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  • 简介:发明篮球的最初目的是教育青年,足球诞生的原动力是满足人类的攻击性和征服欲;足球比赛较篮球比赛连贯,即刻判罚为比赛增添了额外的魅力,而篮球比赛应用高科技的判罚更准确;篮球比赛对观众心理的刺激频率高,足球比赛对观众心理的刺激强度大;篮球运动员以力量耐力方面为主,而足球运动员更长于速度耐力;足球运动较篮球运动更具攻击性,身体对抗更激烈;篮球文化与足球文化本原上的共通性表现为社会规范的教育功能,个性与人格精神的塑造功能以及竞争与合作精神的培养功能。

  • 标签: 篮球文化 足球文化 文化比较
  • 简介:文化预设不仅是一种语用现象,也是一种话语策略。在跨文化交际中,文化预设是会话得以顺利开展的基础和前提,因此正确解读文化预设,培养文化预设能力有助于减少交际障碍。

  • 标签: 文化预设 语境 跨文化交际 预设触发语
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  • 简介:摘要中华传统文化博大精深、源远流长,是我国在长期的历史文化发展进程当中,也逐渐形成了多元化的历史文化表现形式,而文学艺术就是其中的一个重要的表现形式。美术具有自身的文化艺术的传承性,而将传统文化融入到美术教学当中,需要采用全新的教学模式,从不同的视角将传统文化有效的渗透到小学美术教学当中,并在美术教学实践当中,适时的寻找于发现所存在的问题,并提出有针对性地改进与完善的方式方法,将传统文化与小学美术相互融合,不仅能够较好地体现出传统文化之美,同时,还能够在美术教学当中充分体现出人文历史、文学艺术的元素。

  • 标签: 传统文化小学美术策略
  • 简介:电大系统要把握创建开放大学的契机,充分认识文化建设的重要性与紧迫性,大力加强电大系统自身的文化建设,坚持文化立校,勇于文化担当,形成文化自觉,致力文化引领。

  • 标签: 电大 开放大学 文化建设
  • 简介:《大学是城市的灵魂一一访合肥市委书记吴存荣》,《中国科学报》2012年6月4日头版头条以此作为大标题刊登了该报记者的采访报道。我赞同这个提法。大学之所以是城市的灵魂,是因为文化文化传承创新是大学的灵魂。大学没有灵魂,大学就没有生命,就没有大学的日新之德。温家宝同志2007年5月14日在同济大学的讲话中深刻指出:“大学的生命在于它的日新之德。”

  • 标签: 同济大学 传承创新 灵魂 文化 2007年 市委书记
  • 简介:《胡同文化》是汪曾祺先生的一篇书序,它实质是一篇文化散文,含有浓厚的文化意蕴。教学时应当在梳理清文章思路、把握住文章要点的同时,引导学生挖掘、品味其深刻、丰富的文化内涵。

  • 标签: 《胡同文化》 文章思路 学时 导学 书序 学生
  • 简介:【中考预测】在我国的社会主义现代化建设进程中,大力发展先进文化.建设和谐文化是发展中国特色社会主义的重要内容之一。发展先进文化最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表,,重要思想在意识形态领域的指导地位,深入贯彻落实科学发展观。公民道德宣传日的设立、全国道德模范、

  • 标签: 先进文化 和谐 社会主义现代化 中国特色社会主义 公民道德 毛泽东思想
  • 简介:近年兴起的创客文化,以个人和团队的爱好致力于各领域的创造,由此形成创新的重要驱动力;作为创客文化主体的创客,不仅延伸和拓展了各种高新技术的新用途,而且激活了知识库存,促进了产品创新与推广,引发了文化再生产,导致新经济模式的诞生和新工业革命的降临。设计文化是创客文化发展的重要基础,是后工业时代不可或缺的基因,也是文化繁荣的标志之一,在今天世界先进制造业和文化创意产业发展中具有举足轻重的地位。在我国,尽管传统文化中拥有丰富的设计文化资源和智慧,但现代设计文化缺失、大众设计意识淡漠,亟待进行设计文化启蒙。创客文化和设计文化发展需要宽松、包容的环境,政府、社会、企业和学校等对创客文化环境的营造都赋有其自身的职责。建立具有中国本土特色的设计文化体系和创客文化,应该成为我们未来致力的方向。

