简介：起始班级是有待加工的土坯,塑什么形、着什么色关乎其品质。为提升起始班集体质量,教师可以借特色班集体建设为契机,以活动为抓手,从共挖班级文化内涵、共塑阳光学习环境、打造激励性活动机制、开展特色班级活动等方面大胆实践,充分调动学生的积极性,使学生在活动中不断提升思想觉悟,培养自己的各项才能,进而增强班级凝聚力,形成良好班级气象,促进起始班级健康成长。

简介：云朵朵是风学校三年级的学生，风学校可不像人类的学校要学语文、数学、英语，在风学校只需要学习怎么变幻形状，怎么降雨……云朵朵是三年级有名的调皮蛋，当风老师让大家待在天空中看她示范吹落秋叶时，云朵朵已经像飞机一样俯冲向地面，吹得树叶乱飞，沙尘扬起。看着人们都捂着脸、愁着眉，“哈哈……”云朵朵清脆的笑声响了起来。

简介：四月清和雨乍晴，南山当户转分明.更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾.

简介：莲蓬传秋意荣根妹①秋日夜晚,穿过一街烟火,见巷口一老妪伴着一车莲蓬。老妪神情泰然,莲蓬青绿盎然,那些嬉戏于莲蓬之间的儿时往事,顿时随凉风扑面而来。②长长一根绳,一端打成死结系块砖头,左手缠绕住另一端,右手高举砖头,对准河中一个点,掷铅球般抛出去,再如渔人收网般拉回长绳,一道绿色的涟漪便靠了岸,砖头吸铁石般吸附了朵朵莲蓬,一个个圆饱饱、喜洋洋的。

简介：大家知道吗？字词也有“好”和“坏”的区别呢!不信啊，就来看看“肥”和“胖”的故事吧。

简介：亲爱的武艺多：你好!我还住在熊猫馆里。每天来看我的游客成千上万，他们都很喜欢我，争着和我合影。可是，我不快乐。昨晚，我做了一个美丽的梦。我梦见我回到了我的家乡——大竹林里。大竹林里长满了绿油油的竹子，还有可爱的花朵，小鸟开心地在天上飞来飞去。这里简直就是天堂啊!竹林里有一条小溪，小溪里有许多小鱼和小虾。我在草地上一边晒太阳，一边打着滚，多么开心啊!

简介：十二、星空加地球,你和我苗苗的妈妈生病住院了,不巧的是,爸爸出差去了,苗苗和朵朵便主动承担起了照顾(gu)妈妈的责任。看着病床上的妈妈脸色苍白,朵朵很心疼,她心想:如果找来妈妈爱吃的东西,她就能快点好起来了。

简介：今年是中国共产党建党90周年。“六一”期间．各地少先队组织以“红领巾心向党”为主题，举办了生动活泼的主题队日活动。队员们以联欢会的形式，展示了今年普遍开展的“学唱一首爱党歌曲，了解一个党史故事，观看一部红色影视剧，参观一个革命纪念地，

简介：悄悄告诉大家一个秘密，朵朵猪的最爱是一吃串串烧。怎么样，想不到吧，不管是什么，它总是串起来就吃。

简介：刺猬果果戴着亲手编好的花帽子,神气十足地跑去找小羊朵朵.咦,小羊朵朵在屋后踱着步子,嘴巴里念念有词.刺猬果果远远看到这一幕,不由地停下了脚步——这时候,好像不能去打扰朵朵.“啪——”突然,朵朵跺了一脚,不开心地回屋了.奇怪,屋后的土地上出现了什么,让朵朵烦恼?

简介：商人怎样才能安全渡河?3个商人各带1个随从乘船渡河,1只小船只能容纳2人,由他们自己划行,随从们密约,在河的任一岸,一旦随从的人数比商人多,就杀人越货,但是如何乘船渡河的大权掌握在商人们手中,商人们怎样才能安全渡河呢?

简介：<正>李老师、陈老师和孙老师是小学教师,在语文、数学、思想品德、科学、音乐和美术六门课中,每人教两门课.现知道以下情况:(1)思想品德老师和数学老师是邻居;(2)陈老师最年轻;(3)李老师经常对科学老师和数学老师讲他看的小说;(4)科学老师比语文老师年纪大;(5)陈老师、音乐老师和语文老师三人经常一起游泳．

简介：<正>一、“图书馆”一词溯源我国古代的藏书处不称作“图书馆”,而称为“府”、“阁”、“观”、“台”、“殿”、“院”、“堂”、“斋”、“楼”等。“图书馆”一词最初于1877年在日本的文献中出现。最早在我国出现是1894年《教育世界》第62期中的《拟设简便图书馆说》一文中。

简介：趣味数学题狂欢节上骰子赌局下面这个骰子赌局在国外狂欢节上很流行,然而,对于参赌者的取胜机会到底是多少,几乎没有两个人能有一致的意见,因此把它作为数学概率论中的一个基本问题提出来.赌桌上画着分别标有1、2、3、4、5、6的六个方格,参赌者把钱押在任意一个方格里作为赌注,

简介：<正>类比推理考考你的推理能力,每题先给一对相关的词,请从备选答案中找出一对与之逻辑关系最为贴近或相似的词.

简介：

简介：事件排序下面给出五个事件,然后给出事件的四种假定发生顺序(以数字序号表示),请在给出的这四个选项中选出一种最合乎逻辑的事件顺序.

简介：图形推理题三则从选项中选择图形,使得题设图形能按照逻辑顺序排列下来．参加宴会有人邀请A,B,C,D,E,F六个人参加一个宴会,这六个人非常奇怪．因为他们有很多要求,已知:1．A,B两人至少有一人参加宴会;2．A,E,F三人中有两人参加宴会;

简介：<正>类比推理考考你的推理能力,每题先给一对相关的词,请从备选答案中找出一对与之逻辑关系最为贴近或相似的词.

简介：