简介:(本刊讯)财政系统办公室作为各级财政机关内部的综合部门和工作运转枢纽,对于推动和促进整个财政工作肩负着重大的责任。如何适应改革开放和振兴财政的需要,进一步做好这方面的工作?王世福副厅长在9月13日全省财政系统办公室主任会议上,对此从以下四个方面进行了阐述。一、深入学习邓小平理论,进一步提高办公室工作整体水平《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》发表后,全国兴起理论学习的新高潮。财政系统办公室应当在财政系统中带头落实中央的决定,提高对深入学习邓小平理论重要意义的认识,进一步增强学习的紧迫感和自觉性,真正把学习邓小平理论作为当前的首要任务,失学一步,学深学透,做出表率。学习邓小平理论的一个
简介:培养学生的可持续就业能力主要是指提高学生终身就业和终身发展的能力。高职工程管理类专业比较注重迎合市场需求及提高毕业生的就业率,注重培养学生较强的动手能力,课程设置一般技能训练较多,理论授课方面相对薄弱。学校轻视理论教学给学生将来的发展设置了障碍,很大程度缩小了学生的职业发展空间。工程管理类毕业生多就业于劳动密集型企业,就业待遇低、工作强度大,职业发展具有局限性,较难往高技术层面提高和发展。我国处于经济转型期,产业升级带来了巨大发展潜力的同时,也带来了长期结构性高失业率。高职院校的人才培养体系应分为思想素质教育板块、专业素质教育板块、创新能力培养板块、身体素质培养板块,它们相互独立又相辅相成,共同培养学生的可持续就业能力。
简介:保险业的发展需要保持对人才的吸引力。基于对保险职业学院的370名在校大学生对保险销售、核保核赔、保险精算三种保险职业从业兴趣的调查数据,通过分组统计、相关分析和OLS、Probit回归估计,结果发现:在所调查的14种职业中,三种保险职业对我国在校大学生的吸引力不够强,但情况好于英美国家的大学生;在校大学生的预期薪酬和学习表现没有显著影响其对三种保险职业的从业兴趣,这与对美国大学生的调查结果一致;部分职业价值观变量和部分人格特质变量对在校大学生的保险职业从业兴趣有显著影响;大学生受到的保险教育和“对保险业创造价值”的评价对其从事保险职业的兴趣有重要的影响。由于对三种保险职业的吸引力的影响因素之间存在较大差异,因此分别提出了如何增强该三种保险职业吸引力的政策建议。