简介：<正>法院的诉讼档案是国家重要的专业档案,是人民法院审判活动的真实记录,是做好审判活动的重要依据和必要条件。自1984年制定《人民法院诉讼档案管理办法》以来已近30年,法院档案工作面临许多难题,特别是信息化背景下如何管理诉讼档案一直困扰着广大档案工作者。令人欣喜的是,近两年最高人民法院和国家档案局联合下发了《人民法院档案工作规定》(以下称《规定》)、《人民法院诉讼档案管理办法》(以下称

简介：档案是社会信息中的重要组成部分,是影响社会和各部门、事业单位工作效益的重要因素。当前社会科技飞速发展,人们的工作方式和生活理念都发生了巨大的变化,要面对这一社会现实,客观冷静地分析档案工作存在的问题,并能从实际出发,进行有理有据的模式改革,才能使档案工作走出瓶颈,适应社会的发展和人们工作的实际需要。档案管理工作形式的现代化。档案管理现代化是档案管理模式转变的重心,

简介：<正>当民营企业在经济社会发展中的所占比重越来越大的时候,民营企业的档案就必然会引起社会有关方面的重视。民营企业档案是什么?民营企业档案是指民营企业在其经营活动中直接形成的、具有保存价值的、各种形式、各种载体的文件材料。是民营企业各项活动和历史沿革的真实记录和反映,是民营企业科研、生产、经营、管理等各项工作的重要依据和重要参考。民营企业档案是民营企业的文化资产,是企业信息资源的重要组成部分,是企业的宝贵财富。民营企业

简介：摘要：自从改革开放之后，我国的开放程度不断增大，社会发展不断加速，在经历了快速发展之后，已经进入新常态时期。新常态时期，我国社会的方方面面都产生了重大的变化，并对档案管理产生了一定的影响，沿用传统的档案管理模式已经无法满足新时期档案管理的实际需求。因此，必须要对档案管理模式进行改革。

简介：<正>开发区是不同于一般行政区域的经济区。开发区档案工作是开发区工作和国家档案工作的组成部分。鉴于开发区工作和机构的特殊性及开发区档案工作的特点,国家档案局、国务院特区办、国家科委于1995年联合发布了《开发区档案管理暂行规定》,用以规范开发区的档案管理。广州经济技术开发区自1984年建立以来,至今已有20年,档案事业的发展初具规模。1994年组建了档案馆,"保管开发区需要永久和长期保存的档案及有关资料;"两委机关及所属事业

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简介：本文从异质备份、异地备份、灾难备份、在线备份和分层虚拟备份等方面构建档案信息安全保护模式，以实现对档案信息安全的有效保护。

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简介：随着国家新医改的贯彻落实,对医院管理工作提出了很高的要求,而医院档案管理属于核心工作,属于较为特殊的信息资源内容,是各项工作的历史记录,也属于医学科学研究基础与宣教资料,所以,在新时期发展背景之下,加大资源管理力度、创建现代化的档案管理模式较为重要,相关档案管理工作部门与工作人员应树立正确观念意识,总结丰富的经验,提升管理工作规范化水平,及时发现其中存在的问题,采用合理的措施解决问题,为其后续发展夯实基础。

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简介：高校是人才的摇篮、科研的基地。高校的档案工作是高校完成历史使命，为社会发展提供人才、智力支持的必备条件。本文谨以国家档案工作法规为依据，结合我省高校实际，对高校档案管理机构的现状与优化做粗浅探索。

简介：随着经济社会的发展，传统人事档案管理环节的工作在很大程度上已不能满足我国新的人才战略和人事制度的需要。该文从实际工作出发，提出了人事档案工作环节优化的对策。

简介：<正>从系统论的角度来考察,模式不仅是一个由理念、组织方式以及多种物质要素共同构成的具有一定功能的有机整体,而且是诸要素之间相互作用、推进其模式运行变化的动态过程系统。当某种模式赖以生存的内外环境发生变化时,固有模式的构成要素以及要素间关系必将进行变革、重组,最终形成更加令人满意的新模式。随着运行环境的变化,模式的转变是必然的,但转变的过程不是突变性的,也不是无条件的。就档案馆服务模式来说,在信息化浪潮汹涌而来之时,由于用户需求的变化、现代信息技术

简介：本文基于对主体协同内涵的把握,分析政府主导实施模式下的智慧档案馆主要建设主体,并依据其自身性质和特点,以及在建设过程中功能和作用上的优势互补,提出形成以政府为主导力、档案部门为执行力、社会组织为辅助力、社会公众为驱动力的“四力合一”建设实施主体体系,构建以文化价值协同为核心、制度协同为保障、管理协同为基础、技术协同为支撑的“四位一体”协同模式。

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简介：<正>档案资源作为企业核心资源,越来越受到各级领导重视。供电企业基层档案室是县级供电公司的档案室,记录着每个县的供电发展历程,走近千家万户,是最接近人民群众的档案。在实现一强三优的国家电网公司目标下,农村电网的优质、稳定被提到首要位置,农网工程做为一项惠民工程成为国家关注的重点。要

简介：教学评估是评价、监督、保障和提高教学质量的重要举措,是我国高等教育质量保障体系的重要组成部分。普通高等学校本科教学工作合格评估(以下简称合格评估)的对象是2000以来未参加过教学评估的各类新建普通本科学校(包括经国家正式批准独立设置的民办普通本科学校)。进校专家组在审核参评院校所提交的《学校自评报告》和《教学基本状态数据分析报告》的基础上,主要通过听取汇报、座谈走访、课堂听课、查阅档

简介：本文探讨了高校学生类档案的概念、内涵和归档范围以及目前学生类档案管理工作存在的主要问题，结合自身高校学生类档案管理工作实践，试图从机构设置、人员配备、规范管理、考评激励、信息化等方面提出一些改进和优化的方法措施，以期对其他高校学生类档案管理工作有所借鉴和帮助。