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  • 简介:1978年研究招生的初步恢复及1981年学位制度的正式建立,标志着我国中央集中管理为主的研究教育管理体制的形成。随着地方政府对研究教育的领导权和统筹权的不断加强,研究培养单位培养和管理能力的日渐提高,原先的中央集中计划管理体制已经难以适应研究教育发展的需要。从80年代中期开始,一场以权力下放、组织分层、管理重心下移为基本趋向的体制演变逐步展开。这种演变以渐进改革为主线并以激进改革为辅线,以政府强制性制度变迁为主导转为诱致性制度变迁为主体,以中央集权单一化逐步转变为以地方分权分散化的历史过程。

  • 标签: 改革开放 研究生教育制度 演变 变迁
  • 简介:摘要:目前我国已步入人口老龄化国家的行列,人口老龄化的加剧从养老方面给我们提出了新的要求。本文以住房反向抵押养老保险为切入口,分别从个人基本情况、家庭收入情况、产品了解程度、养老观念等几个层面对南京各高校经管进行问卷调查,研究影响其对父母购买住房反向抵押养老保险态度的因素,进而找出以房养老推行过程中面临的困境,分析其原因,并提出一些针对性建议。

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  • 简介:2014年11月10日,从第二届山东省妇女创业大赛决赛赛场上传来喜讯,由无棣县妇联推荐的山东卢斯得机械有限公司总经理春轩在入围决赛的14名参赛者中脱颖而出,荣获一等奖,并由省妇联主席翟黎明亲自为其颁奖。

  • 标签: 王春 女强人 铸造业 妇联主席 创业大赛 山东省
  • 简介:作为80后的帅哥,身着飞行员制服的宇英气勃发,脸上表情流露出与年龄不相称的沉稳。令人意外的是,他并不是像大多数人一样从小就向往当一名飞行员,招飞人员第一次来到学校招飞时,那时字刚十七岁,在成都石室中学(四中)读高三,当时对飞行员这个职业很陌生,一点也不了解,甚至都没怎么听说过。

  • 标签: 王宇 机长 蓝天 成都石室中学 飞行员 制服
  • 简介:从重庆的实际情况看,实行经济结构战略性调整,加快农业产业化步伐,搞好三峡库区移民迁建.加强基础设施建设,发展开放型经济,提高科技创新能力等,都需要大量的各类高级人才。这就从客观上要求引智工作一定要紧紧围绕市委、市政府的中心工作,本着“统筹规划,突出重点,提高效益,稳步发展”的思路,把工作的着眼点放到为国企改革、为农业产业化、为科技发展、为西部大开发和三峡工程建设服务上。具体讲,要突出以下四个重点:

  • 标签: 农业产业化 三峡工程建设 王鸿举 提高效益 国企改革 开放型经济
  • 简介:将质量机能展开功能应用于面向多元需求的本科培养过程质量控制研究中,通过质量需求和质量特性展开构建本科培养质量屋,并在设定关键控制点的基础上,运用模糊层次分析法(FAHP)对本科培养过程质量进行评价,为培养单位的本科培养质量管理提供理论支持。

  • 标签: 质量机能展开 质量屋 模糊层次分析法 本科生培养
  • 简介:本报北京1月20日讯“保持研究培养规模适度增长,千人注册研究数达到2人,在学研究总规模达到290万人。专业学位硕士招生占比达到60%左右。”今天,由教育部、国务院学位委员会印发的《学位与研究教育发展“十三五”规划》正式发布,勾勒出到2020年以前我国学位与研究教育改革发展的路线图。

  • 标签: 研究生教育改革 专业学位 教育发展 规划 国务院学位委员会 培养规模
  • 简介:与一般信件相比,求职信自有其特点和要求。我所在单位收到某重点大学一名应届毕业的求职信,阅后印象不错,现作简要评析(例文附后)。

  • 标签: 应届毕业生 求职信 重点大学 例文
  • 简介:话语游戏:沉陷与逃离──评蒙新著《失态的季节》培元……也许不无夸张。也许不无吝惜。也许已经说得大多。也许终于还是却道天凉好个秋,欲说还休。也许忘记了小说不过是小说,还能有什么呢?也许沉洒在字、词、句的排列游戏里,忘却了郑重的悲喜。……这段话摘自...

  • 标签: 话语游戏 政治话语 隐型文化 资产阶级 话语风格 显型文化
  • 简介:本文从导师培养机制,课程设置,培养形式以及平台建设等四个方面,浅析水利工程专业“双创”研究实践培养存在的问题.

  • 标签: “双创” 水利工程 人才培养
  • 简介:培养高素质的创新型人才是国家发展的关键因素,相对于其他学科及专业型硕士研究而言,管理类学术型硕士研究具有独特的学科及能力要求。面对近年来我国硕士研究招生规模不断扩大,但培养质量的问题日益凸显,无法满足国家科学技术发展和现代化建设的重要任务的现实问题,本文主要聚焦于管理类学术型硕士研究的质量,揭示研究的培养现状以及存在问题,并提出相应的对策和建议。

  • 标签: 管理类学术型硕士研究生 培养模式 科研创新 问题 对策
  • 简介:协同创新作为一种新型的非零和合作博弈,倡导的是“2+2〉5”的整体状态,是一种追求资源匹配、互补共享和功能耦合的谐调文化。研究“政产学研用”合作教育的本质是政府、产业(企业)部门与高校、科研机构结合目标用户的需求,利用各自的比较优势协同创新,实现教育、科技与经济的协调发展。在创新型国家与人力资源强国建设的历史背景下,充分考量研究教育的现实特征,从“政产学研用”五位一体、协同创新的角度,进一步深化对研究教育发展的全新理念研究,着力构思需求导向、全面开放、深度融合、创新引领的制度安排,以期为我国新时期研究教育的发展提供可资借鉴的思路。

  • 标签: 研究生教育 协同创新 非零和合作博弈 合作教育 文化转型
  • 简介:随着我国研究教育管理体制逐步由“中央主导”走向“省级统筹”,省域研究教育质量评价研究开始引起关注。本研究将省域研究教育质量作为评价对象,选取一、二级指标为重要的观测点,运用数据预处理手段及SPSS软件进行K—Means聚类,以更好地分析各省研究教育质量的优劣。研究结果为31个省份自动聚为6类,针对不同类别的省域研究教育改革与发展提出若干参考建议。

  • 标签: 聚类分析 省域研究生教育 质量评价
  • 简介:近年来,济宁市人大代表、金乡师范附属小学校长李春凭着高度的责任感和强烈的事业心,带领学校教职员工,扎根基层,立足岗位,干事创业,为培育更多优秀的接班人营造丰土沃野,学校实现了跨越式发展。先后荣获全国艺术教育先进单位、全国爱国主义教育示范学校、全国青少年文明礼仪教育示范基地、省规范化学校、省教学示范学校、省重大课题实验基地、

  • 标签: 小学校长 人大代表 济宁市 优秀校长 师范 桃李