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简介:在前不久江苏省军区“双带双扶”活动总结表彰会上,一名军转干部走上台作了题为〈在带动致富中续写军人的光荣》的典型发言,赢得了全场雷鸣般的掌声。这位全省唯一的军转干部代表,就是泗阳县张家圩镇武装部部长张惨仁。近年来,他牢记职责、永葆本色,在做好武装工作的同时,积极带领群众脱贫致富,为经济建设与武装工作协调发展作出了突出贡献。
简介:<正>一、推行量化考核的基本做法1999年以来,杨村矿在实践干部年度考
简介:近年来,武警江苏省总队党委以科学发展观为指导,坚持抓班子带队伍、抓中心保稳定、抓基层打基础、抓落实求发展,确保各项工作扎实推进和各项任务圆满完成,部队建设呈现稳步发展、全面推进、整体提高的良好态势,涌现出了武警部队“基层建设先进支队”宿迁市支队、“基层建设标兵中队”张家港市中队、全军“优秀基层干部”陈建惠、“中国武警十大忠诚卫士”陈源等先进典型。
简介:贯彻落实中央军委和胡主席关于“切实保障党员主体地位和民主权利”的重要论断,当前就是要积极探索实现军队党员主体地位的有效途径,切实把实现党员主体地位的要求贯穿到军队党内民主建设的各个环节,落实到军队党内民主的各个方面。
简介:为全面贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,深入贯彻落实习主席系列重要讲话精神,坚定强军信念,献身强军实践,本刊即日起举办“聚焦强军实践”摄影比赛。具体事项如下:
简介:当前,全军和武警部队第二批学习实践科学发展观活动已经全面展开。66028部队党委“一班人”以中心组学习的形式,围绕学习实践科学发展观深入进行了学习体会交流和讨论。现将他们的讨论发言摘要刊登如下,供参考。
简介:孙中山为革命开展外交、通过外交而发展革命,并在实践中形成了丰富的军事外交思想。孙中山的军事思想与实践包括:研判国际战略格局以确立军事外交策略;注重通过外交手段获得军事援助;反对侵略战争,主张伐战与伐交的结合;注重军事外交中的舆论运用。但孙中山军事外交思想与实践,还存在着倚重外援而丧失主权,仰仗领袖威望而忽略政党力量的明显局限。孙中山的军事外交思想与实践对今天的军事外交具有一定的借鉴意义。
简介:培养高素质的军事指挥人才,实现由知识向能力转化以及知识、能力向素质升华,实践教学是重要途径。指挥院校的实践教学,要在明确人才培养目标的前提下,更新教育观念,采取多种方法推动实践教学不断深化。
简介:兰空93861部队为使广大官兵对科学发展观学之求深、悟之求透、信之求诚、用之求效,找准有效载体,用活方式方法,搞好工作结合,体现实践特色,不断增强学习实践活动的效果。
简介:在社区建立民兵组织是我们近年来适应新形势、新任务进行的一种探索实践,并收到良好的效果,开创了民兵工作新局面。提高思想认识,不断探索社区民兵工作新思路深入调研,明确思路。近年来,随着企业转制或倒闭,在社区流动着大量符合民兵条件的下岗职工、待分配大中专毕业生、待安置复退军人等人员。部党委和红山区区委在先后4次深入到32个社区,对自然和法人居民的数量、年龄、职业等情况进行综合分析的基础上,我们充分利用报纸、电台、电视台
简介:培育当代革命军人核心价值观,既是一个重大理论课题,更是一个重大实践课题。教育过程中,必须把实践砥砺作为落脚点,将实践环节的方方面面抓实、抓细、抓深、抓出成效,使官兵学习践行核心价值观的热情转化为内强素质、外树形象的动力和履行使命、不辱使命的能力。
简介:习主席指出,建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,是党在新形势下的强军目标。它为我们创新开展政治工作,提供了重要遵循,树立了全新理念,梳理出清晰思路。
简介:为全面贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,坚决贯彻落实习主席一系列决策指示,牢记党在新形势下的强军目标,坚定强军信念,献身强军实践,努力为实现强国梦强军梦不懈奋斗,本刊从2014年第3期开始,以“牢记强军目标、献身强军实践”为主题开展征文活动。征文参考选题如下:
简介:文章依托认知教学理论和建构主义学习观,通过解读《全日制民族中小学汉语课程标准》提出的新要求,对包括直观、演绎、归纳、对比、图表、游戏、交际、任务等多种教学方法进行了阐述。文章认为对少数民族汉语语法教学要注重实践语法的特点,学生的年龄特点、心理认知水平,对语法偏误进行分析,同时应注重教学语法内容的逻辑性,通过灵活运用多种教学方法,促进学习者语法知识的建构,提高语法学习的效率。
简介:教育实习是师范院校教育教学活动的一项重要内容.建立相对稳定的教育实习基地是教育实习中理论与实践联系的必由之路;质量至上、互惠互利、友好协商是建设教育实习基地的准则;坚持解放思想、实事求是、大胆创新、与时俱进,才能使教育实习基地的建设不断适应新形势、实现新飞跃.
简介:以院实施射击、通信课改革为出发点,针对改革实施的必要性、指导思想、改革的内容、改革的措施等几个问题进行了具体论述。为下一步改革提供几点借鉴,促进改革的顺利实施。
简介:本文以世界主要国家军队为对象,以近期几场局部战争为重点,通过分析信息化作战与建设的互动过程,试图从战争实践与理论探索的结合上,把握世界军事发展的潮流。
简介:任弼时为人民解放军的发展壮大作出了重要贡献。他关于人民军队建设的思想与实践主要包括:一、党是军队的绝对领导者,必须坚持党对军队的绝对领导权;二、人民军队来自人民,必须要为人民服务;三、政治工作是人民军队的生命线,要注重加强和改进政治工作;四、加强部队的教育训练和正规建设,努力提高军队的战斗力。
简介:实践性教学是教学中的重要环节,对实现知识向能力的转化,提高学员素质有着越来越重要的作用。为搞好实践性教学,必须进行教学统筹。本文从统筹的内容、原则和应注意的问题等三个方面进行了论述。
订好用好我们民兵自己的刊物——中国民兵:(山东省军区)“报刊再减也不能减民兵报刊”
在带动致富中再展军人风采——记江苏省泗阳县张家圩镇武装部部长张修仁
干部量化考核的实践与思考
突出实践特色 失去科学发展
保障党员主体地位的实践路径
本刊举办“聚焦强军实践”摄影比赛
联系部队实际 突出实践特色 不断把学习实践活动引向深入——66028部队党委中心组学习实践科学发展观体会摘要
论孙中山军事外交思想与实践
更新教育观念 推动实践教学
用“结合”强化学习实践活动实效
在社区建立民兵组织的实践
抓好实践转化环节 增强主题教育效果
用强军梦引领政治工作实践
“牢记强军目标、献身强军实践”征文启事
新疆少数民族汉语语法教学实践探索
建设教育实习基地的理论与实践研究
射击与通信实践环节的综合训练
浅析外军信息化作战与建设实践
论任弼时的军队建设思想与实践
加强实践性教学统筹 提高学员综合素质