简介：摘要：初中语文的教学活动在当前阶段越来越受到重视，因为在传统文化回潮的教育环境当中，语文学科的重要性也就变得更为凸显。而对于八年级阶段的语文教学来说，语文学科的教学活动有着承上启下的重要作用，所以，需要八年级语文教师来对自己的教学进行深刻的反思，结合实践教学活动来探究具体的实施对策。而且在语文教学的过程当中，及时地进行教学反思和教学策略优化，不仅可以实现语文教学课堂效率的提升，而且还可以给学生带来更加满足学习需求的教学课堂。本文将从八年级语文教学过程当中的教学思考和对策研究展开具体的分析。

简介：摘要：交往互动教学是一种新的教学方法，主要就是通过设定良好的互动情境，来增加教师与学生之间的良性互动，从而提升学生对课堂学习内容的学习积极性，有效的提升学生的学习效率。

简介：摘 要 ： 一般来说，分层教学主要是指教师根据不同的学习能力、认知水平和适应能力对学生进行分类，布置不同的教学任务，使全体学生都能获得不同程度的进步和发展。在学习过程中，学生在许多方面存在差异，形成成绩好与差的差别。在新课程改革理念下，分层教学法在八年级数学教学中的应用充分体现了不同学生个体的差异性和学生的主体作用。将学生、教学任务、作业和评价分为不同层次，提高八年级数学课的教学质量。

简介：摘要：在初中班级里，学生们的知识基础和学习能力等方面会存在较大的差异，水平参差不齐，另外，其性格特征和心理情况也各不相同，最终会导致学生们在学习方面的表现各异，尤其是在数学这类理科科目当中。在新的教育背景下，教师被要求平等地对待每一位学生，能够保障他们的健康成长和能力、知识的进步与提升，为此，广大数学教师应当针对学生的不同情况，总结出学生的个性化发展规律，并以此为基础开展分层教学，做到因材施教。

简介：摘要：​随着社会的进步与经济的发展，越来越多的人们对孩子的教育建设愈加重视，教育部门也不断跟随时代潮流与现代教学理念深入推进素质教育发展，这对各学校各科的教育教学也带来了新的挑战，要求与质量不断提升，更好的促进学生的全面发展。其中，初中信息技术教学课堂在素质教育的冲击下焕发光彩，成效显著，很好的带动了学生对信息技术的兴趣与热爱，提升了学生的综合能力。但不可避免的是在初中信息技术教学过程中依旧存在着些许问题，需要教师实事求是的制定合理科学的计划方案进行完善补缺，以此更加高效的提升学生的信息技术水平，达到教学目标。

简介：摘要：优秀文化中的“八德”—“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻” 是中国人在长期的历史发展过程形成的传统美德，也是中华民族核心价值的具体体现。鉴于“八德”的重要性及幼儿园阶段实施德育的深远意义，我园将“八德--孝”作为切入点，开展了主题活动。所有活动从整体规划到具体实施，均以幼儿前期经验为基础，以幼儿亲身体验为主要形式，以家园联动为有效保障，尝试将抽象的“孝”概念依托主题活动、节日庆祝、国学诵读等途径转化为了幼儿可感知、可体验的具体行为，使幼儿做到知行合一，有效提升了主题活动的效果。

简介：摘要：作为小学英语和高中英语之间的重要纽带，无论语法使用和单词记忆如何，初中英语对学生都很重要。加强初中英语教学的基础，并在英语基础上进行改进，可以有效提高初中生学习和理解英语的能力，为中学英语铺设一个平摊的道路。初中英语的学习直接关系到学生未来学习英语的方法与模式，且会影响到学生未来学习英语的能力，甚至会影响学生考大学、找工作等一系列的生活。在初中英语教学阶段，英语写作由于其高分和难点已成为学生和教师眼中最重要的一个教学和学习环节。本文将重点研究初中八年级英语写作中的错误问题，并进行有效的分析和错误解决，以求帮助学生克服困难，提高学生的英语学习能力，并帮助教师完成英语教学任务。

