简介：以构建现代化高校体育课程内容体系为目的，采用文献资料、专家访谈、社会调查、比较分析等方法，在系统分析了发达国家的成功经验和现行我国高校体育课程内容利弊得失的基础上，紧紧抓住全面提高大学生整体素质这个脉搏，科学提出了构建现代化高校体育课程内容体系的有效途径和方法对策。

简介：分析政治对奥运体育干扰的历史、深层次原因，研究奥运体育对政治干扰的规避、制约和应对的理论、制度和策略，并提出五点建议。

简介：2008年北京奥运会的成功举办对大连体育旅游的发展将产生深远影响,在体育旅游产业发展规模、城市形象传播、体育观念强化、客源市场拓展、基础设施保障、产品结构完善、政策措施推动等方面产生积极效应。因此,大连市在发展体育旅游过程中应该牢牢抓住后奥运时代的有利时机,认真制定体育旅游科学发展的规划,积极开展体育旅游的区域合作,突出大连体育旅游的地方特色,建立和完善体育旅游产品体系,培养高素质的体育旅游专业人才,推动大连市体育健康、稳定、可持续发展。

简介：目前很多中等职业学校的体育教学与管理存在诸多弊端:第一,体育教学处于相对次要的地位,教师、学生在思想上存在认识误区,认为体育教学无关紧要,重视程度不够,没有总体的规划和安排;第二,学校投入较少,体

简介：文化体育旅游融合是产业发展的新趋势、产业演进的新模式、产业升级的新动能。推动文体旅产业融合既是贯彻落实新发展理念的必然要求,更是满足新时代人民群众美好生活需要的有效路径。文化、体育、旅游产业融合的核心是获取资源重新配置效率,通过资源共享、要素渗透、业态耦合、市场叠加、规制创新五大作用机制,一体化发展、产业重组、产业延伸、产业渗透四种模式,形成两业融合、三业融合的新型价值链。目前,国内外主要从“文化+旅游”“体育+旅游”“文化+体育”“文化+体育+旅游”四个方面进行了实践探索。结合我国实际,推动文体旅产业融合有四个路径选择,即以赛事资源为核心发展体育旅游、以产品创新为核心升级文化旅游、以业态融合为纽带融通文化与体育、以产业生态为核心促进文体旅融合。

简介：本文在总结体育课程改革实践的基础上,结合现代课程理论,运用文献资料、专家咨询、经验总结等方法,将体育课、活动课、课外体育俱乐部活动通盘考虑,整体优化设计学习目标、学习方式、学习单元,实施相应的学习组织形式、学习评价。从夯实基础、提高兴趣、形成技能、培养习惯方面着手,以期探索出培养学生体育自主发展能力的有效途径和方法。

简介：福建省是我国发行体育彩票较早较好的省份。我省发行体育彩票始於1984年，经省政府批准，在本省范围内发行彩票1000万。此举开开创了通过发行彩票筹集体育资金的先河，也是建国以来，我国第一次发行彩票。1990年开始发行即开型体育彩票；1992年8月8日，福建省又发行全国第一家电脑体育彩票；

简介：国务院日前发布《关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》（以下简称《意见》），为海南未来的发展明确了方向。中央给予海南投融资、财税、土地、行业开放等诸多政策支持。其中指出，将在海南试办一些国际通行的旅游体育娱乐项目，探索发展竞猜型体育彩票和大型国际赛事即开彩票。

简介：摘要：伴随着现阶段城市化进程的不断加快，我国城市规模正在逐步增大，所以，地铁成了目前人们最主要的出行方式，但由于地铁行业在我国起步晚，所以，这里面有一个非常大的缺陷，文章主要针对地铁司机的标准化作业及运营安全问题展开思考，希望能为相关产业有所裨益。

简介：

简介：运用文献法与分析法,阐述体育课堂教学人本理念的内涵。体育教学改革坚持以学生为本的指导思想在教学实践中遇到众多诸如体育教育目标实现、理念误读及评价主体合理性等实际尴尬与阻力。辩证地看待这些问题,有利于正确解读与执行体育教育改革中的方针与政策,发挥体育教育的功能。

简介：随着我国旅游业的快速发展及大众体育的蓬勃开展,体育旅游在我国己悄然兴起.本文在阐述我国体育旅游业发展特征的基础上,结合中国的实际情况,深入分析了影响我国体育旅游需求的因素分析,并提出了促进我国体育旅游业发展的一系列对策建议.

简介：高校的体育教学网络化成效是有，但还存在一些问题，针对目前高校的网络体育教学在实际操作中存在的问题，提出几点建议：高校要抓好高校体育师资的培训工作，要加强领导，营造高校的网络体育教学氛围；高校体育教师要积极转变教育教学的观念，建设丰富的高校网络体育教学资源。提高网络技术水平；运用网站，创新高校网络体育教学评价体系，进一步加强网络体育教学彼此互动环节。

简介：如今的社会形势下，在校大学生的体育生活方式正在发生着变化，由原来的单一功能逐渐向多元化、多层次转变。如何使大学生更快、更好的适应这种方式应做到以下四点：将养成体育生活方式纳入日常生活计划；提高兴趣；充分发挥体育宣传的导向作用；充分发挥体育竞赛的激励作用。

简介：高校体育软实力有其特有的基本含义与实际载体。竞技体育所蕴含的拼搏精神、团队合作精神更多地赋予高校体育软实力的教育意义。提升高校体育软实力需要充分关注竞技体育理念、竞技体育赛事、体育明星与运动场馆等要素,充分利用竞技体育的自然资源、社会资源和人文资源。

简介：

简介：随着世界经济、教育和科技的高速发展，现代奥林匹克运动已走过了一百多年。在这其中，竞技运动不断发展壮大，由最初顾拜旦所提出的没有政治化、商业化、职业化的奥林匹克理想，也逐渐接受了政治、商业与职业。与此同时，过度的商业化和过分的职业化，以及教育的弱化，使得鲜明的奥林匹克理想暗淡下来，从而阻碍了竞技运动的健康发展。另一方面，伴随着科学革命——工具理性的高扬，科技教育日渐成为高等教育的主题，体育院校也不例外，而作为价值理性的人文教育，却受到冷落，从而导致了更多的体育大学生在逐渐“异化”的竞技运动的影响下，缺失了人文精神。

简介：体育高等函授教育中的面授教育在整个函授过程中占据着非常重要的位置。从明确教学目标.;完善面授课程体系;构建高素质的教师队伍;建立适应机制强化严格管理等四个方面对体育高等函授教育进行分析论述,提出了一系列提高体育高等函授教育面授质量的措施。

简介：人的创造力是在长期的实践活动中培养和锻炼得来的。它受社会环境等因素的影响，特别是教育的影响是最重要的因素。体育教学作为教育的重要组成部分，它对培养学生的创造力有其得天独厚的条件。教育的根本目标是培养有创造力、身心健康的人才，而体育运动本身的根本特征就是创造力。

简介：文化的核心是价值观的问题。吸纳文化多元的理念,对传统与现代女子体育课程价值取向的重新审视,从文化层面剖析女子体育课程发展的路径,形成女子体育课程文化建设的基本思路,尝试对课程深层结构的理性思考均具有重要的现实意义。