简介：榜样教育作用的发挥是以对榜样教育资源的认知、开发和利用为前提的。随着知识经济、信息社会的到来，文化资源价值得以凸显，并成为最具发展潜力的资源形态。作为榜样教育与时俱进之动力基础的文化资源在新时期却遭遇利用单一、开发滞后的现实困境。对此，利用榜样教育的传统文化资源，拓展榜样教育的文化理论资源，优化榜样教育的文化主体资源，开发榜样教育的文化传播资源和文化载体资源已成为彰显榜样教育生命力价值的重要举措。

简介：据统计，2011年我国城镇化率已达21．27％，城镇人口首次超过农村人口，这是我国社会进步的重要里程碑。由于农村青壮年劳动力大批流入城镇，城镇出现了以农村青壮年为主的“新生代”农民工群体，同时也派生出另一个以农村“留守儿童”为主的弱势群体。他们在学习、生活、身心健康等方面的安全教育，已成为社会普遍关注的问题。

简介：陇川县人大常委会紧扣“一学二查三落实”三个环节，扎实推进“四群”教育工作。

简介：10年来，房山走出了一条农业大区、特别是山区提高教育质量、促进教育公平的新路，这归功于：

简介：思想政治教育是一项尊重、满足、丰富和提升人的需要而实现人之自我超越,促进人自由而全面发展的实践活动。其本身与文化具有天然的、本体意义上无法割舍的内在关联性使其在建设社会主义文化强国中担当着不可推卸的文化责任：思想政治教育的首要文化责任就是以社会主义核心价值体系引领多元化的文化,在全社会形成社会主义核心价值观占主导地位的和谐文化;培育社会成员的＂文化自觉＂和＂文化自信＂意识,使其形成建设先进文化的能力;彰显思想政治教育＂激发人的自由自觉本性＂的本源性价值,通过培养德才兼备的具有文化创造力的人才促进社会主义文化事业的大发展大繁荣。

简介：20世纪90年代以来，在全球化与全球化教育、新保守主义和新自由主义等思潮的冲击下，美国的多元文化教育理论进入反思和深化阶段，并且开始从“民族国家多元文化教育”向“全球社会多元文化教育”转向，在新的发展路径中，多元文化教育仍然面临着如何调适国家、民族利益与全世界共同利益，以及文化诉求、经济诉求与政治诉求的复杂关系。

简介：目前,我国的干部教育培训不仅在规模上达到世界前列,质量和效益也得到国外同行广泛的赞誉。下一步的改革应当在方式方法上寻求突破,关注实践中已经出现的新趋势,推动进一步的创新。这些新趋势包括：问题导向越来越突出;模块式组课,综合运用各类方法;重视直观体验,开展现场教学;＂培＂、＂训＂并重,不断提升干部的履职能力和工作技能。

简介：为深入贯彻全国公安教育训练工作会议精神,进一步加强武汉治安民警教育训练工作,全面提升治安民警队伍的整体素质和战斗力,武汉市人民警察培训学院树立＂校局联合、民警为本、实战至上＂的理念,积极探索,逐步建立起符合武汉实际具有武汉公安特色的治安民警实战训练体系。

简介：目前，高校的思想政治教育过程中出现了大学生对教育内容或形式反感，知行脱节等现象，导致大学生接受障碍的形成。分析高校思想政治教育接受障碍的成因，可通过以下对策化解大学生思想政治教育接受障碍：注重心理调适，增强大学生接受的主观能动性；优化教育体系，提高教育者施教影响力；优化接受环境，整合力量营造接受合力。

简介：创业教育是一种培养和提高生存能力的教育，推动建立高校毕业生培养过程中以创业带动就业的发展机制，解决大学毕业生的就业心态问题，为企业特别是中小企业培养实用的、留得住的各类创业型和创新型人才，

简介：云南景谷傣族彝族自治县居住着20多个民族,和谐文化传统深厚。本文认真研究了景谷少数民族和谐文化传统的主要内容,分析了景谷少数民族和谐文化传统对景谷发展的意义,提出充分发挥景谷少数民族和谐文化传统在民族团结教育中的作用,对于巩固和发展我国和谐的民族关系,促进各民族共同发展、共同繁荣,建设社会主义和谐社会具有重要的现实意义。

简介：人类社会已步入知识经济时代,并呈现出学习化社会的基本特征,终身教育成为趋势与潮流。文中从终身教育视野出发,通过对高等教育自学考试生存背景和运行机制的分析,指出高等教育自学考试是构建适合中国国情的学习化社会的基本模式。

简介：微博作为一种特殊的传播媒体，对高校的素质教育提出了一个新的挑战。微博的使用与大学生的心理成长密切相关，它在对大学生的人生观、价值观产生积极影响的同时，也会对大学生人际交往、思维方式产生不利影响。构建有效的校园微博平台，提高教师运用微博进行教育的能力，加强大学生媒介素养教育，有助于大学生成才。

简介：城乡教育一体化、教育均衡成为今后一段时间中国教育最为重要的问题。迄�

简介：民族团结教育一直是新疆高校德育工作的重点。拓展民族团结教育形式的一个重要前提是加强民汉学生之间的相互认知,这对于增进民汉学生交往,增进各民族学生的团结,改进新疆大学生思想政治教育都有着重要意义。因此,探析新疆高校民汉学生相互认知教育的途径与方法势在必行。

简介：作为一名有着十年经验的市人大代表、在教育战线上奋斗了一辈子的老教师，花甲之年的邹勤依然保持着对生活和事业的热爱，在他的人生中坚持不断地探索，继续散发着光和热。

简介：严复在我国近现代教育史上开创了教育救国的道路,最早制定了德、智、体全面育人的方针,在文化上他突破＂中体西用＂的模式,主张从体用一致上全面学习西方的长处,达到救国图强的目的。严复是北京大学首任校长,在艰难条件下对维护北大生存和开创学科改革有过重大贡献。严复的教育思想和行为品格,对我国当代教育也有诸多启发。

简介：认识规律必须剖析现象,提高效率必须方法对路,做好学员管理工作亦是如此。从管理实践出发,针对任职教育学员知行特点,从思想、心理、行为、服务、统筹等多维角度,由个别认识一般,从个性透视共性,提出教育牵引管、启发自觉管、科学分类管、真心服务管和形成合力管等新管法,为提高院校人才培养质量提供保障和支持。

简介：公安职业教育改革背景下,在侦查领域开展校局合作是必要的,也是可行的。当前校局之间在侦查领域的合作尚停留在自发性浅层次合作阶段,需要创新公安院校与公安机关之间的合作关系,在创建具有侦查专业特色的＂双元制＂人才培养模式,大力发展与建设校外实践教学基地,共同打造多元化结构的师资队伍等方面开展校局合作。

简介：作为社会系统子系统而存在的思想政治教育系统随着社会转型而不断转型,实现传统形态向现代形态转变。系统思维以一种无形的内在机理和观念方式影响着人们,要纠正思想政治教育领域内存在的＂钟摆式＂偏向,运用系统思维于思想政治教育系统理论研究与实践活动,实现思想政治教育系统整体优化。