简介：同学们,请跟着我读：在最高点乘着叶片往前飞小小的天留过的泪和汗总有一天我有属于我的天我要一步一步往上爬……如果有一天在语文课上看到这一幕,你是不是会说：“这不是周杰伦的《蜗牛》吗？我们的语文课改上音乐课了吗？”请不要惊奇,这是因为周杰伦的《蜗牛》已入选语文版小学三年级语文的延伸教材.

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简介：放学回家，小白兔放下书包就开始写作业：嘿嘿，作业也太简单了吧。小白兔刷刷几下就算完了。请你帮小白兔检查一下作业，看看它都做对了吗？

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简介：摘要批改作业是小学语文教师的一项常规工作，是对课堂教学的延伸与提高。对于检测学生课堂听讲能力和指导学生学习，检查教学效果，调整教学方案，发挥着极为重要的作用。因此,它也是教学中不可忽视的一门艺术。

简介：中小学生的课堂学习，需要一定课后作业来复习巩固，但不切合学生实际的家庭作业，会加重学生的学习负担。对于小学生而言，这种家庭作业很容易被轻易转换成“家长作业”，成为家长的负担，甚至出现“家长代替孩子做作业”的怪现象。

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简介：辽宁省大连市高新园区五年级女生，有着超过同龄人的成熟，经常对身边发生的事提出自己的思考。

简介：我的小侄女随父母定居德国，上小学四年级，暑假期间和父母一起回国住在我家。她比我女儿小一岁，小姐俩虽然是第一次见面，却一见如故，很快变得亲密无间。

简介：摘要“作业多、作业难”是当今中小学生的共同问题。作为语文教师应当开阔视野，将那些传统的作业加以改革、密切联系学生实际，设计一种多梯级、多层次的作业。改革作业评价方法，使学生的语文知识在作业中升华，技能在作业中掌握，能力在作业中形成，思维在作业中发展，语文学科的工具性和人文性也会随之逐步升级。

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简介：很小的时候在自家后院的两檐之间看到过一张很大的蜘蛛网，网制得精巧而规矩，呈八卦形张开，蜘蛛不会飞翔，它是如何把网凌结在半空中的呢？长大了终于知道，原来，蜘蛛是走了许多弯路的——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部,不让丝沾到地面的砂石或别的物体上,走过空地，再爬上对面的檐头,高度差不多了，再把丝收紧,然后再重复这一步骤,如此反复，才在两檐之间结了一张大大的网。

简介：微电网作为一个大小可以改变的智能负载,是大电网的有力支撑.文章对微网与大电网的并离切换、并网控制策略进行了深入的研究.在并离切换方面提出了主动型的无缝切换和被动型的有缝切换两种方式;在并网控制策略上提出了平滑分布式电源波动、计划输出控制、能量型和功率型储能的协调控制、储能削峰填谷四种方式;并对离网控制和负荷控制策略进行了相应探讨.

简介：我非常喜欢吃蛋糕。可妈妈在网上看到一则消息，说买的蛋糕中可能含有防腐剂，于是决定亲自给我做蛋糕。妈妈不会做蛋糕，但是没关系，有万能的互联网嘛，仅仅几秒钟，就搜到许多做蛋糕的教程。妈妈开始精挑细选。“哇，居然不用面包机就能做蛋糕。就是它了。”

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