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翻转课堂的
沉寂
之因
作者：
张金飞
学科：
文化科学
>
教育学原理
创建时间：2016-06-16
出处：
《浙江教育科学》
2016年第6期
简介：
从理论上看益处多多的翻转课堂由甚嚣其上到不断
沉寂
下来，关键在于时间安排、家长态度、视频质量及课堂讨论四大方面存在问题，只有在这四个方面予以突破，方能实现翻转课堂的应有之效。
标签：
翻转课堂
沉寂
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翻转课堂的
沉寂
之因
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沉寂
之因
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