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63 个结果
  • 简介:摘要《政治生活》编写简单化,导致知识缺乏系统性、完整性,降低了课程应有的难度、密度,影响到教学的信度、效度,需关注。

  • 标签: 选举权《政治生活》简单化反思
  • 简介:教学评优是对教师教学活动做出的价值认定和判断,对于提高教学质量,推动教学发展具有一定的积极作用。在其他教学评优方法的基础上,提出基于熵法建立一种定性与定量相结合的分析方法,并通过数据采集、建立模型、确定权重、分析结果等步骤进行实例研究。该方法不仅能够客观反映教师的综合业务素质,而且可以帮助教师及管理人员发现教学过程中存在的问题并进行改进,对教学评优做出了有益的尝试。

  • 标签: 数据分析 教学评优 熵权法 评价模式
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  • 简介:摘要如何让学生更快更多地掌握地理知识,最重要的还是引导他们掌握学习的主动。本文从学习目的、主体意识、学习方法、学习目标、参与教学全过程、了解学习结果六个方面层面阐述了笔者自己的见解。

  • 标签: 地理教学 主动权 策略
  • 简介:微博转发行为可以划分为三类:微博应用平台上的转发行为、微博平台外的网络空间中的转发行为、网络空间外的微博转发行为。判断微博转发行为侵权的前提是被转发微博构成作品。微博平台上的直接转发行为没有侵犯微博原创者的著作,微博平台上的间接转发行为侵犯了著作人的复制和信息网络传播,微博平台外的网络空间中的转发行为,若是采取直接提供原微博链接的方式,则没有侵犯作者的复制和信息网络传播;若是通过复制转发的方式进行,则侵犯了微博原创者的著作。网络空间外的微博转发行为,由于其著作侵权的情况较为复杂,需要司法机关根据著作法的相关规定对转发行为是否侵犯,以及侵犯了著作人的何种权利进行具体判断。

  • 标签: 微博 转发行为 类型界定 著作权法律性质
  • 简介:王轶先生在《民法价值判断问题的实体性论证规则——以中国民法学的学术实践为背景》一文中提出了两项实体性论证规则:没有足够充分且正当理由的情况下,应当坚持强式意义上的平等对待;在没有足够充分且正当理由的情况下,不得主张限制民事主体的自由。笔者就这两项实体性论证规则进行了分析和评判,并顺用这两项规则对善意取得制度和物行为制度进行了实体性论证分析,从另一方面得出了不同于王轶先生的民法价值判断:物抽象性原则优于善意取得制度。

  • 标签: 实体性论证规则 善意取得制度 物权抽象性原则
  • 简介:以青年赋的视角对浙江省新生代农民工创新创业扶持进行探讨。经济发展转型升级与新生代农民工的主体地位;新型城镇化进程与新生代农民工体面就业、扎根城市的强烈愿望;以及新生代农民工各类资本的相对缺乏是对其展开创新创业赋的重要原因。浙江通过知识技能赋、经济性赋、组织性赋、舆论性赋等方式对新生代农民工展开赋,以实现新生代农民工自身发展与经济社会发展的统一。

  • 标签: 青年赋权 新生代农民工 创新创业 扶持
  • 简介:高校宣传思想政治工作的根本任务是立德树人,必须把意识形态工作的立足点与归宿点放在培养社会主义事业的合格建设者与接班人上。要立足赢得青年,发挥学生党团组织在意识形态建设中的传统优势;坚持意识形态建设、依法治校和现代大学制度建设协同推进;要回归育人本位,以制度保证德育为先,以改革提升育人质量,把高校立德树人的根本任务落到实处。

  • 标签: 意识形态 主动权 立德树人
  • 简介:摘要探究式教学,是以探究为主的教学。具体来说,它是指教学过程是在教师的启发诱导下,以学生自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生通过个人、小组、集体等多种解难释疑尝试活动,将自己所学知识应用于解决实际问题的一种教学形式。探究式教学是一种新的教学模式,作为化学教师应通过多样化的教学方式,帮助学生学习化学知识与技能,培养其科学探究能力,使其逐步形成科学态度与科学精神。

  • 标签: 高中化学探究式教学自主学习策略
  • 简介:针对供应商选择中常出现的评价指标间具有不同的优先以及评价指标常用定性语言来表达等问题,研究了具有优先的二元语义集结算子,接着给出含有语言变量的具有优先有序加权平均算子的求解步骤及方法。最后,利用某造纸企业供应商选择的实际算例验证所给出方法的实用性、有效性和优越性。

