
  • 简介:摘要高中语文教师对于学生高中语文微课应用学习的引导,往往会影响着学生的高中语文学习进度。就目前来说,高中语文教学过程中微课的应用,是教学方式的改变方向之一。微课的使用可以在很大程度上促进学生更好地学习课本内容,并且让学生语文学习方面的逻辑思维能力有较大提升。

  • 标签: 高中 语文教学 教学方式 微课 实践研究
  • 简介:摘要土木工程施工规模的大型化及施工技术的现代化发展,使得土木施工设备也开始向大型化、自动化方向发展,从而推动了工程机械自动化的进步。文中对机械自动化技术进行了论述,就实际应用与展望进行了探讨。

  • 标签: 土木施工工程 机械 自动化
  • 简介:摘要由于现在我国对各方面专业人才的需求,社会各界对中等职业教育的重视程度也越来越高,针对中等职业教育的教学模式也进行了一定的改革。在中职汽车运用于维修专业课程教学的时候,经过教学模式的改善,逐渐在课堂教学应用中引入“项目教学法”摒弃掉传统的以教师为主导的教学模式,项目教学法主要以学生为主体,教师在教学中只是作为辅助来对学生进行引导性学习,帮助激发出学生的积极性,提高自身的探究意识和创新精神,培养一定的专业性素养,学到专业性强的实践技能。

  • 标签: 项目教学法 中职专业课 教学