简介：环境是人类赖以生存的空间，环境的优劣直接影响着人类的发展。人生活在环境中，环境反作用于人，环境艺术设计显得尤为重要。环境艺术设计作为同城市规划设计、建筑设计一起构成国家建设设计人才格局的三个组成部分之一越来越受到重视，社会对环境艺术设计人才的帶求逐年加大，这一专业设计人才的培养，成为许多高校办学的热点，如何办好专业，培养出适应社会需要的专业人才足教育工作者，同时也是业内人士关注和思考的内容。

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简介：摘要中国的传统图形以其独特的韵味和神秘的感染力,在设计素材上一直处以炙热的位置,但是在如今的网络大时代面前,直接的套用显然已经不合时宜，我们需要对传统元素加以提炼，从形与意等各方面加以归纳，利用新的形势表达传统精神元素。

简介：摘要传统华夷之辨形成于春秋战国时期，发展至近代，这个漫长的过程并不是一成不变的，而是曲折发展。学界对于华夷之辨的研究起步早，成果丰，本文拟对学术界的主流观点进行梳理，并着重整理对于宋代华夷之辨的探讨。

简介：摘要中国民间艺术是人们在通俗的生活环境中，提炼出来的一种具有十足韵味的艺术形式，虽没有非常拘谨的框架结构，却是流传最为广泛和突出的艺术类别。其形式多样、内容丰富，是最自然和纯粹的艺术语言。在现在看来，许多的非物质文化遗产都属于民间艺术的范畴。

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简介：摘要中国古典园林，以追求自然精神境界为最终目的，从而达到“虽由人作，宛自天开”的审美旨趣。它深浸着中国文化的内蕴，是一个民族内在精神品格的生动写照，是我们当代需要继承与发展的瑰丽事业

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简介：摘要当今社会是一个多样化发展的社会，艺术更多地强调个性，强调创新发展。环境艺术专业是介于科学和艺术边缘的综合性新兴学科，虽说发展迅猛，但是专业师资与教材缺乏,理论与实践结合不完善，都阻碍了整个专业教育的发展。因此，我们成人教育应大胆探索与实践，突破陈旧的教学模式，培养出符合社会发展趋势的应用型人才。办出特色，必须加强实践教学的改革。成人教育要想得到大的发展，必须要办出特色，必须加强实践教学的环节，培养一支“双师型”的教师队伍。

简介：摘要当今社会是一个多样化发展的社会，艺术更多地强调个性，强调创新发展。环境艺术专业是介于科学和艺术边缘的综合性新兴学科，虽说发展迅猛，但是专业师资与教材缺乏,理论与实践结合不完善，都阻碍了整个专业教育的发展。因此，我们成人教育应大胆探索与实践，突破陈旧的教学模式，培养出符合社会发展趋势的应用型人才。办出特色，必须加强实践教学的改革。成人教育要想得到大的发展，必须要办出特色，必须加强实践教学的环节，培养一支“双师型”的教师队伍。

简介：摘要当今社会是一个多样化发展的社会，艺术更多地强调个性，强调创新发展。环境艺术专业是介于科学和艺术边缘的综合性新兴学科，虽说发展迅猛，但是专业师资与教材缺乏,理论与实践结合不完善，都阻碍了整个专业教育的发展。因此，我们成人教育应大胆探索与实践，突破陈旧的教学模式，培养出符合社会发展趋势的应用型人才。办出特色，必须加强实践教学的改革。成人教育要想得到大的发展，必须要办出特色，必须加强实践教学的环节，培养一支“双师型”的教师队伍。

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简介：摘要中国传统节日作为中华民族传统文化瑰宝的一部分，承载着人们对传统的民族风俗的一种深刻的社会认同感，饱含着我们对先祖的无限追念。传统节日作为非物质文化遗产的一个重要的组成部分，了解其当代价值，对于延续中华民族的传统文脉，发展文化产业，构建和谐社会都具有十分重大的意义。

简介：摘要公共雕塑的新发展，成为城市环境艺术的组成部分。在大众文化与中西方文化交流碰撞的今天,雕塑艺术由空间艺术向环境艺术的实质性转变，公共雕塑如何保持民族的独特性，体现时代精神，更好的营造理想的环境艺术，都是我们需要思考和解决的,需要各方面共同努力。

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简介：摘要一篇名为《大旱之下过不过泼水节》的文章引发了人们对传统节日的重新审视。当代青年对西方节日的推崇和对传统节日的冷落，一定程度反映了国民对传统文化与西方文化的价值取向。在经济全球化的今天，中国传统节日正面临一系列困境。本文试图探讨传统节日在当代面临困境的原因，并尝试为传统节日的现代出路提供合理化建议。

简介：小学阶段是学生教育的基础阶段，影响着学生们未来的成长。随着我国新课程改革的推行和实施，小学教育阶段中存在的问题也凸显出来。在小学教育阶段的教育中主要的教学方式仍然是知识的灌输，往往会忽略对中国传统文化的传统的传承，这种教学方式的运用呈现出来的课堂氛围比较沉闷，难以引起学生的学习兴趣。

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简介：摘要本文主要从环境因素、技术因素和需求方面等方面入手，通过木结构与石结构的对比，来阐述为什么中国采用木结构而不用石结构.