  • 标签: 二元语义 优先权 有序加权平均算子 供应商选择
  • 简介:2015年,面对经济新常态,中国政府该如何出招?十二届全国人大三次会议《政府工作报告》(以下简称《报告》)对此做出了明确回答。《报告》从项层设计到改革创新,从民生热点到政府吏治,从民族宗教到国防外交,诠释了本届政府励精图治、为民恤民的行政风格。《报告》没有花拳绣腿,没有好大喜功,没有回避问题,用全球视野审时度势,践行"实干兴邦"理念,共筑强国中国梦。为帮助大家更好地理解《报告》,我们特邀沈从举老师撰写此文,希望对大家有所助益。

  • 标签: 政府工作报告 国防外交 中国梦 民生热点 教育不公 城市孩子
  • 简介:国内学界近三十年来对葛兰西文化领导理论的研究,主要集中在其思想渊源、主要内容和现实意义三个专题,理清了文化领导理论的脉络框架,揭示了其时代价值;同时也存在着原著文献资料出版、理论内在联系研究和实证研究三个方面的缺失。葛兰西文化领导理论研究应重点着力于更多详实的原著资料的搜集翻译、整体上的内在联系研究和调研基础上的实证研究,以深化对该理论的当代理论意义和实践价值的探究。

  • 标签: 葛兰西 文化领导权 研究综述
  • 简介:我国不动产登记错误的责任制度存在诸多不足,民事、行政分散立法格局有相互矛盾之处,对责任性质的界定也并不十分明晰,尤其是对登记行为性质本身的规定,致使理论和实践中存在较多争议。文章从登记错误的立法阐释和性质厘定的逻辑展开,评析当前主要理论争端,吸收"混合责任说"的主要内容,提出完善统一立法、明确登记行为的私法性质等建议,以保障当事人的合法权益。

  • 标签: 不动产登记错误 赔偿责任 不动产登记行为
  • 简介:留守未成年人现象是在社会转型进程中农村劳动力大量向城市转移的背景下产生的。现阶段留守未成年人受监护、受教育、人身安全权、社会保障的保护现状都不容乐观,自我的权利意识也有待提高。本文以增理论为指导,详细探讨留守未成年人的“无权”或“弱”的现实生活状态,并从个人、人际交往、社会、立法四个层面提出建议以促使留守未成年人群体真正实现增

  • 标签: 留守未成年人 权利 增权
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  • 简介:2020年第14届世界数学教育大会将在上海举行,希望我会广大会员能关注世界数学教育大会在上海举行这一盛事,特别是要关注IcME的近几届会议上的研究专题,希望广大数学教师积极开展研究工作,趁着这个机会把我国中学数学教育,特别是课堂教学的情况介绍出去,使我国中学数学教育走向世界.

  • 标签: 中学数学教育 上海 主办权 国际 数学教师 课堂教学
  • 简介:2020年第14届世界数学教育大会将在上海举行,希望我会广大会员能关注世界数学教育大会在上海举行这一盛事,特别是要关注ICME的近几届会议上的研究专题,希望广大数学教师积极开展研究工作,趁着这个机会把我国中学数学教育,特别是课堂教学的情况介绍出去,使我国中学数学教育走向世界。

  • 标签: 中学数学教育 上海 主办权 国际 数学教师 课堂教学
  • 简介:人身保险受益的问题历来多有争议。2009年《保险法》的修改对该问题做出详细回应,而最主要的变化主要集中在第44条和第45条上。但是新修订的《保险法》在应用过程中仍然存在投保人故意杀害被保险人时,保险人可否免责、受益人丧失受益资格的情形、保险人向其他受益人支付保险合同约定的保险金数量等一系列问题。

  • 标签: 《保险法》 人身保险 受益权
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  • 简介:家族企业代际传承是当前家族企业面临的一大难题。家族企业在代际传承的不稳定期间,企业管理层更有动机为了获取控制私利而采取损害大股东利益的行为。新希望集团为实现"子承父业"的换代模式,优化董事会治理结构,设立联席董事长,强化对管理层的制约,完善控制配置,在一定程度上可以缓解家族与管理层的代理问题。然而,在金字塔结构下的联席董事长制也可能进一步激发家族、其他股东以及管理层控制争端,在代际传承期间留下不稳定因素。

  • 标签: 代际传承 控制权 联席董事长 金字塔结构