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  • 简介:摘要:慕课(MOOC)是运用网络实施大规模开放课程的教育方式,近些年在国内外发展广泛而迅速。武警部队常用武器装备涉及的技术门类多,技术综合程度高,分析武警装备学科特点,结合利用MOOC技术优势有助于促进部队装备职业教育的发展。在加强实战化教学的背景下,借助MOOC技术加强武警装备课程教学,是促进部队装备学科教育发展的重要手段。

  • 标签: MOOC慕课,武警装备,军事职业教育
  • 简介:2009年1月27日至2月2日.国务院总理温家宝对瑞士、德国、英国、西班牙和欧盟总部进行正式访问.并出席了在瑞士达沃斯举行的世界经济论坛2009年会。温总理在年会上发表了题为《坚定信心加强合作推动世界经济新一轮增长》的特别致辞.引起了强烈反响。

  • 标签: 达沃斯年会 温家宝 欧盟 世界经济论坛 国务院总理 四国
  • 简介:自从1950年联合国总部大楼在美国的纽约市完工,联合国总部未曾进行搬迁。但是美国2017年10月12日宣布决定退出联合国教科文组织(UNESCO),再次引发了“联合国总部在美国是去是留”的讨论浪潮。本文将追溯联合国成立之初落址美国的原因,通过分析支持与反对迁址的理由,从而得出联合国总部迁址是否具有可能性。

  • 标签: 联合国总部 迁址 战略考量 轮管制
  • 简介:建筑是一门语言,各个机构用它来讲述自己的故事。这一基本原则也同样适用于全世界的间谍机构。所有的间谍机构都通过其所在的大楼彰显自身的神秘性,只是其中有些看起来可能纯粹追求实用,而另一些看起来则可能让人望而生畏、敬而远之。但是,无论是藏身树丛、其所在地从未被正式披露过的偏僻楼群,还是由明培建筑师设计建造、显眼地展示在酋都中心区域的宏伟楼群,这些建筑物也都有各自的怪异和差别之处。

  • 标签: 情报机构 世界 间谍机构 中心区域 建筑师 神秘性
  • 简介:摘要:培养和造就实训技能型人才,是职业院校教育的根本任务。而实训教学又是培养和造就实训技能型人才的最重要的手段和措施。实训教学作为职业教育最基本、最重要的教学形式,是培养面向部队、面向战场的士官队伍的一个有效手段,是培养具有现代战争意识的应用型、技术型、创新型的高技能人才的重要环节,与理论教学相辅相成,缺一不可。实训课程本身具有很强的直观性和操作性,学员可以在做中学,从而加深对理论知识的理解和掌握,并且可以发回其主动性、探索性和创造性,能够培养学员分析、解决问题的能力和动手能力,以及团队合作的能力。

  • 标签: 实训教学 规范化 教学改革
  • 简介:【摘要】武警院校担负着培养和造就武警部队高素质创造性军事人才的历史使命,必须高度重视对人才的培养,提高创新型军事人才是也摆在武警院校教学面前的一项迫切任务。

  • 标签: 创新人才 教学模式 教学手段
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  • 简介:利用现代远程教育特有的教育优势构建武警部队院校任职教育发展的新模式是对部队院校教育改革的一次全新的探索。针对现代远程教育的特点,构建现代远程任职教育模式,应从完善网络基础设施、优化教学资源、建立学习支持服务系统、加强人才队伍建设、构建教育质量保证体系等五个方面入手。

  • 标签: 武警院校 现代远程教育 任职教育 教学模式
  • 简介:摘要:人才培养模式关乎人才培养的规格和质量。在军事院校调整改革的大背景下,军事人才培养模式面临诸多问题。改革和完善法学专业人才培养模式是当前必须大力解决的一项重要课题。武警院校法学专业致力于培养德才兼备、具有扎实军事法治素养的武警部队基层指挥警官。当前武警院校法学专业人才培养模式上存在培养目标不够精准、课程建设实战化不足、管理和评估制度不够科学、教学方法和手段过于传统等问题。结合院校人才培养的实际情况,应当着力从注重价值引领,立德树人勇担使命;矢志教战研战,优化法学专业课程;科学分析评价,提升管理评估效益;突破传统思维,改革教学方法手段四个方面改革创新人才培养模式,不断提升院校育人质量,为强军兴军服务。

