简介：创造就是消灭死。罗曼·罗兰如是说。生命从诞生的那一天起，就在一步步地滑向死亡的深渊，再有威势的手也不可能阻止这一切。

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简介：一、顾客购买的是需要管理大师德鲁克说：大家所认为的企业的目的只有一个，那就是创造顾客。因为只有当顾客愿意购买商品和服务时，企业才能把经济资源转变成财富。所以，经营企业有一个核心概念但常常又不引起关注的，就是企业内部只有成本中心，永远不会产生利润，利润来自企业外部，

简介：21世纪是创造的世纪，是教育的世纪。21世纪的教育是创造教育。创造教育是一个系统工程，它包括学校教育、家庭教育和社会教育。本文主要论述学校教育。

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简介：〔摘要〕实验教学是小学科学教学的显著特点之一，也是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。学生是创造的主体，创造教育的方法是必须使这个主体身体力行、躬亲实践。

简介：人生在世,不如意事十之八九。那些不顺心的事、倒霉事,常会不期而至,挡都挡不住,且一来就是一串;而那些好事、美事、幸运事,常让人望穿秋水,请都请不来。偶尔光顾,也是转瞬即逝。所以,

简介：人生在世，不如意事常八九。那些不顺心事、倒霉事，常会不期而至，挡都挡不住，且一来就是一串；而那些好事、美事、幸运事，常让人望穿秋水，盼都盼不来，偶尔光顾，也是转瞬即逝。所以，要活得从容不迫，须对那些不如意事有足够的思想准备，做到有备无患；而对那些升官发财名利双收的好事，就不必瞎费心思，想也多是白想。

简介：何谓宪法的实施?按照宪法的规定做了宪法所要求做的事情,正确地做事和做正确的事。关于宪法宣誓、特赦、国家勋章等立法和实施,为宪法实施带来增量。"以立法形式建立宪法宣誓制度,实施宪法规定的特赦制度,制定国家勋章和国家荣誉称号法,健全规范性文件备案审查制度。"2月25日,十二届全国人大常委会第十九次会议审议全国人大常委会工作报告稿时,如此阐释加强宪法实施和监督工作。

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简介：都说回家好，可是放学后，我却不想回家．家里要么空荡荡的．要么就是父母无休止的争吵，要么就是谁也不理谁的别别扭扭的冷战,我试图劝他们，他们却说这是大人的事，与你无关，这怎么会与我无关呢？我烦透了,离婚是对孩子的伤害，我现在就很受伤,现在他们吵架又升级了，我彻底失望了，

简介：美国管理学家韦特莱指出：但凡成功的人，绝大多数都做了别人不愿意做的事情。这句话道出了成功中的某些不被人看到的因素。如果一个人想要取得卓越的成就，想要变得与众不同，那么他一定不会落入俗套去随大流，做他人都愿意做的事情。很多时候，大多数人都觉得任务繁重是个负担，总想着要逃避，但他们不知道这是提升自我的好机会——每一次挑战都将挖掘出你更大的潜能，并且能够让你不断超越自我。

简介：目前的经济状况不容乐观，大家都在谈过冬。格兰仕一直是保持着过冬的心态来做实业。第一波东南亚金融风暴时，大家都在过夏天时，格兰仕并没有声音。现在讨论过冬的话题，非常好。讨论中国企业下一个30年如何走，我们的体会是，企业要做实，要从事实体经济。做虚拟经济，不是格兰仕的特长。如果你从事虚拟经济，说白了就是在做空。

简介：【摘要】近几年来公司规模不断扩大，营业收入不断攀升，企业由传统水电施工产业进入建筑行业多个领域，在“做大”后就要“做强做优”，以“履约为先、管理为重、增效为本”的经营观，要有“人有我有、人有我先、人无我敢” 发展理念不断提升管理水平，在“夹缝中”寻求“生存空间”。本文以参加的在建项目为例，对项目如何“做强做优”做了几点总结及简要分析，供同行参考。

简介：很多学生说，数学是“聪明的学生学的”，那么使这些学生聪明的秘密武器是什么？是数学思想．布鲁诺说，“数学思想是数学的灵魂”．我们把沟通数学问题与数学知识、数学方法之间的联系，产生解题思路的方法称之为数学思想．掌握基本数学思想能使数学更易于理解和记忆，能将数学知识转化为数学能力，领会数学思想是通向迁移大道的“创造之路”.

简介：CardinalHealth是世界医疗产业的隐影巨人，这家医药批发商令人惊异地改变了自己在产业链中的掮客和搬运工的角色，使自己所处的位置成为价值链中的“风水宝地”。它悉心为其上下游提供服务、创造价值，打造了，一条贯穿整个产业的关爱链。这不仅使它获得了惊人的成长速度，而且使整个产业链的质量明显提高，在这个过程中，Cardinal从产业链中跑龙套的角色，逐渐成为产业链的“链主”。

简介：从刘国钧职教中心到刘国钧高职校，我连续当了11年校长，我的管理哲学是：办好一所职业学校，为学生创造价值，为教师创造机会，为社会创造效益。这源于长期以来我所追求并践行的教育“创造幸运”的理念：“因为我的存在，而让他人感到幸运。”对教师来说，“因为我的存在，而让学生感到幸运”；对学生来说，“因为我的存在，而让同学感到幸运”；对学校集体来说，“因为我的存在，而让社会感到幸运”。

简介：放学了，妈妈来接我的时候说：“我们一回家就去做奶昔好吗？”我说：“好啊，太好了!”回到家后，妈妈就开始教我做奶昔了。首先，把酸奶和香蕉倒进杯子里，接着要把盖子盖上。因为我的力气很小，所以叫妈妈帮我盖。可是妈妈也盖不上，只好换一个杯子。

简介：玛卡·巴卡邀请朋友一起来做游戏。