简介：摘要：生物作为小中考的重点考试科目之一，对学生的中考成绩有着重要影响，八年级是复习该学科考点的重要时期，这就对教师的试卷评讲课提出了更高的要求。有效的试卷评讲是指在有限的时间内，投入较少的 物力、 精力，取得更为优化的教学效果。试卷评讲课是学生 复习 巩固所学生物知识的重要方式之一，有效的试卷评讲能够使学生全面掌握考点内容，进而提高学生的生物学习成绩。文章从明确评讲课的教学目标、教学内容以学生为主体、提高学生的课堂参与度和引导学生“举一反三”四方面，对八年级生物试卷评讲课的实施策略，提出了几点建议，以期 为生物教育工作者提供一些参考 。

简介：摘要：在初中八年级英语教学的过程中，致力于学生得以更加全面和综合发展的环节。教师必须要持续学习英语教学艺术，并且将教学艺术应用到初中八年级英语教学中，不断提升自身文化素养和知识功底，从根本上提高初中八年级英语课堂教学的有效性。

简介：

简介：摘要 ： 在实际数学教学过程中，老师布置作业的形式单一，不同的学生，做相同内容、相同标准、相同要求的作业，并非“量体裁衣”，这种传统的作业布置模式在一定程度上妨碍了学生的个性发展，造成学困生“消化不了”，学优生“吃不饱”的现象，降低了学生学习数学的积极性。因而，教师应该就 “如何更好地把握新课程标准，如何端正学生对待作业的态度，如何提高学生对作业的兴趣”对数学作业做出分层设计。

简介：【内容摘要】

简介：

简介：摘要∶众所周知，分式和分式方程作为初中数学内容重要的组成部分，有数年的数学知识累积，数学学习的层次与难度，也在不断提升。分式和分式方程，同时也是代数的重要组成部分，课程设置的重要性不言而喻，分式概念与整式概念，分式方程与整式方程，都是紧密相连的。分式和分式方程的学习是整式和整式方程学习的延伸，同时也是对前面知识的进一步运用和巩固。

简介：

简介：摘要 ：新课改的实施对语文教学也提出了全新的要求，但部分学校在教学方法、教学模式方面存在着较大的不足，局限性强，影响了教学效率的提升。同时，八年级学生正处于青春期阶段，逆反心理较强，因此在开展教学的过程中，应注重创新，以促进高效课堂的构建。

简介：摘要：我校青年教师众多，因此青年教师的培养是学校发展的关键，是大计。为此，学校启动“313教师成长计划”，举行师徒结对活动，为青年教师提供成长的土壤；“走出去，引进来”，与华师教育研究院战略合作，推动课堂改革。一系列措施使得青年教师茁壮成长，取得丰硕成果。

简介：摘要： 初中语文是学生语文学习的中间阶段，具有承上启下的重要作用。阅读作为语文学习中的重要组成部分，培养良好的阅读习惯以及高效的阅读能力对于学生及时读取文章信息，有效提高语文应试能力具有重要意义。因此，如何建立高效的语文阅读教学 ， 以 及如何加强 初中语文教学的教学质量 ， 是当前 初中语文教育工作者 的重中之重 。本 篇 文 章说的是 就当前初中语文阅读教学 的 现状进行 探讨 ， 以及 八年级语文教学中高效阅读教学提出 的 具体策略 等等 。

简介：摘要：众所周知，生物是把实验当作基础的一门自然科学。初中时期的生物教材当中包含很多实验内容，通过实验教学除了能够帮助初中生对所学知识进行深入理解之外，同时还能有效提升初中生的操作能力以及实践能力，这对初中生的后续学习以及未来发展有着重要意义。基于此，本文旨在对初中时期生物学科实验教学具体改进及创新策略展开探究，希望能为实际教学提供些许参考。

简介：摘要：初中阶段的学生正处于思维和能力发展的快速时期，在这一阶段对他们的兴趣和意识进行引导，有利于帮助学生养成自主的探究习惯，提高他们的能力。对此，笔者也将立足于八年级学生的课堂学习，从物理设计入手分析，提高八年级学生物理学习兴趣的方法，希望能够给教师带来一定的帮助。