简介：　　摘 要：音乐课堂是美育的课堂，恰当的运用数字化教学创设情境，是激发学生兴趣的最佳途径，是激发课堂魅力的有效途径，在笔者音乐课堂教学实践中，数字化教学已成为最重要的辅助手段，它能够吸引学生的注意力。引导学生积极地观察、思考和探索；相对于传统音乐课堂它更直观、生动。为学生提供了思维摩擦和合作探索的环境。通过数字化为学生营造了一个更加开放的音乐展示舞台。

简介：在高三生物的实验复习中。实验设计是一个重要内容．考试说明中明确的提出了对实验与探究的能力要求，要求考生具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括确认变量、做出假设和预期、设计可行的研究方案、处理和解释数据、根据数据做出合理的判断等．

简介：摘要： 本文以数字星球系统在高中地理教学中的具体应用为切入点，通过“大规模海水运 动 ” 这 节内容在教材知识、教学方法与教 学 步骤上的研究分析，来总结数字星球系统的具体应用策略，期望为推动数字星球系统的普及应用，提升高中地理教学质量，提供有益的参考。

简介：　　【摘 要】数字化背景下的小学数学课堂更加直观形象、生动有趣，具有及时性、互动性、生成性和实效性特点，激发学生学习积极主动性。数字化资源的推广和应用，加强了小学教育和信息技术的整合利用，使现有的小学数学课堂得到了极大的丰富。教学中利用多媒体对文本、音视频、图像、动画等媒介的综合处理，能创造一个生动有趣、直观、有效的学习情境，改变传统教育单调模式，使小学数学课堂更有效果。

简介：伴随着当代信息社会的不断进步，给予人们提供巨大的信息资源享受。与此同时，也出现各种各样的信息安全问题的考验。在知识信息中，数字图书馆是一个重要的载体，人们对于数字图书馆信息安全的要求，也是越来越严格。

简介：摘要：随着我国迈入网络信息化时代，在这一大背景下，滋生出许多新兴行业，也由此出现了很多视频工作者，并且随着短视频行业的流行，人们现在更倾向于从短视频中获取最新的资讯，这对图书馆的阅读也带来了一定影响。目前，在我国图书馆中开始融入了数字化技术，以此打造出数字图书馆，这一举措受到了年轻人的强烈支持，它能有效的满足人们的需求，同时相比起过去更为便捷。文章根据自身的实践经验，针对微媒体下的数字图书馆阅读推广策略进行分析和探究，

简介：　　【摘要】《2011年义务教育数学课程标准》提出用所学数学知识解决问题。农村小学生在这方面的解题能力相对而言比较薄弱，为了提高小学生数学解决问题能力，提出数学应用题数字化的教学建模思想，开展“不忘问题，牢记关系，转型数字，解决问题”的教学手段，主要贯彻“寻关键、写关系，转数学、解問题”的总思路，落实用所学数学知识转型数字化教学，从而解决数学问题，实现学生的学习有效性、高效性的奋斗目标。

简介：

简介：摘要：随着信息技术水平日益提升，在各行业已经有所涉及，结合当前图书馆管理工作而言，实现数字化、信息化管理是大势所趋。基于此，图书馆管理人员应结合现有的工作进行分析，探讨基于数字化发展模式下这些工作该如何顺利开展下去。当前，图书馆急需革新传统的管理模式，提高管理工作效率和管理质量，以便跟进时代步伐。很多图书馆意识到运用图书馆开展工作的重要性。基于此，传统的图书馆管理工作模式亟待更新，以便提高竞争力，步入数字时代的新征程。除此之外，图书馆需要为读者营造宽泛的阅读氛围，收集图书资源时运用广泛的网络渠道，这样能进一步提高图书馆发展成效，让图书馆在新时代占据一席之地。对此，本文分析在新时代图书馆具有的新内涵和新特色进行探讨。

