简介：数月前，澳大利亚酒店业进入了传统淡季。堪培拉市“艺术系列”奢侈型连锁酒店的总裁加雷思着急万分，因为他管辖下的“自然艺术”“人文艺术”和“家艺术”三家酒店个个门可罗雀，生意一落千丈。该怎么办？加雷思思来想去，只好拨出一部分经费平分给三家酒店的负责人，让他们进行一场营销竞赛。

简介：因为“创客”而引发的教育变革在信息化时代,特别是学校教育受到了巨大的影响,很多研究者向它投来疑惑的眼光,吸引他们的兴趣。创客教育的形成与发展是以“互联网+”教育的发展而形成的。创客教育是创新教学实践模式的重要内容,创客教育是推进创客文化的重要途径。要大力发展创客教育。创客教育影响着我们职业教育的发展方向,重视实施课程的设置,促进创客教育在中职学校的有序发展。

简介：创客教育是一种秉承“开放创新、探究体验”的教育理念,以培育所有学生的创新、创业所需的知识、能力、视野以及意志品质方面为目的,以“创造中学”为主要学习方式,融合信息技术的新型教育模式,已成为我国中小学基础教育新的生长点。我校是全国教育信息技术研究课题“基于互联网+开展中小学创客教育途径与方法研究”子课题实验学校,在开展小学生创客教育策略研究方面进行了两年多的探索,探寻如何将创客教育与日益突出的环境保护活动相结合,以学校周边小流域为实践基地,开发适合小学生的创客教育与水资源保护相结合的校本课程体系,并通过社会实践这一育人方式全面提升小学生的社会实践能力,让孩子真切认识到生态文明对未来生活的重要性。一、通过集体活动,培养学生创客意识集体活动对于培养学生的团队精神、与其他人和平共处、锻炼组织交际能力等,具有非常重要的作用。

简介：2015年5月7日，李克强总理视察了北京中关村创业街，这不仅让聚集在创业街上的“众创空间”们欢欣鼓舞，也使得中国无数从事与创业相关的人群倍感振奋。2015年初，“创客”首次被写入政府工作报告，两会两万字政府工作报告13次提“创业”，国家明确表示推进“大众创业、万众创新”将成经济发展新常态。“众创空间”也俨然成为2015年中国经济新常态的热词。苏州工业园区提前谋划，积极抢抓国家实施“互联网＋”战略的机遇，深刻理解互联网经济的本质、内涵和核心，掌握和运用互联网思维、理念、方法，结合园区实际，在推进传统产业转型升级的同时，着力培育众创空间，形成了“北有中关村创业大街，南有金鸡湖创业长廊”。

简介：

简介：摘要：近年来，机器人创客教育逐渐发展起来。分析机器人教育和创客文化的概念，聚焦机器人教育在国内外的发展状况，探索创客文化与机器人教育相结合展开学习的策略，有助于推动中小学机器人教学模式的改造和机器人教育新课堂出现。

简介：在中国文化传统里，“阴／阳”是一种“根源性的隐喻”，源生自道家有关宇宙万物生成的“宇宙论”，而不是“本体论”。以“阴／阳”这种“前现代”的思维方式为基础，可以发展出中国传统“有机论”的科学，但却发展不出现代“机械论”的科学。倘若中国的社会科学家对近代西方科学哲学的发展有相应的理解，能够以之作为基础，建构本土社会科学的“微世界”，则“阴／阳思维”将变成一种“后现代的智慧”，有助于华人管理者解决他们在生活世界中所遭遇到的各项管理问题。