  • 标签: 人才培养 军事教育 法学
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  • 简介:摘要:语言是人类特有的一种非常好的、有效的沟通方式,而沟通则是人与人之间思想与感情传递和反馈的过程,以求思想达成一致和感情的通畅。沟通涉及到各种各样的活动,如何进行沟通并且培养出高效的沟通技巧,这一点是十分重要的。因此,在任何的行业、任何的地方和场景都是少不了沟通的,然而管理的过程其实也是一种沟通的过程,管理沟通对于一些武警部队来说是管理创新上必要的途径,许多新的部队管理理念都是经过无数次的沟通中总结出来的,从而提高部队管理的效率。本文首先解释了管理沟通的定义,接着讲述了管理沟通与武警部队管理职能之间的密切关系,最后阐述了管理沟通在武警部队管理中的作用。

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  • 简介:【内容摘要】新时代,武警部队的规模结构、力量体系进行了重构重塑,与传统的执勤力量、机动力量相比,根据使命任务的拓展,特战、空中、工兵(交通)防化、海上等新型力量应运而生。这些力量是履行使命的中流砥柱,必须聚焦“两个维护”使命任务,把提高核心作战能力作为重点加强建设,确保在遂行多样化军事行动中能够拉得出、打得赢。

  • 标签: 武警部队 新型力量 建设问题
  • 简介:摘要:随着时代的发展与进步,武警部队艺术教育的地位日益为人所重视。武警部队作为我国军队中的重要力量,对其进行艺术教育有着特殊的意义与价值。基于此,本文对武警部队艺术教育的内涵与特点、重要作用及教育路径进行了探讨,以期为武警部队的艺术教育提供参考。

  • 标签: 武警部队 艺术教育 特点
  • 简介:摘要:在武警部队处置行动过程中,武警部队指挥信息系统是其关键,也是能够保证处置行动顺利完成的关键。那么为了能够更好的帮助相关研究人员提供帮助,本文就先了解固定勤务指挥信息系统的建设内容,再了解临时勤务指挥信息系统的建设内容,最后分析处突反恐指挥信息系统的建设内容,根据武警部队指挥信息系统建设情况进行思考。

  • 标签: 武警部队 指挥信息系统 建设 路径
  • 简介:摘要:近几年来,随着我军对外交流不断发展,多样化的军事任务对军事翻译人才的需求不断扩大,军事外语能力的建设问题也开始受到关注。尤其是当前国际形势复杂,武警部队作为我国武装力量的重要组成部分,也在近几年来越来越多地参与到各种国际交流合作当中。为应对这一变化,武警院校作为培养武警部队军事人才的摇篮,急需培养一支能应付多种外事任务的军事翻译人才队伍。但就目前的武警院校的军事翻译人才现状来看,还存在诸多问题。本文就武警部队军事翻译人才的需求以及培养现状作进一步探究和分析。

  • 标签: 武警部队 军事翻译 培养现状
  • 简介:摘要课堂评价有教员评价、学生互评、自我评价等形式,教员的课堂言语行为对学员学习有重要影响。本文结合武警院校英语课堂评价存在的一些不足情况,以促进学习的评价为理论依据,从教员言语评价的语用效果角度,讨论教员在课堂上的言语评价行为。

  • 标签: 武警院校大学英语课堂评价教员言语行为
  • 简介:从分析武警合训学员自学自训能力缺失的现状入手,查找武警合训学员自学自训能力缺失的原因,针对武警合训教育教学的特点,从明确学习训练目标、改进教学培训模式、掌握学习训练策略、完善学习训练平台等方面进行探讨,提出了提高武警合训学员自学自训能力的途径。

  • 标签: 武警合训学员 自学自训 缺失 培养