简介：摘要广阔的农村有形形色色的种子、不知名的野花野草、随手可取的树叶、树枝等，为美工教学提供了取之不尽、用之不竭的资源。

简介：摘要：思维导图就是运用图形和文字相结合的方法，把原本抽象复杂的知识转化成形象直观的内容，用来有效的记忆和阅读的方法，这样可以充分发挥学生们的想象力，激发他们的潜力。将思维导图运用到高二生物教学的过程中，能够采用多种方法，可以是章节内容的思维导图，也可以是一堂课程内容的思维导图，也能是学生自己设计制作的思维导图等。在学习中运用思维导图，可以帮助学生们充分的理解和掌握知识之间的联系，调动学生们的学习兴趣和学习积极性，不断提升课堂教学的效果和质量，实现教师的教学目标。

简介：摘要：在科学技术不断发展的今天，小学数学教学中的技术手段也得到了多样化的发展，多媒体的使用对学生来说也不再陌生，这极大地提高了学生的学习兴趣。数字化的教学资源给教学带来了无限的魅力，但每个事物都有其两面性，有优势也就有不足或这说弊端，基于此，对数字化教学资源在小学数学教学中的利与弊进行分析，能够更好的发挥其优势的一面来促进学生的数学学习。

简介：“文以载道”，语文教学和德育是密不可分的。我们语文老师应该巧妙充分地利用语文学科渗透思想道德教育，培养学生健康高尚的审美观和道德情操，让学生在学习语言知识的同时充分享受语言美，并有意识地引导启发学生主动积极地接受人生观、道德观、理想前途观、生死观、荣辱观等多方面的思想教育，是每个语文老师义不容辞的责任。

简介：摘要数字化教育资源以来，特别是在语文教学中起的作用是很大的，产生了一种前所未有的深刻的感受，是一种较为理想的现代化教学手段。它具有人机交互的优越性，以及存贮信息量大、画面丰富等特点。教学实践表明，有效地利用数字化教学资源，对于学生学习能力以及问题意识的培养乃至怀疑精神的塑造具有重要意义。

简介：空间概念的形成从地理学习的一开始就是最基本的。复习到今天,同学们或许有这样的感觉,手中拥有一本地图册,其作用远远胜过所有的课本和参考书。事实上也正是如此,一张地图所承载的地理信息远比同样篇幅的文字要多得多,并且还包含着文字内容所难以描述的空间结构概念。因此说,在最后的复习中让自己在头脑中形成结构化的空间概念是最关键的。

简介：【内容摘要】 我国农村中小学的法制观念和意识同城市相比还比较淡薄，在现代法治社会，教育者应当从小培养公民的法制意识。为了适应法治社会的发展需要，所以加强农村中小学生法制安全教育就显得尤为重要。

简介：活动是意义建构、获取知识的最有效方式。笔者通过“创设情境铺垫概念”“活动探究构建概念”“检测反馈内化概念”三环节的亲历活动，建构有机物概念，避免学生死记硬背概念，突破概念教学的重、难点。

简介：数字化进程中的高校图书馆建设面临诸多制约因素,如图书馆员知识结构参差不齐、经费不足、技术更新、服务对象数字利用水平不高等,本文对此进行了论述,并提出了合理的建议与对策.

简介：摘要：电子信息技术的发展使得人们的生活发生了巨大的变化，而乡镇高中的教育质量提升问题一直是国家教育工作中的难点。合理利用数字教育资源能够实现城乡教育之间的教育资源共享，使得教育资源能够打破时间和空间的限制。本身乡镇高中的教学设施较为简陋，并且师资力量相对薄弱，导致学生的学习和城镇学生之间存在着巨大的差距。而传统的教学模式已经远远不能满足现代教育的发展需求，为了使得乡镇高中的英语教学能够跟随时代发展的需求不断进步，可以充分利用优质的数字教育资源与课程的整合，极大地提高教学效率和质量。

简介：以图书馆人力资源管理中面临的心理问题为研究对象，分析了高校图书馆女馆员的阅读心理现状，“且行且珍惜”对高校图书馆的启发，提出了调节女馆员心理状态的建议和方法。