简介:论创造型教师的培养─—三论创造教育汪育才(大连海事大学)毛泽东同志曾经指出。要办好一所军事学校,除了规定教育方针之外.最重要的是要选好校长与教师。古往今来,教师在教学中的地位和作用是不言而喻的。当前我们正处在一个创造的全盛时期。创造教育是创造时代的要...
简介:方法论·教学观·创造学──四论创造教育汪育才(大连海事大学)纵观历史,人类社会的一切发展进步与成功,都无不反映着方法的成功,而方法是以人为载体的,没有人还有何方法可言?教育是社会发展的标尺,一个社会的进步与否,只有也只能从她的教育形式与内涵来探求。因...
简介:现在的高等数学教育大多局限于传统的教育模式,即老师的“教”与学生的“学”,这将越来越不适应当今社会的发展。文章针对这个问题,提出了在高等数学教学中“再创造”性学习的具体方法。
简介:探索高校科技产业新路为航海教育上水平做贡献杨希学(大连海事大学)社会主义的高等学校在坚持社会主义办学方向、为国家培养德智体全面发展的建设者和接班人的同时,如何发挥高校知识密集、人才密集、科研能力较强的优势,充分调动广大教师和科技人员的积极性,使高校科...
简介:本文针对《综合布线系统》传统教学存在的不足,提出基于项目化的课程教学,制订了“教、学、做”一体化实践教学改革的目标,分析并阐述实践教学改革的内容、方式与实施方法,从而开发并构建具有实用性和针对性课程的教学体系.
简介:李娜,女,54岁,烟台海事局一名普通职工,烟台市慈善义务工作者。自2008年1月参加义工的那一天起,她利用双休日、节假日、年休假等业余时间义务服务3166个小时,日前被烟台市慈善总会授予义工最高等级——“五星级义工”称号。
论创造型教师的培养─—三论创造教育
方法论·教学观·创造学──四论创造教育
高等数学课堂中的“再创造”
探索高校科技产业新路 为航海教育上水平做贡献
《综合布线系统》课程“教、学、做”一体化实践教学改革
“做义工是我一生的财富”——“五星级义工”李娜实访