  • 标签: 创客文化 设计文化启蒙 后工业时代 文化创意
  • 简介:大学是文化创新的基地,是以文化人的重要场所,塑造着社会发展进步的主体——人的素质。这是大学文化意义的基本蕴含。大学的一切社会意义,均生发于此。与此相应,教育兴衰,包括高等教育的兴衰,直接关系着民族的兴衰、社会的文野、国家的强弱。传承与创新辩证统一,传统在创新中新生,创新基于传统而前行。在当代中国的文化发展中,人们真切地感受着强劲的创新意愿与有力的发展步伐,但也应看到,推动文化的创新发展,仍然任重道远。大学要在推进文化传承创新中发挥作用,尤其应当注重唤起全社会理性的文化反思意识,通过这种理性反思,准确把握当代中国文化发展所处的历史方位,把握先进文化的前进方向;培育理性的文化自信精神,唤起普遍的文化创新意识,激发全民族的文化创造活力,推动当代中国文化的科学发展。

  • 标签: 大学 文化发展 传承创新 核心价值体系
  • 简介:荆楚文化作为南方地城性文化的代表,在中华文明中有着重要的地位。开放兼容是文化发展的普遍形式和规律,在荆楚文化的发展历程中亦呈现出开放性与兼容性,体现在与其他地域文化的交融、社会风俗文化的融合等。特殊的地理位置、移民浪潮的影响、荆楚人自身的包容性,使荆楚文化的开放性和兼容性更加突出,也使荆楚文化焕发出勃勃生机。

  • 标签: 荆楚文化 开放性 兼容性
  • 简介:文化有广义和狭义之分.迄今为止,世界上仍存在着不同的文化圈.作为文化,开放性、保守性和混杂性是它的秉性.文化全球化是一种文化的交流与对话,是一种客观的历史必然.其结果是各种文化在保存其自身特征的同时在世界范围内与其它文化发生的相互关系.积极意义上的文化全球化不是文化一统的结果,更不是世界的末日.

  • 标签: 文化秉性 文化全球化 文化末日
  • 简介:摘要: 高校作为人才培养、知识创新的重要阵地,必须持之以恒地从红色文化中汲取精神养料,通过在廉政文化建设过程中实现红色文化的创造性转化和创新性发展,发挥红色文化文化人、以文育人的功能价值,引领广大师生在新时代发扬艰苦奋斗精神,将廉荣贪耻的行为准则内化于心,外化于行。通过红色文化引领高校教育队伍建设、人才培养以及文化载体建设,促进高校廉政队伍担当、加强文化引导、拓展阵地建设,不断发挥百年党史红色文化作用,营造高校廉政文化氛围,搭建高校廉政文化阵地,完善长效机制,有效推进高校廉政文化建设。

  • 标签: 红色文化 红廉精神 廉政文化建设
  • 简介:摘要:作为一名语文教师,在今后的语文教学中,将继续抓住语文常规课堂教学这块主阵地,努力营造语文课堂的优良传统文化气氛,深入挖掘教材的文化内涵,让学生在语文学科中受到祖国优秀文化的熏陶,树立文化自信。

  • 标签: 传统文化    文化自信     古诗词      文言文
  • 简介:文章基于小学英语教学中文化意识的重要性,以PEP人教版《义务教育教科书·英语》五年级下册为例,谈谈如何挖掘教材中的文化信息,培养学生的文化意识,提高学生的文化素养.

  • 标签: 小学英语 文化信息 文化意识 文化素养
  • 简介:20世纪90年代以来,随着市场经济体制的逐步建立、商品生产的日益丰富以及大众传媒的迅速发展,中国开始步入消费社会,消费主义文化思潮渐趋成熟,越来越多的人开始崇尚时尚,炫耀性与符号性消费成了消费的主要目的。从根本上说,消费文化倾向于短暂、即时性的审美趣味,追求无深度、平面化的快感体验,拒绝对深度意义、理性蕴藏的探索,其对文学的渗透,体现在小说、诗歌、影视文学等各个领域。“消费文化”因之成为当下文学研究的新兴关键词之一。

  • 标签: 消费文化 20世纪90年代以来 市场经济体制 影视文学 符号性消费 大众传媒
  • 简介:<正>翻开日本期刊,你会发现有趣的排列方式——从右至左的直排阅读。这是日本传统,较易适合日本读者;同时我们也不难发现这种由内里感受到的设计文化理念不排除受中式翻身的唐风遗韵的影响,但远为重要的是日本的期刊设计整体水平的成熟发展至今体现了日本作为一个东方主要的设计业大国的文化魅力。日本民族也是全世界最能模仿和学习吸取的民族之一,他们的精神意志和精神内涵使得他们的设计风格一致化。但总体而言,日本的设计比较人性

  • 标签: 日本传统 精神意志 设计业 唐风 遗韵 工业产品设计