简介:
简介:〔摘要〕我们常说“教有法,但无定法,贵在得法”。在全国大力发展职业教育的今天,职业学校的教学方法也在被“职教人”不断的定义、实践、否定和再定义。根据职业学校的教学特点,像“项目教学法”、“教、学、做合一”等一系列经过广泛实践过的教学方法被广泛推崇。
认真学习江总书的讲话——做新世纪教育创新的实践者
研究性学习的有机生长点—“动手做”在数学教学中的应用
“教、学、做合一”思想指导下中职“PLC实训课程”的教学实践研究
“教、学、做”合一在高职《微生物学》教学中的实践
班主任怎样做到“育人先育德”———读魏书生《如何做最好的班主任》有感