简介：摘要计算是数学知识中的重要内容之一，数学计算能力是一项基本的数学能力，包含了计算的准确率和正确率两方面的计算能力是学习数学和其他学科的重要基础。在小学数学教材中计算所占的比重很大，尤其是低年级，学生计算能力的高低直接影响着学生学习的质量，因为数学中有些概念的引入需要通过计算来进行；数学中解决实际问题的解题思路、步骤、结果也要通过计算来落实。几何知识的教学要涉及周长、面积、体积的求法，这些公式的推导与运用同样离不开计算，至于简易方程、比例和统计图表等知识也无不与计算密切相关。可见学生的计算能力是至关重要的。所以提高学生的计算能力，就要从低年级的学生入手，认真、严格的训练，这样才有助于培养学生的数学素养，有助于培养学生解决问题的能力，有助于树立学生认真、细致、耐心、不畏困难的品质。

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简介：利用氯金酸作为氧化剂、采用界面聚合的方法成功制备了聚苯胺/金的纳米球,纳米球的直径在500～600nm之间,纳米金的直径大约20nm。通过简单调节加入氯金酸水溶液中盐酸的浓度得到了具有树枝分叉形状的聚苯胺。利用扫描电子显微镜、透射电子显微镜、紫外-可见吸收光谱和红外光谱对样品进行了表征。

简介：通过对贵州“金圣方”生物有机肥进行田间不同施肥量的田间小区试验,结果表明,该生物有机肥能够有效降低烟碱、总氮和蛋白质等不利于烟叶评吸质量的指标,能有效增加云南低氯、低钾烟区的钾、氯质量分数等,改善烟叶燃烧性的指标,还可改善施木克值.但是,该生物有机肥的施用量与烟叶糖质量分数呈现正相关性,不利于改善糖（碱）指标.

简介：认为金朝五世皇帝完颜雍在位29年（1161—1189）中,励精图治,业绩显著,有金国“小尧舜”美誉.介绍其从执政伊始,即在短期内剿灭契丹农牧民和汉族反金起义军,稳定政局的过程.肯定其主动让步于南宋,签订宋金“隆兴和议”,减岁币,降辈份为叔侄关系,同南宋保持和平友好相处30余年的积极意义.论述金世宗“减丁战”,修筑边堡界壕,作持久防御的策略.金世宗的安边保境策略终于延缓了后日蒙古灭亡金王朝的历史进程,充分肯定了金世宗安边保境方面的远见卓识.

简介：2008年夏秋之际，82岁的金成林（1949年中共巴綦南特支宣传委员，后从四川教育出版社总编辑岗位上离休）坐在自家朝南的窗下，近午的明亮阳光中，他俯身在一叠稿纸上，正修改一篇别人采访他之后写成的稿件。这篇稿件的主要内容是记述金成林自青年时期参加革命，被捕入狱，经党组织和家人营救出狱，文革中横遭污蔑迫害，后获得平反，再全身心致力于文化教育出版事业的传奇经历。

简介：国家税务总局纳税服务司日前表示．按照规定．个人缴纳的大病医疗保险金不能在个人所得税税前扣除，须缴个税。单位为个人缴付和个人缴付的基本养老保险费、基本医疗保险费、失业保险费、住房公积金．从纳税义务人的应纳税所得额中扣除。

简介：在汉语教学活动中,奖励是一种常用的激励方式,传统教育学对奖励调动学生积极性的功用亦奉为圭臬,运用广泛。然而,心理学和社会学研究表明,奖励和惩罚只是一个硬币的两个不同面,奖励在许多时候并非合适,亦并非有效,斯金纳理论对奖励的推崇造成了教学活动的许多误区。如何逐渐抛却这种行为主义的奖励思维模式,创造自由和开放的教学环境,促使学生自我激励,寻找学习的内在动因,让学生为学习而痴迷,为学习而探索,是摆在教育者面前的头等任务。

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简介：荷兰健全的三支柱养老金制度尤其是完善的职业养老金制度在国际上广受好评。对荷兰职业养老金制度、养老金模式进行了分析。从资产和未来负债两方面对养老基金基金率在金融危机期间及之后的波动情况进行了深入分析。通过对指数化政策的分析得出荷兰职业养老基金实际基金率仍在降低、财务状况堪忧的结论,并提出了相关对策和建议。

简介：养老保险制度是社会保障制度的重要组成部分,保证养老保险基金的财务收支平衡是建立养老保险制度的先决条件。本文以内蒙古基本养老基金平衡作为研究对象,通过建立测算模型的方式,对内蒙古未来20年的基金收支情况进行分析预测,最后根据模型测算出的结果得出结论及对策。

简介：高考过后，学生纷纷告诉我，政治试题做起来很顺手，尤其是选择题，不仅很快做完了，而且正确率很高。我问学生：为什么感觉顺手？他们说：一眼就能看出设问的指向和题中的关键词，然后与选项一一对应，答案就出来了。听后我心中窃喜，看来长期以来对学生能力的培养，尤其是获取和解读信息能力的培养，已经让他们拥有了一双慧眼，能够迅速吹尽狂沙，识得真金。现以四道北京2013年高考政治客观试题为例，说明获取和解凑信息能力的过程，以及这一能力对解答试题的重要意义。

简介：哲罗姆模式和贺拉斯模式是两个在翻译领域中具有影响力的翻译模式。本文将介绍尤金·奈达的交际式翻译理论以及哲罗姆和贺拉斯翻译模式。然后从奈达交际式翻译理论中功能对等这一主要特征出发，探讨使用哲罗姆模式和赞拉斯模式翻译的文本是否能成功实现交际翻译理论的功能对等。并分析功能对等是否能作为一条区分哲罗姆模式和贺拉斯模式的标准。

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简介：有幸聆听了特级教师钱金铎执教的“四边形”一课，课堂气氛和谐自然，学生学习灵动智慧，与会教师尽数被征服。赞叹之余，细细品味课堂，企图从中得到启迪并应用于自己的教学。众所周知，一次有效的学习活动、一节高效的课堂教学，必然是建立在对儿童学习心理的准确把握之上。笔者斗胆尝试从儿童学习心理的角度来分析教学，不当之处请各位同行指正。

简介：作为人力资源投资方式之一的国家助学金是教育救助的重要组成部分,它在保障家庭经济困难学生基本生活上发挥着重要作用,在一定程度上缓解了教育贫困现象。本研究选取湖北某民族院校551名在校大学生为研究样本,通过计量分析发现影响国家助学金评定的因素。

简介：摘要在科学的课堂教学中，活跃的课堂气氛应包括学生会动手、动脑，也应包括学生会动嘴，培养学生的语言表达能力，不应成为语文学科的专利，科学学科也同样需要，如何培养学生这方面的能力，值得我们去思考、去探索……

简介：Project部分的教学是译林版《牛津高中英语》教材中的一个亮点，它突出体现了让学生“用英语做事”的教学理念。由于过去的教材中没有Project这样的内容。课堂上也鲜见类似的教学实践，不少教师面对这个教学内容时由于没有可资借鉴的、成熟的做法或经验．往往因不得要领而束手无策：要么将这个部分仅仅作为阅读理解来处理，要么只教学其中的语言知识点，要么干脆放弃。