简介：实践课程教学是独立学院应用型人才培养的重要组成部分,有利于培养和锻炼学生实践能力、创新能力,提高综合素质。以四川大学锦江学院国际经济与贸易专业为例,从实践教学目标、教学内容、教学方式、教学考核制度、师资队伍等方面入手分析该校国际经济与贸易专业实践课程教学体系建设措施和创新成果,为相关院校该专业实践课程改革提供参考。

简介：本文以学生所属民族进行分类，引入“成绩差异率”这一指标作为学习能力差异对比的基础，对经济管理类学生前三个学期的课程进行对比分析。发现不同民族的学生学习能力的确存在普遍差异，并且在某些类型的课程整体存在差异。通识教育数学类，通识教育计算机类，通识教育英语类的课程都是新疆西藏少数民族学生学习的软肋。并提出了一些建议以供参考。

简介：一、引言2015年2月24日起,《人民日报》以系列文章的形式连续5天就＂协调推进‘四个全面’＂战略布局发表评论员文章,系统性地归纳总结了习近平总书记提出的＂四个全面＂的论述,即＂全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国,全面从严治党＂。＂四个全面＂是我国国家治理新的战略布局,是对我党在新时期治国理政的方针的顶层设计。

简介：近段时间以来在互联网金融行业整体趋冷的背景下,供应链融资未受其影响,依然保持火热的势头,备受风险资本的青睐。供应链融资不仅有效地解决了供应链上下游中小企业的融资难题而且提高了整个供应链的融资效率,实现了供应链的增值。但是供应链融资参与主体众多,融资环境复杂,要使其顺利开展,除了要具备一定的资源背景外,还必须设计好交易结构,并把握其风险关键点。本文基于供应链融资四个主体的不同融资模式视角探索供应链融资的风险表现和风险管理。