简介：“我们公司现在人员紧缺，你愿意过来吗？”生性喜欢户外活动的我突然接到这么一个电话。“好的!”我爽快地答应了。接下来就是辞职，然后来到现在的这家公司报到。我并不是一个冲动的人。这样热血项破头颅的事儿也是第一次干，撇开所有条件，这个职位最诱惑我的是需要经常去野外出差。我生性喜欢户外活动，这样的工作机会无疑是一块巨大的馅饼砸在我头上了。哦，忘了介绍，这是一家专业做“环评”的公司。环评？什么东东。能吃吗？

简介：英国生物学家达尔文说：“最有价值的知识是关于方法的知识。”科学的学习方法将会帮助同学们提高学习能力，养成良好的学习习惯，以便更好地学习各门功课。

简介：今天是星期六,一大早妈妈就说：“最近太累了,好想出去放松一下。爸爸说：“我正有此意,那咱们就出去走走吧。你们说,去哪儿玩比较好？”我说：“去划船。”妈妈说：“我们都划过好几次了,换一个地方吧!”爸爸翻了翻《旅游导航册》说：“我们去射击场吧,听说那地方挺好玩的,玩的项目也多。”我和妈妈都同意。爸爸开车,我们叫上叔叔,四人来到了射击场。

简介：高中生物中有一类由彼此相关的多个环节组成的“循环式”知识网，如由光反应和暗反应组成的光合作用；由血浆、组织液和淋巴组成的内环境；由多个营养级组成的食物网。牵一发而动全身。那么，如何分析这类知识网呢？如何解答与之相关的习题呢？

简介：对exchange环进行了推广,研究了单边exchange环的扩张,讨论了Morita系统环,形式三角矩阵环和上（下）三角矩阵环的单边exchange性质.

简介：结合环R称为强诣零Armendariz的如果对于R[x]中任意两个多项式f（x）,g（x）当f（x）g（x）∈Nil＊（R）[x]时,有ab∈Nil＊（R）,这里a,b分别是f（x）,g（x）的任何系数,而N＊（R）为R的素根。证明了强诣零Armendariz环R的素根与上诣零根一致;强诣零Armendariz环是诣零Armendariz环;证明了R是强诣零Armendariz环当且仅当R的每个子环是强诣零Armendariz环,当且仅当R的多项式环R[x]是强诣零Armendariz环,当且仅当R的上三角矩阵环Tn（R）是强诣零Armendariz环;R是强诣零Armendariz环当且仅当R/Nil＊（R）是Armendariz环。并推广了弱Armendariz环的两个结果。

简介：

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简介：综观历年黑龙江省各地、市对金属知识的考查，主要包括金属的性质及应用、金属活动性顺序及应用、金属的冶炼、金属的锈蚀及防护等。试题既有对金属某一知识的单独考查，也有将金属知识相融合的综合考查。现以近几年黑龙江省各地、市中考题为例来加以说明。

简介：中考在考查金属知识时，常通过对所给材料或信息进行分析，然后结合已学化学知识来解答，这就要求大家能对所给材料进行分析，抓住关键，得出正确答案。

简介：前几天,我听到一则新闻说,由于金属疲劳使飞机机身出现大洞,导致飞机迫降。金属疲劳是什么意思呢？金属怎么会疲劳呢？

简介：金属王国有位铁老头，长得瘪嘴瘪脸，浑身锈迹斑斑，爱打小报告，特别是这个冬天，隔三差五就往国王那儿跑。“国王呀，不好啦，一座钢桥突然倒塌!”铁老头跌跌撞撞地跑到王宫。

简介：该设计以废电池的再利用引入,通过大量的科学数据、历史事实,让学生认识金属资源。采用课下自主学习和课内展示交流相结合的教学方式,落实情感态度价值观教学目标,渗透化学为金属冶炼做出的贡献。课堂气氛活跃,学生各抒己见,思维碰撞,很好地完成了课前预设的教学目标。

简介：<正>主题目标以幼儿生活中常见的金属制品为核心组织活动,使幼儿了解金属在日常生活和各行各业中的用途,掌握金属坚硬、可变性、质量重、声音清脆等特性。

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简介：镁、铝、铁是《考试大纲》重点考查的金属，2008年高考考查视角主要有：

简介：教学分析《金属》是《它们是什么做的》单元中的一课。这一课重在让学生通过观察、描述、思考、讨论、实验等方法去探究金属的相关知识，使学生知道金属具有光泽、容易传热、有延展性等共同性质，初步认识金属的共性。根据三年级学生对金属的认识实际，我把教学流程分五大环节，即：

简介：荐书：《最好的时光》作者：朱天文已经忘了,是先识侯孝贤,还是先识朱天文,也许他们两个从来就是捆绑在一起的。一如阿城的比喻：＂侯孝贤无疑是贵金属,但如果没有朱天文这样的稀有金属进入,侯孝贤的电影会是这样吗？换言之,侯孝贤的电影是一种独特合金。＂朱天文是侯孝贤的＂御用编剧＂,侯孝贤自《恋恋风尘》之后的每一部电影,她都参与其中。但其实,熟悉侯导演的人都知道,他拍电影,随心随性,追逐片场即兴的感觉,

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简介：本文简单介绍了大功率CO2激光器用于金属材料加工的设备和工艺，以及加工过程中的一些基本问题。