简介：北京很多校园里都保留着一些文物,这些文物使得校园古色古香。然而,由于一些历史的原因,很多校园文物都被破坏了。北京二中的校门就是其中之一。范基公老师见证了北京二中校门的“曲折史”,他说,北京二中原来的校门是东西方建筑的完美融合,这在北京并不多见。可由于特殊的历史时期,二中校门遭到了破坏。多年后,应历届校友及在校师生的要求,二中校门得以复建。这一过程也引发了范老师对校园文物的思考。他认为,文物属于过去,但它也启示着未来,学校应该加强对文物的教育及对文物的保护。

简介：

简介：通过分析校园传媒的现状和特点,阐述了校园传媒对校园文化发展的三大良性引导作用以及面对的一些问题和挑战,最后提出高校校园媒体的三个发展策略,以实现校园媒体健康良性发展。如今媒介技术的发展,使网络传媒代替传统媒体占据主流,要充分实现高校传媒在建设校园文化中的作用,必须加强传媒管理,发挥技术优势,通过媒介融合发挥引导校园文化建设机制的作用。

简介：近些年来，校园欺凌事件屡屡发生，甚至升级演变为“校园暴力”。据中国青少年研究中心2015年公布的一份针对10省市5864名中小学生的调查报告显示，32．5％的中小学生表示“偶尔会被欺负”，6．1％的中小学生表示“经常被高年级同学欺负”。浙江大学一份针对“青少年攻击性行为的社会心理研究”显示，49％的青少年承认对其他同学有过不同程度的暴力行为。

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简介：摘要随着社会对青少年健康发展的重视，校园暴力一词越来越频繁地出现在各类研究中。当前急需建立对校园暴力犯罪有效的预防机制，用以预防那些比较少见的重大校园暴力犯罪，消除校园暴力现象。

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简介：学校是教书育人的地方,为实现书香育人的目标,我们创设读书环境,营造书香氛围,宣传“书香校园”理念,并精选晨诵书籍,把晨诵课程纳入教学,着力在“构筑理想课堂”方面进行策略探索。

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简介：高频靓词积累dormitoryn.学生宿舍canteenn.餐厅

简介：班会背景自北京中关村二小事件以来,＂校园欺凌＂再度引发关注和热议。根据2017年1月最高人民检察院公布的数据显示,2016年1月至11月,全国检察机关共受理提请批准逮捕的涉嫌校园欺凌和暴力犯罪案件嫌疑人1881人。2017年4月,国务院总理李克强指出,要建立防控校园欺凌的有效机制,及早发现、干预和制止欺凌、暴力行为,对情节恶劣、手段残忍、后果严重的必须坚决依法惩处。

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简介：2017年11月前后，网上与校园文化相关的讨论有不少。先是在某学校家委会遴选中，个别家长“秀”职业、“秀”学历、“秀”教育经验等，让家委会竞选沦为“炫耀大会”．引发大众批评。

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简介：2013年开始，绥德县江德小学提出了“开展读书活动，打造书香校园”的口号，号召全体师生共读好书美文，共品精神食粮，以期提高教师教育理论水平，促进师生文化素养，提升办学品位。因此，学校注重宣传引导，努力创设良好环境，积极搭建活动平台，坚持开展系列读书活动，如今．阅读已经成为师生的一种生活习惯，“让读书成为一种生活方式”已成为我校的校训．

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简介：1.读。学校可开展晨诵、午读活动,每天早上课前30分钟组织各班学生进行文学诵读,中午辅导时间组织学生选择自己喜爱的书籍自由阅读;定期举行读书节、晒书会、图书漂流等形式的校园阅读活动;教师协助学生成立读书社团,组织学生交流阅读技巧、阅读收获等。

简介：风起风落，花开花谢。看似瞬间，却已沧海桑田。

简介：老师在批改作文《我的老师》时，发现这么一段：“……老师，您就像辛勤的园丁，送走了一庙又一庙学生，现在又在送我们这一庙……”