简介:
化学教材处理要把握好“四性”
高中化学新课程教学四反思
物理演示实验的四个要求
化学应试应注意四项措施
物理课堂四种提问方式
初中化学学法四体会
与声有关的四种现象
在作文教学中培养学生的创新精神
提高物理课堂教学的四策略
提高学生阅读能力的“四个转变”
在物理教学中应理顺四对关系
物理课的四种导入方式
四法确定波动质点的振动方向
在“说三道四”中实现合作探究
物理课堂教学四步曲
浅谈初中数学总复习的“四化”
三校联动共同提升——汾阳大教研有感
现代诗歌教学的三大乐章
用诗意语文引领诗意人生——从心理学角度谈语文课堂上的
浅谈在数学教学中如何培养学生的创新精神