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  • 简介:摘要《指南》中指出人际交往和社会适应是幼儿学习主要内容,也是其社会性发展基本途径。幼儿在与成人和同伴交往过程中,不仅学习如何与人友好相处,也在学习如何看待自己、对待他人,不断发展适应社会生活能力。良好社会性发展对幼儿身心健康和其它方面的发展都具有重要影响。戏剧是从教育戏剧中发展而来,它在幼儿教育作用逐渐受到各方重视。因此以戏剧为媒介让幼儿通过认识、辨别、调整自己情绪来达到自我管理。

  • 标签: 戏剧活动 情绪 自我管理
  • 简介:摘要本文阐述了新课程下幼儿园师生沟通重要性及存在问题,针对问题提出了师生沟通方式与技巧。通过常规性师生沟通;特殊情况下师生沟通;非语言性师生沟通等方式为师生沟通打下良好基石。其次通过榜样示范、换位思考、面向全体、家园合作,相互理解、公平公正等策略架起师生间沟通桥梁,实现良性师幼沟通教育对策。

  • 标签: 师生沟通 策略
  • 简介:摘要儿童美术教育功能,从艺术学角度来看,在于培养儿童对美的感受性,引导儿童审美观发展。幼儿期是创作能力发展黄金时期,作为一名幼儿教师应该抓住有利时机,给幼儿创设条件,激发幼儿创造性思维,培养儿童创造能力,让孩子在想象天空里自由地翱翔。

  • 标签: 美术教育 创造力 想象力 培养
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  • 简介:摘要随着现代经济社会快速发展,幼儿园园本节庆特色活动很容易受到忽视,如何在幼儿教育中创新特色活动机制,推动幼儿园园本节庆特色活动发展,提升幼儿能力,对于现代幼儿教育体系而言具有重要意义。探索创新幼儿园园本节庆特色活动开展创新路径,是实现幼儿教育效能提升必由之路。

  • 标签: 幼儿园 园本节庆特色活动 教育创新
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  • 简介:摘要随着新课改实施,游戏教学在幼儿园教学课堂中应用越来越普遍。民间游戏不仅趣味性强,而且简单易学,对于儿童具有非常强吸引力。通过在幼儿园中应用民间游戏,能够让幼儿在轻松学习氛围中完成对体育知识与技能学习,提升课堂教学效果。本文结合自身教学经验,对当前民间游戏在幼儿园活动中应用进行了探究,以此完善幼儿园教课堂教学手段,提升教学质量。

  • 标签: 民间游戏 幼儿园活动 应用研究
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  • 简介:摘要绘画活动是孩子们较喜欢活动也是发展孩子想象力、创造力有效手段,然而,传统以“像不像”、“好不好”为标准欣赏评价儿童画方式,不仅扼杀了孩子创造天资,而且阻断了孩子与家长、孩子与老师之间沟通。为此,我们必须要更新美术活动教育观念,合情合理地客观地欣赏评价幼儿绘画作品。我们应从幼儿角度出发平等幼儿对话,以鼓励引导方式让幼儿充分表达描述自己作品,说出自己想法,赞赏他们点滴创造,并提供机会支持幼儿进行分享、交流,这样才能有效地增强幼儿绘画信心,从而激发幼儿创造力和表现力。

  • 标签: 欣赏 倾听 激发 表达表现
  • 简介:摘要搞好幼儿园户外体育活动,是促进幼儿身心健康发展需要。为实现这一目标,教师可以从以下几个方面做起一、有效开展体育活动区活动,促进幼儿交往及人格发展;二、加强保健管理,关注体弱幼儿户外体育活动保健;三、强化安全意识,指导幼儿掌握安全自护方法。

  • 标签: 幼儿健康教育 户外体育 体育活动区活动 保健管理 安全自护
  • 简介:摘要随着社会进步,时代发展。多媒体教学已逐步走进现代教学当中。各学校都开始采用多媒体教学方式。多媒体教学以其直观、多样化呈现形式,非常适合学龄前儿童,由于年纪小、好奇心强且思维还处于具象形象思维阶段特点,也更能满足幼儿需求。

  • 标签: 多媒体教学 兴趣 优势 策略
  • 简介:摘要2011年以来,我国学前三年行动计划实施,助推学前快速发展,国家计划生育政策变化,一批幼儿诞生,使幼儿园合格师资短缺短缺问题日益突出,急需大量新教师充实。如何造就一支素质高、师德好、业务精、结构优教师队伍是提高幼儿园教学质量关键,这就需要幼儿师范学校重视师资培养,加强与幼儿深度融合,做好“校、园”联合培养师资大文章,打造职前培养、职后培训“校、园”直通车,力争“校、园”无缝对接,共同培养合格幼儿教师。

  • 标签: 融合 幼儿教师 培养
  • 简介:摘要随着社会发展,建立了医院会计制度,会计制度建立对当前医院财务管理产生了较为深远影响,促进新时期医院财务管理工作要不断进行完善。目前,在财务会计制度下,我们建立了财务管理体系,使财务管理工作更加科学化与有效性,在工作中要加大控制医院各项成本与支出,并且不断扩大资金应用范围,以此不断提高医院经济全面发展。

  • 标签: 医院会计制度 财务管理 影响
  • 简介:摘要随着互联网技术持续迭代升级,媒体对传统媒体逐渐形成了包围趋势,在媒体传播生态下,地方电视台生存空间遭到一定程度挤占,地方电视台加大力度建设融媒体势在必行。本文主要研究了地方电视台融媒体建设问题,以期为地方电视台融媒体建设提供工作思路。

  • 标签: 新媒体 传播生态 地方电视台 融媒体建设
  • 简介:摘要激励性言语对学生自身语言发展能够起到很大帮助,有助于学生语言表达能力发展。本文结合教学实践,探究了如何在幼儿园教学中恰当使用激励法来有效开展幼儿园教学。

  • 标签: 激励性 言语 幼儿 教学
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